部編版六年級下冊《第3課 古詩三首》2021年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)再現(xiàn)
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1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。
纖纖 辦事處 傳說 盈盈 處理 傳記 脈脈 相貌 山脈 組卷:29引用:1難度:0.7 -
2.看拼音寫詞語。
kū qì wáng hóu wū yā chōng yíng mò mò qī xī tiáo tiáo jiǎo jié 組卷:28引用:1難度:0.7 -
3.下面詩句節(jié)奏劃分有誤的是 ( )
組卷:293引用:1難度:0.7 -
4.按查字典的要求填空。
“章”在字典里的解釋有:①詩歌文辭的段落;②佩帶在身上的標(biāo)志。第①種解釋“章”在古詩文中還有特別的含義,可組詞為組卷:55引用:4難度:0.6 -
5.在句中的橫線上填上與“看”意思相同的詞語,且不能重復(fù)。
(1)兩千年后的今天,每當(dāng)人們
(2)在飛機(jī)上
(3)抬頭
(4)星期天,我們一家人組卷:53引用:1難度:0.7 -
6.解釋下列加點(diǎn)詞語。
(1)皎皎河漢女
(2)脈脈不得語
(3)中庭地白樹棲鴉
(4)日暮漢宮傳蠟燭組卷:37引用:2難度:0.7
二、能力提升
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17.閱讀古詩,完成練習(xí)。
十五夜望月
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。
(1)這首詩的前兩句描寫了月光、
(2)詩的前兩句不帶一個(gè)“月”字,我們卻可以由“
(3)下列對這首詩的賞析不正確的一項(xiàng)是
A.“中庭地白樹棲鴉”一句中“樹棲鴉”以動(dòng)襯靜,既描寫了烏鴉棲樹的情景,又烘托了月夜的寂靜
B.“冷露無聲濕桂花”一句,詩人由被秋露打濕的庭中桂花聯(lián)想到月中桂樹,這句暗寫詩人望月,正是全篇點(diǎn)題之筆
C.“不知秋思落誰家”的意思是詩人覺得中秋夜望月懷人的太多了,不知道這種思念之情會落到誰那里,反正自己是沒有這份思緒的
D.這是一首七言絕句,押a韻,韻腳分別是“鴉”“花”“家”
(4)“不知秋思落誰家”委婉地表達(dá)了游子的思親之情。在你讀過的古詩詞中,類似的詩詞句有:組卷:139引用:5難度:0.8 -
18.閱讀下面古詩,回答下列小題。
行軍九日思長安故園①
岑參
強(qiáng)欲登高去,無人送酒來。
遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。
【注釋】①此詩寫于安史之亂長安被攻陷之時(shí)。
(1)這首詩寫了
(2)“遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開”兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?組卷:47引用:1難度:0.8