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2023年青海省海東市中考化學(xué)三模試卷

發(fā)布:2024/6/13 8:0:9

一、單項選擇題(本題共14小題,第1~8小題,每小題1分,第9~14題每題2分,共20分.每小題有四個選項,其中只有一個選項符合題意)

  • 1.下列過程一定包含化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.8
  • 2.下列物質(zhì)中屬于合成材料的是(  )

    組卷:81引用:13難度:0.9
  • 3.下列物質(zhì)中由分子構(gòu)成的是( ?。?/h2>

    組卷:112引用:4難度:0.6
  • 4.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:3難度:0.8
  • 5.俄烏沖突引發(fā)的能源危機,讓世界更加正視人類對化石燃料依賴的問題。下列能源中不屬于化石能源的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:2難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.磷元素在元素周期表中的信息和磷原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:456引用:11難度:0.6

三、實驗探究題(本題共1小題,化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共8分)

  • 19.化學(xué)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,開展了以“物質(zhì)的鑒別”為主題的學(xué)習(xí)活動。
    活動一:氣體物質(zhì)的鑒別
    【活動目的】鑒別空氣與氧氣
    【操作及結(jié)論】
    實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
    向兩種氣體中分別伸入帶火星的木條 木條
     
    該氣體為氧氣
    木條無明顯變化 該氣體為空氣
    活動二:固體物質(zhì)的鑒別
    【活動目的】鑒別氫氧化鈉與氯化鈉
    【操作與結(jié)論】分別取少量固體于兩個表面皿上,在空氣中放置一會兒,觀察到其中一種固體表面潮濕并逐漸溶解,該固體為
     
    ,而表面無明顯變化的為另一種固體。
    【交流與討論】經(jīng)討論后,小組同學(xué)認為只用水也可以鑒別兩種物質(zhì),依據(jù)是:氫氧化鈉溶于水,溶液溫度
     
    (填“升高”或“降低”),氯化鈉溶于水,溶液溫度無明顯變化。
    活動三:液體物質(zhì)的鑒別
    【活動目的】鑒別稀硫酸與碳酸鈉溶液
    【查閱資料】碳酸鈉溶液呈堿性
    【實驗操作】將兩種溶液編號為甲溶液、乙溶液,并分別取樣于兩支試管中,分別滴加稀鹽酸。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【實驗現(xiàn)象】甲溶液中無明顯現(xiàn)象,乙溶液中有氣泡產(chǎn)生。
    【實驗結(jié)論】甲溶液為
     
    ,乙溶液為另一種溶液。
    乙溶液中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式為
     
    。
    【拓展延伸】下列物質(zhì)還可以鑒別稀硫酸與碳酸鈉溶液的是
     
    (填字母)。
    A.酚酞溶液
    B.氧化銅
    C.銅
    活動感悟:在進行物質(zhì)鑒別時,首先要分析物質(zhì)的組成、性質(zhì)等,然后選擇合適的方法進行實驗,實驗過程中必須產(chǎn)生
     
    ,最后才能達到物質(zhì)鑒別的目的。

    組卷:220引用:8難度:0.6

四、計算題(本題共1小題,共4分)

  • 20.某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣,欲測定補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),小紅取20g該補鈣劑于燒杯中,向其中加入稀鹽酸100g至恰好完全反應(yīng),測得反應(yīng)后燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為115.6g。請計算:
    (溫馨提示:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑)
    (1)生成CO2的質(zhì)量為
     
    g。
    (2)該補鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。

    組卷:34引用:2難度:0.6
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