2022-2023學年湖北省咸寧市浮山學校九年級（上）第一次質檢語文試卷
發(fā)布：2024/11/25 23:30:2
一、現(xiàn)代文閱讀（19分）
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1．閱讀下面小說，完成問題。
父愛晝夜無眠
尤天成 ①父親最近總是萎靡不振，大白天躺在床上鼾聲如雷，新買的房子音響一般把他的聲音“擴”得氣壯山河，很是影響我的睡眠。我是一名晝伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神經(jīng)衰弱的職業(yè)病。我提出要帶父親去醫(yī)院看看。他這個年齡嗜睡，沒準就是老年癡呆癥的前兆。父親不肯，說他沒病。再三動員失敗后，我有點惱火地說，那您能不能不打鼾，我多少天沒睡過安穩(wěn)覺了！一言既出，頓覺野蠻和“忤逆”，我怎么能用這種口氣跟父親說話？父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩潰。但他終于什么也沒說。
②第二天，我睡到下午四點才醒來，難得如此“一氣呵成”。突然想起父親的鼾聲，推開他的房門，原來他不在。說不定到哪兒玩小麻將去了。我一直鼓勵他出去多交朋友?？磥?，雖然我的話沖撞了父親，但他還是理解我的，這就對了。父親在農(nóng)村窮了一輩子，我把他接到城里來和我一起生活，沒讓他為柴米油鹽操過一點心。為買房子，我欠了一屁股債。這不都得靠我拼死拼活寫文章掙稿費慢慢還嗎？我還不到30歲，頭發(fā)就開始“落英繽紛”了，這都是用腦過度、睡眠不足造成的，我容易嗎？作為兒子，我唯一的要求就是讓他給我一個安靜的白天，養(yǎng)精蓄銳。我覺得這并不過分。
③父親每天按時回來給我做飯，吃完后讓我好好睡，就又出去了。有一天，我隨口問父親，最近在干啥呢？父親一愣，支吾著說，沒，沒干啥。我突然發(fā)現(xiàn)父親的皮膚比原先白了，人卻瘦了許多。我夾些肉放進父親碗里，讓他注意加強營養(yǎng)。父親說，他是“貼骨膘”，身體棒著呢。
④轉眼到了年底，我應邀為一個朋友所在的廠子寫專訪，對方請我吃晚飯。由于該廠離我住處較遠，他們用專車來接我。飯畢，他們讓我隨他們到附近的浴室洗澡。霧氣繚繞的浴池邊，一個擦背工正在一具肥碩的軀體上剛柔并濟地運作。與雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的蝦米。就在他結束了所有程序，轉過身來隨那名浴客去更衣室領取報酬時，我們的目光相遇了?！鞍职?！”我失聲叫了出來，驚得所有浴客把目光投向我們父子，包括我的朋友。父親的臉被熱氣蒸得浮腫而失真，他紅著臉囁嚅道，原想跑遠點兒，不會讓你碰見丟你的臉，哪料到這么巧……
⑤朋友驚訝地問，這真是你的父親嗎？
⑥我說是。我回答是那樣響亮，因為我沒有一刻比現(xiàn)在更理解父親，感激父親，敬重并抱愧于父親的。我明白了父親為何在白天睡覺了，他與我一樣晝伏夜出。可我深夜沉迷于寫作，竟從未留意父親的房間里有沒有鼾聲。
⑦我隨父親來到更衣室。父親從那個浴客手里接過三塊錢，喜滋滋地告訴我，這里是鬧市區(qū)，浴室整夜開放，生意很好，他已攢了一千多塊了。最后，父親鄭重地說：“我想幫你早點把房債還上”。
⑧在一旁遞毛巾的老大爺對我說，你就是小尤?。磕惆譃樽屇銓懞梦恼滤糜X，白天就在這些客座上躺一躺。唉，都是為兒為女喲……
⑨我心情沉重地回到浴池。父親不放心地追了進來問，孩子，想啥呢？我說，我想，讓我為您擦一次背……話未說完，就已鼻酸眼熱，濕濕的液體借著水蒸氣的掩護蒙上了眼睛。
⑩“好吧。咱爺倆互相擦擦，你小時候經(jīng)常幫我擦背呢?！?br />?父親以享受的表情躺了下來。我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨，猶如走過一道道愛的山崗。
（1）下列對文章相關內容和寫法的分析，不正確的一項是
A．文章第①段畫橫線句子說“父親不肯，說他沒病”，聯(lián)系全文看，父親再三不肯去看病的原因有：一是怕花錢；二是怕影響工作而不能為兒子多出力。
B．文章第②段畫橫線句子寫了“我”希望父親白天不影響“我”睡覺的理由，吐露了生活的艱辛，表達了“我”對生活的埋怨和不滿。
C．文章多處設有伏筆，如“大白天躺在床上鼾聲如雷”“我突然發(fā)現(xiàn)父親皮膚比原先白了”等，這些伏筆使情節(jié)的發(fā)展更合乎情理，不顯得突兀。
D．文章第⑧段中遞毛巾老大爺?shù)脑?，是對父親的側面描寫，既照應了前文，又更好地突出了父親的形象。
（2）文中的“我”一定給你留下了深刻的印象，請簡要概括“我”這一人物形象。
（3）賞析文章中畫波浪線的句子，體會人物的情感。
①父親的臉在那一刻像遭了寒霜的柿子，紅得即將崩潰。
②我的雙手朝圣般拂過父親條條隆起的胸骨，猶如走過一道道愛的山崗。
（4）文章以“父愛晝夜無眠”為題，你是如何理解“晝夜無眠”這四個字的？組卷：352引用：30難度：0.6 -
2．閱讀《勇者不懼》，完成下列各題。
①尚勇，是中華民族重要的精神傳統(tǒng)。盤古開天、女媧煉石、愚公移山、大禹治水，這些言說先民心志的神話傳說，都包含著對“勇”的崇仰和贊頌。可以說，“勇者不懼”深深地刻寫在中華民族的寶貴性格之中，成為無比珍貴的民族精神基因。
②“勇者不懼”之“勇”，是大勇，而非小勇。不能忍小辱小過，睚眥之仇必報，是匹夫之勇，是小勇。循大義、迎難上，義無反顧、無所畏懼，是為大勇。大勇之“大”，在與“義”融。魯莽強悍、好勇斗狠，并不是真正的勇敢；真正的勇敢，是指人們在危難面前堅守道義、堅定前行的無畏氣概。據(jù)《史記》記載，趙人藺相如攜壁出使強秦，為國家大義將個人生死置之度外，在秦廷之上理直氣壯地斥責秦王；而面對廉頗的魯莽冒犯之舉，藺相如又能為國家利益計而甘受個人委屈。藺相如的故事生動演繹著“勇者不懼”義以為上的品格。《禮記》講：“有義之謂勇敢。”我們之所以推崇勇者，就是因為勇者能夠無懼地堅守并光大道義。
③勇者在道義的感召下能夠不懼艱險，甚至不懼犧牲，但勇者并非一無所懼?？鬃釉?jīng)在門人面前稱贊顏回的聰明睿智，一向以勇猛自詡的子路不服氣地問老師，如果您行軍打仗，將會和誰一起呢？孔子回答道：徒手與虎搏斗、赤腳橫涉河灘，可以說，中華文化推崇的“勇者不懼”，實是“無懼”與“有懼”的統(tǒng)一。勇者的“無懼”與“有懼”應是如此；從大義、大局的角度出發(fā)，在堅守道義的同時，不怕外在艱險，藐視一切困難。無懼任何挑戰(zhàn)；從具體行事的角度出發(fā)，則對道義心懷敬畏，如履薄冰。時常憂懼道之不行、義之不彰。
④真正的勇者，有銳氣，也有靜氣。孟子與弟子公孫丑討論“勇”德時曾提到“不動心”。就是指在突如其來的危險面前能鎮(zhèn)定自若、巋然不動；這種不動如山的強大定力、靜氣，又“至大至剛”“折而不撓”，有著壓倒和戰(zhàn)勝一切的韌性與力量。王陽明帶兵平定寧王朱宸濠發(fā)動的叛亂時得到了生動體現(xiàn)。軍旅中的王陽明不顧戰(zhàn)事繁忙，堅持與門人講學問道。一次探馬來報前方戰(zhàn)事失利，弟子皆驚懼失色，陽明卻神色，自若地重拾中斷的話頭繼續(xù)講解。很快又有探馬來報前方叛軍大潰，弟子皆喜形于色，陽明仍神色自若地繼續(xù)講學。憑借純篤的學問和豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗，王陽明深知，早已妥當布好戰(zhàn)略戰(zhàn)術，最終一定能夠獲勝。沉著的靜氣，進取的銳氣，一同滋養(yǎng)著勇者的不懼品格。
⑤如何培養(yǎng)這種臨危不懼的沉著靜氣與進取銳氣呢？應該在困境中不斷提高自身修養(yǎng)，銳意進取?？鬃又苡瘟袊鴷r，曾在陳、蔡之間被軍隊圍困而一度絕糧。情勢危機之下的孔子卻始終沉著冷靜，“歌兩柱之間”“修樂不休”。孔子珍視這場坎坷遭遇，把艱難困苦當作了成就英勇人格的重要外在條件。當然，困境本身不能成就勇士，真正成就勇士的，是面對困境時的修為和態(tài)度。《周易》謂：“塞，君子以反身修德?！泵鎸ν庠诘钠D難險境，我們要反求諸己，在克除內心恐懼、憂愁、煩擾的同時，積極自我砥礪、超越突破，并在道義感召下奮發(fā)有為。
⑥“艱難困苦，玉汝于成?！敝腥A民族在數(shù)千年風雨征程中，沒有被任何外在困難嚇倒，而是憑著自己在其間砥礪出的“勇者不懼”品格，開辟出文明的新天地，書寫出發(fā)展進步的新篇章。
（有刪改）（1）請你概括本文的中心論點。
（2）下列關于本文的分析不正確的一項是
A.文章開篇點題明確指出，勇者不懼是中華民族歷史征程中珍貴的民族精神基因。
B.文章多處引用經(jīng)典名言，列舉歷史故事，論據(jù)充分，論證有力，增強了文章的說服力。
C.文章②、③兩段都進行了正反對比論證，達到了有破有立、突出論點、愈變愈明的效果。
D.第⑤段先提出問題，再分析問題，解決問題，層層深入展開論證，思路清晰，結構合理。
（3）第④段是如何論證分論點的？請簡要梳理。
（4）聯(lián)系全文，說說你對勇者不懼的理解。組卷：10引用：3難度：0.4
二、名著閱讀（8分）
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3．閱讀下列名著選段完成下面小題。
【甲】話說當時薛霸雙手舉起棍來望他腦袋上便劈下來。說時遲，那時快，薛霸的棍拾舉起來，只見松樹背后，雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個胖大和尚來，喝道：“灑家在林子里聽你多時了！”兩個公人看那和尚時，穿一領皂布直裰，挎一口戒刀，提著禪杖，掄起來打兩個公人……魯智深喝道：“你這兩個撮鳥！灑家不看兄弟面時，把你這兩個都剁成肉醬！且看兄弟面皮，饒你兩個性命！”
【乙】魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打。”只見面皮漸漸地變了，魯達尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒有人送飯，不如及早撒開。”
（1）【甲】【乙】兩文段選自《》，【甲】文中的他是，【乙】文中的他是這一故事情節(jié)是
（2）請說說【甲】文他綽號的由來及走上梁山的原因。
（3）【甲】文“魯智深”和【乙】文“魯提轄”都是指魯達，請用簡潔的語言說說他的稱呼是怎樣從“魯提轄”變?yōu)椤棒斨巧睢钡模?/h2>組卷：15引用：1難度：0.2
三、古詩文閱讀（27分）
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4．根據(jù)提示填寫古詩文名句。
（1），枳花明驛墻。（溫庭筠《商山早行》）
（2）春潮帶雨晚來急，。（韋應物的《滁州西澗》）
（3）《左遷至藍關示侄孫湘》借景抒情，以景來寓前途坎坷難料的詩句：？。
（4）我們的江山美麗如畫，我們的英雄輩出，令人不禁想起《沁園春?雪》中的句子：，。
（5）《酬樂天初逢席上見贈》借用自然景物的變化暗示社會的發(fā)展，蘊含深刻哲理，至今還常常被人們引用的詩句“，”。
（6）李白的《行路難》里運用典故，表達樂觀進取、自強不息的奮斗精神的詩句：，。
（7）《岳陽樓記》文中動靜結合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：，。
（8）《長沙過賈誼宅》中“，”道出千古文人的悲劇命運。組卷：4引用：1難度：0.9
五、寫作展示，請從以下兩道作文題中任選一道（50分）
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13．適者生存是自然的選擇，舍生取義是孟子的選擇，先憂后樂是范仲淹的選擇……選擇時見勇氣，處處顯智慧。請以《美好的選擇》為題，寫一篇600字以上的文章，文體不限（詩歌除外）。
要求：書寫整潔，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。組卷：2引用：1難度：0.7 -
14．作文。
眼睛是心靈的窗口，是心與心溝通的紐帶?；厥孜覀兂砷L的歷程，總有一些眼神讓我們刻骨銘心，甚至給我們震撼的力量。浮躁的時候，爸爸的眼神讓我們警醒；失落的時候，媽媽的眼神給我們力量；怯場的時候，老師的眼神使我們自信；苦惱的時候，同學的眼神令我們振作……給你印象最深的是什么眼神？
請你以“一個______的眼神”為題目，寫一篇600字以上作文。請先用一個詞語補全題目，如：難忘、關懷、鼓勵、犀利……然后作文。文體不限（詩歌除外）。組卷：7引用：2難度：0.7