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2022-2023學(xué)年山西省朔州市右玉縣教育集團初中部七年級(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/7/17 8:0:9

一、選擇題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求

  • 1.科學(xué)家們通過研究發(fā)現(xiàn),人類與現(xiàn)代類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有許多相似之處,尤其是人和現(xiàn)代類人猿的胚胎在五個月以前完全一樣,這些現(xiàn)象說明(  )

    組卷:15引用:2難度:0.6
  • 2.下列有關(guān)人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 3.下列關(guān)于人體消化與吸收的敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 4.一些藥物會對食道和胃產(chǎn)生刺激,需裝入淀粉制成的膠囊中以便服用。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(  )

    組卷:320引用:13難度:0.5
  • 5.1912年,英國生物學(xué)家霍普金斯通過一系列動物飼養(yǎng)實驗,發(fā)現(xiàn)了“維生素”這種營養(yǎng)物質(zhì)。下列關(guān)于維生素的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 6.網(wǎng)絡(luò)飲食的安全成為國家重點關(guān)注的工作之一、下列有關(guān)食品安全的敘述,正確的是(  )

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 7.下列關(guān)于日常生活中的一些行為習(xí)慣的說法,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.深呼吸不僅能促進人體與外界的氣體交換,還能使人心跳減緩、血壓降低,是自我放松的好方法。如圖表示人體深呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化。相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:450引用:10難度:0.5

二、非選擇題(本大題共5個小題,共60分)(注:[]內(nèi)填序號,橫線上填名稱)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.人體生命活動的調(diào)節(jié)2023中國足協(xié)杯于5月17日正式開賽。足球比賽的勝負很大程度上取決于運動員之間的配合,要求運動員要集中精力,“眼觀六路,耳聽八方”。請回答下列問題:
    (1)運動員通過
     
    和耳等感覺器官及時獲得來自同伴、對手、裁判和足球的信息,并迅速作出相應(yīng)的反應(yīng)。從反射弧結(jié)構(gòu)的角度分析,這些信息通過
     
    神經(jīng)傳送到神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞對信息進行綜合分析和加工后,再通過傳出神經(jīng)將指令發(fā)送到
     
    ,作出相應(yīng)的反應(yīng)。
    (2)比賽中,球迷看到自己喜歡的球隊進球時,會歡呼雀躍,面紅耳赤、心跳加快,這是因為此時球迷的大腦皮層會特別興奮,促使腎上腺分泌較多的
     
    等。這說明人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到
     
    調(diào)節(jié)的影響。
    (3)比賽中,運動員排汗增多。汗液的主要成分是水、少量的尿素和無機鹽等物質(zhì),這些物質(zhì)通過汗腺排出體外的過程
     
    (選填“屬于”或“不屬于”)排泄。

    組卷:4引用:2難度:0.5
  • 25.探究“酸雨對生物的影響”隨著化石燃料的大量使用,酸雨已成為農(nóng)作物減產(chǎn)的重要原因。酸雨會影響植物的生長嗎?某同學(xué)為了探究酸雨是否會降低小麥種子的發(fā)芽率,設(shè)計了如下探究實驗:
    實驗假設(shè):酸雨會降低小麥種子的發(fā)芽率。
    方法步驟:
    ①取兩個培養(yǎng)皿分別標號A、B;底部均墊有紗布,將200粒飽滿的小麥種子平均放入A和B中;
    ②向A培養(yǎng)皿中倒入適量的醋與水并按一定比例混勻,模擬酸雨,向B培養(yǎng)皿中倒入等量的X;
    ③將A、B兩個培養(yǎng)皿放在適宜種子萌發(fā)的相同環(huán)境下培養(yǎng)。每天觀察一次,連續(xù)觀察7天,記錄小麥種子的萌發(fā)情況;
    ④根據(jù)記錄數(shù)據(jù)計算出小麥種子的發(fā)芽率:A培養(yǎng)皿中的小麥種子的發(fā)芽率是34%,B培養(yǎng)皿中的小麥種子的發(fā)芽率是93%。
    根據(jù)實驗方案,回答下列問題:
    (1)方法步驟②中,X指的是
     
    。
    (2)A、B兩個培養(yǎng)皿中,A培養(yǎng)皿是
     
    組,B培養(yǎng)皿是
     
    組。
    (3)為了使實驗結(jié)果更加準確,該同學(xué)應(yīng)重復(fù)實驗,取幾次實驗發(fā)芽率的
     
    作為實驗結(jié)果;這樣做的目的是
     
    。
    (4)根據(jù)上述實驗的方法步驟,該同學(xué)可以得出的實驗結(jié)論是:
     
    。

    組卷:2引用:2難度:0.5
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