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2021-2022學(xué)年甘肅省天水市秦安一中高一(下)期中歷史試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇(每小題1分,共48分)
1.
農(nóng)耕和畜牧是人類文明產(chǎn)生的前提。農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)產(chǎn)生后,人類從食物的采集者變成食物的生產(chǎn)者,社會分工與社會結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜,人類逐漸邁向文明時代。推動文明進(jìn)程發(fā)展的重要因素是( ?。?/div>
A.人工取火的發(fā)明
B.養(yǎng)殖技術(shù)的提升
C.文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展
D.生產(chǎn)方式的變化
組卷:39
引用:20
難度:0.8
解析
2.
與古埃及和古兩河流域的早期國家起源于獨立的封閉性很強(qiáng)的河谷不同,中國早期國家起源于一個地形較破碎由河道連接組成的盆地群,中國的早期國家不像上述兩個文明一樣是在同一地域內(nèi)連續(xù)地成長起來的,而是有一個明顯的二次整合過程。這說明( ?。?/div>
A.世界文明具有多元性
B.世界文明的孤立性
C.中國文明具有連續(xù)性
D.世界文明的交融性
組卷:11
引用:13
難度:0.7
解析
3.
在希臘,山嶺縱橫,河流交錯,港灣眾多,幾乎沒有大面積的整塊平地。這種地形對古希臘歷史發(fā)展的影響是( ?。?/div>
A.對古希臘民主政治起了決定作用
B.促進(jìn)了古希臘傳統(tǒng)農(nóng)林業(yè)的發(fā)展
C.有利于古希臘海外商貿(mào)業(yè)的發(fā)展
D.使古代希臘很難與外界廣泛交流
組卷:48
引用:16
難度:0.5
解析
4.
公元前6世紀(jì),古波斯國王大流士一世進(jìn)行了一系列的改革,諸如在地方實行行省制,行省總督和軍事長官相互監(jiān)督和制約。大流士推行這一措施的根本目的是( ?。?/div>
A.便于自己對國家政局的全面掌控
B.完善國家的官僚體系
C.保證帝國官員之間能夠相互監(jiān)督
D.適應(yīng)不同地區(qū)的風(fēng)俗
組卷:4
引用:6
難度:0.6
解析
5.
一個封建主常常既有自己的封君,又有自己的封臣,但封君只與自己的直接封臣有聯(lián)系,對封臣的封臣則不能干涉。這表明,該制度( ?。?/div>
A.以血緣關(guān)系為紐帶
B.存在國家分裂的隱患
C.導(dǎo)致西歐教權(quán)衰落
D.有利于強(qiáng)化王權(quán)意識
組卷:6
引用:11
難度:0.6
解析
6.
有史家認(rèn)為:“11和12世紀(jì),在歐洲封建王朝的統(tǒng)治下,歐洲達(dá)到了它的第一青春期,達(dá)到了它的第一個富有活力的階段”,其“活力”表現(xiàn)為( ?。?/div>
A.城市的興起和市民階層的產(chǎn)生
B.王權(quán)的加強(qiáng)和民族國家的出現(xiàn)
C.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和世界市場的開辟
D.教權(quán)的削弱和宗教改革的開始
組卷:13
引用:43
難度:0.9
解析
7.
中世紀(jì)的西方文化,比起同時代的阿拉伯、印度和中國都要落后。古代希臘羅馬的文化遺產(chǎn)在那里幾乎滅盡,賴有阿拉伯文版本將其保存,并在中世紀(jì)的后期又譯成拉丁語等西方語言重新回到歐洲。這說明阿拉伯人( )
A.在保存和傳播西方文化上影響深遠(yuǎn)
B.在溝通世界貿(mào)易中發(fā)揮重要作用
C.在自然科學(xué)的成就方面影響西方
D.一度成為東西方文化交流的橋梁
組卷:11
引用:7
難度:0.7
解析
8.
史料實證意識是歷史學(xué)科培養(yǎng)的核心素養(yǎng)之一。如果研究印度13世紀(jì)的歷史,可以搜集( )
A.笈多王朝時期的史料
B.清真寺建筑的歷史
C.印度教傳播情況的記載
D.孔雀王朝時的記載
組卷:2
引用:6
難度:0.7
解析
9.
1492年,哥倫布相信地圓說,由北大西洋向西南航行,意外地“發(fā)現(xiàn)”了“美洲新大陸”,其航行參考的地圖是托勒密《地理學(xué)指南》中的一幅世界地圖,此圖繪有經(jīng)緯線,于1486年在德國的烏爾姆雕版印刷而成。據(jù)此下列說法正確的是( ?。?br />①中國的印刷術(shù)對歐洲影響巨大
②托勒密理論首先闡釋地圓學(xué)說
③該圖經(jīng)度謬誤會導(dǎo)致航海誤差
④東西方在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上趨向一致
A.①③
B.②③
C.①④
D.③④
組卷:22
引用:4
難度:0.6
解析
10.
在麥哲倫完成環(huán)球航行之后,歐洲又有大量的航海冒險家踏上了這一航程。16世紀(jì),以為航海家在環(huán)球航行中到達(dá)了美洲南端的一個岬角,即合恩角。這位航海家是( )
A.法國人卡帝埃
B.荷蘭人巴倫支
C.英國人卡伯特
D.英國人德雷克
組卷:6
引用:6
難度:0.8
解析
11.
17世紀(jì)歐洲一本書中記載了鳳梨、馬鈴薯、木薯等農(nóng)作物品種,它反映出新航路開辟的影響是( ?。?/div>
A.商路和國際貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移
B.美洲傳統(tǒng)社會遭到巨大破壞
C.洲際之間農(nóng)業(yè)物種的交流
D.歐洲資本原始積累的加速
組卷:19
引用:10
難度:0.8
解析
12.
從1519年開始,在不到一個世紀(jì)的時間里,天花、麻疹等疾病的流行毀滅了阿茲特克帝國,當(dāng)?shù)鼐用裼?700萬銳減到130萬。在太平洋的島嶼上,傳染病也造成了同樣的后果。該現(xiàn)象( ?。?/div>
A.推動了全球聯(lián)系的加強(qiáng)
B.便利了歐洲在當(dāng)?shù)亟⒅趁窠y(tǒng)治
C.有利于歐洲人口的增長
D.促進(jìn)了全球物種的交流與多樣化
組卷:21
引用:17
難度:0.7
解析
13.
新航路開辟后,美洲白銀涌入世界各地。一位葡萄牙商人說,白銀在全世界游蕩,直至流到中國,它留在那里,好像到了它的天然中心。對白銀流入并留在中國的原因解釋正確的是( ?。?br />①中國政府積極鼓勵對外貿(mào)易
②中國手工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)先世界
③中國“男耕女織”的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)
④中國仍是世界市場的中心
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
組卷:32
引用:18
難度:0.5
解析
14.
17世紀(jì)50-60年代,英國政府通過了《航海條例》,規(guī)定輸入英國的產(chǎn)品只能由英國船只或北美殖民地的船只運(yùn)送,從英國出口的商品,也只許英國船只運(yùn)送。上述規(guī)定( )
A.削弱了西班牙在拉美的勢力
B.沖擊了葡萄牙對商路的壟斷
C.加劇了英法對北美地區(qū)爭奪
D.打擊了荷蘭的商業(yè)霸主地位
組卷:5
引用:2
難度:0.7
解析
15.
馬克思說:“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行,給新興的資產(chǎn)階級開辟了天地。東印度和中國的市場、美洲的殖民化、對殖民地的貿(mào)易、交換手段和一般商品的增加,使商業(yè)、航海業(yè)和工業(yè)空前高漲,因而使正在崩潰的封建社會內(nèi)部的革命因素迅速發(fā)展。”這些“革命因素迅速發(fā)展”的最重要作用是( ?。?/div>
A.歐洲出現(xiàn)了價格革命和商業(yè)革命
B.初步形成了資本主義世界市場
C.推動了工業(yè)革命的持續(xù)發(fā)展
D.促進(jìn)了歐洲向近代社會的轉(zhuǎn)型
組卷:31
引用:78
難度:0.9
解析
16.
歐洲某歷史事件“推動了人神剝離的人生觀、學(xué)術(shù)上的批判意識和科學(xué)思維的出現(xiàn),人們從此開始學(xué)著用新的眼光看待世界,并由此發(fā)現(xiàn)理性是屬于‘人’的”。這一事件是( )
A.文藝復(fù)興
B.宗教改革
C.啟蒙運(yùn)動
D.工業(yè)革命
組卷:7
引用:8
難度:0.6
解析
17.
如圖是1754年美國創(chuàng)作的一個旗幟:圖中文字為,加入我們,或者滅亡(Join,ordie)旗幟,畫面中蛇的身體被分為八段,意指八個殖民地,也在向人們宣揚(yáng)一個聯(lián)合體的概念。這說明( ?。?/div>
A.民眾對殖民政策的強(qiáng)烈不滿
B.動員民眾確立共同體觀念
C.美國獨立意識成為普遍共識
D.邦聯(lián)體制成為南北洲共識
組卷:4
引用:7
難度:0.6
解析
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二、材料解析(共52分)
50.
由英國率先發(fā)生的工業(yè)革命不僅改變了社會產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),而且引起了社會階級結(jié)構(gòu)、上層建筑、生活方式等的深刻嬗變。閱讀材料,回答問題。
材料一:為什么第一次工業(yè)革命發(fā)生在18—19世紀(jì)的英國,而不是發(fā)生在文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動興起的故地、不發(fā)生在歐洲一些文化昌盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),而恰恰發(fā)生在原先相對落后,處于世界文明邊緣,孤懸在大陸之外海島英國,究竟是哪些因素促進(jìn)了英國首先發(fā)生震撼世界的工業(yè)革命,這是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界和廣大歷史學(xué)習(xí)者都懷有極大興趣的問題,蘊(yùn)涵有豐富的意義和價值?!I(yè)革命是上述諸多因素積聚而成的自然演進(jìn)的產(chǎn)物,它不是哪位英明君主謀劃的結(jié)果,也不是哪位天才思想家巧思妙想的結(jié)晶。它不像后起的工業(yè)化國家在不同程度上事先有一定的謀略和規(guī)劃,而是在原發(fā)狀態(tài)中發(fā)生、發(fā)展的。直到1776年亞當(dāng)?斯密發(fā)表《國富論》時也沒有人認(rèn)識到工業(yè)革命已經(jīng)發(fā)生。
——李月琴《探因索源——“英國工業(yè)革命”教學(xué)中應(yīng)重視的問題》
材料二:隨著大工業(yè)的發(fā)展,資產(chǎn)階級賴以生產(chǎn)和占有產(chǎn)品的基礎(chǔ)本身也就從它的腳下被挖掉了。它首先生產(chǎn)的是它自身的掘墓人。資產(chǎn)階級的滅亡和無產(chǎn)階級的勝利是同樣不可避免的。
——馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》
(1)根據(jù)材料一,指出相比于其它國家,英國工業(yè)革命的發(fā)生有什么特點?結(jié)合所學(xué),從技術(shù)和農(nóng)業(yè)的角度概括英國最先發(fā)生工業(yè)革命的原因。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),指出“掘墓人”是什么階級?該階級的偉大使命是什么?結(jié)合所學(xué),概括《共產(chǎn)黨宣言》的意義?
組卷:4
引用:2
難度:0.5
解析
51.
閱讀下列材料,回答問題:
材料一:1917年,美國的參戰(zhàn)是一個令人驚訝的變數(shù)。如果這場戰(zhàn)爭基本上是一起歐洲爭端,那么許多美國人都會認(rèn)為與美國無關(guān),美國人理應(yīng)繼續(xù)享受和平??墒?,隨著大戰(zhàn)持續(xù)進(jìn)行,這項叫做孤立主義的政策卻逐漸變得不切實際。到19世紀(jì)末,美國已經(jīng)照搬了西歐國家的制造業(yè)和工業(yè)經(jīng)濟(jì),西歐和北美變得越來越像對方?!鋵?,早在1915年威爾遜就向國會遞交了一份咨文,建議增加陸軍,擴(kuò)大艦隊和增加海軍人員。美國人看出,如果不適時參戰(zhàn),戰(zhàn)后世界將與美國無緣。
--引自(美)費(fèi)爾南德斯?阿邁斯托《世界:一部歷史》等
材料二:1914年6月,一戰(zhàn)爆發(fā)。8月,北京政府頒布的《局外中立條規(guī)》,宣告中國恪守中立,一切事宜,均按國際公法辦理。
1917年2月,德國宣布實行無限制潛艇戰(zhàn)而致美國參戰(zhàn),協(xié)約國勝券已握。8月中國正式對德宣戰(zhàn)。中國隨即收回德奧在華特權(quán),掀起對協(xié)約國的修約談判。
--摘編自李志學(xué)《“一戰(zhàn)”對德外交與中國加入國際體系》
(1)據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識,概括美國不再“繼續(xù)享受和平”、介入“這場戰(zhàn)爭”的原因。
(2)結(jié)合所學(xué)知識,指出“一戰(zhàn)”對中國政治、經(jīng)濟(jì)所產(chǎn)生的影響。
組卷:6
引用:3
難度:0.6
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