試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年重慶市開州初中教育集團(tuán)七年級(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/10/6 6:0:3

一、選擇題:(本大題共20個小題,每小題1分,共20分。)

  • 1.下列生物中,不具備有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:31難度:0.9
  • 2.“雨露滋潤禾苗壯”和“種瓜得瓜”分別說明生物具有( ?。?/h2>

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 3.人在生態(tài)系統(tǒng)中擔(dān)任的角色是( ?。?/h2>

    組卷:64引用:29難度:0.9
  • 4.要了解全校每個學(xué)生視力變化的準(zhǔn)確情況,應(yīng)該采取的研究方法是( ?。?/h2>

    組卷:414引用:6難度:0.5
  • 5.森林能增加大氣濕度,增加降雨量,這說明( ?。?/h2>

    組卷:24引用:36難度:0.7
  • 6.在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中,為什么每組裝置至少要用10只鼠婦( ?。?/h2>

    組卷:51引用:5難度:0.9
  • 7.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述中,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 8.使用顯微鏡的正確步驟是( ?。?br />①對光,直至得到白亮的圓形視野;②調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,以便看清物像;③放置玻片標(biāo)本,并用壓片夾壓??;④取鏡、安放;⑤收鏡并放回原處。

    組卷:71引用:19難度:0.9

二、非選擇題(共五題,每空1分,每題6分)。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.如圖是一個池塘生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦、河蚌等動物。請回答:
    ?(1)該生態(tài)系統(tǒng)能量最終來源是
     
    。
    (2)水草、浮萍、水綿等植物和魚、蝦、河蚌等動物分別是生態(tài)系統(tǒng)中
     
     
    角色。
    (3)在池塘中,所有影響小魚生存的因素統(tǒng)稱為
     
    。
    (4)如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(肉食性的魚類),則短時間內(nèi)池塘中的小魚的數(shù)量會
     
    ,但最終它們的數(shù)量和比例會維持在一個較為穩(wěn)定的狀態(tài),這就是
     

    組卷:2引用:1難度:0.5
  • 25.下面是某生物調(diào)查小組的同學(xué)在“調(diào)查我們身邊的生物”活動中所拍攝的部分照片,請據(jù)此完成下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)圖中不屬于生物的是
     
    (填序號),應(yīng)該在調(diào)查表中除去。
    (2)對圖中的生物分類,可以分為
     
    和植物,圖中屬于植物的有
     
    (填序號)。
    (3)雄蛙鳴叫是求偶行為,當(dāng)有人走近時,蛙會停止鳴叫,這說明蛙具有
     
    特征。
    (4)青蛙呼吸時需要吸入
     
    ,呼出二氧化碳。
    (5)同學(xué)們在調(diào)查過程中遇到了一些問題,以下做法正確的是
     
    (多選)。
    A.看不清池塘中有什么生物,就不用觀察了
    B.特別注意樹皮、草叢等隱蔽處容易被忽略的小生物
    C.仔細(xì)記錄不認(rèn)識的生物的特征及其生活環(huán)境
    D.遇到不喜歡的生物可以不記錄

    組卷:2引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正