2020-2021學(xué)年重慶市部分區(qū)縣七年級(jí)（下）期末道德與法治試卷

一、選擇題（本大題共12小題，每小題4分，共48分。下列各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出。）

• 1．在湖南衛(wèi)視推出的《少年說(shuō)》這一節(jié)目中，一名少年吐槽了他的青春期煩惱：“我的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了青春痘，在學(xué)校害怕被同學(xué)嘲笑?？傆X(jué)得自己不受同學(xué)歡迎。”為克服煩惱，這名少年應(yīng)（　　）

  A．經(jīng)常和他人比較，找出差距和不足

  B．正視生理變化，接受青春花蕾的綻放

  C．不再關(guān)注自己的外表，只關(guān)注內(nèi)在美

  D．想方設(shè)法消除青春痘，盡量少跟他人接觸
  組卷：3引用：1難度：0.5

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• 2．人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。老師難免也會(huì)有錯(cuò)誤，小明在英語(yǔ)課堂上發(fā)現(xiàn)老師評(píng)講的一道語(yǔ)法題有錯(cuò)誤，課后及時(shí)主動(dòng)找到老師，提出了自己的看法并獲得認(rèn)可。這說(shuō)明小明（　?。?br />①具有批判意識(shí)，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解
  ②否定了老師的觀點(diǎn)，敢于對(duì)任何事情說(shuō)不
  ③在表達(dá)不同觀點(diǎn)時(shí)能夠考慮到別人的感受
  ④敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，有提出合理化建議的能力

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  組卷：5引用：1難度：0.6

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• 3．在第八屆上交會(huì)的創(chuàng)新成果展上，一學(xué)生從雨傘的推拉結(jié)構(gòu)得到啟發(fā)，發(fā)明免舔蓋酸奶吸管，在普通吸管的外層增加類(lèi)似雨傘的推拉結(jié)構(gòu)，吸管插進(jìn)酸奶杯后可撐開(kāi)，旋轉(zhuǎn)吸管就可以刮掉杯內(nèi)黏著的酸奶，就不用再撕開(kāi)酸奶蓋舔酸奶了。由此可見(jiàn)（　?。?br />①創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，讓一切成為可能
  ②青春的我們思維活躍，擁有無(wú)限可能的創(chuàng)造潛力
  ③創(chuàng)新已成為每一個(gè)青少年學(xué)生的日常生活方式
  ④創(chuàng)造離不開(kāi)實(shí)踐，創(chuàng)造需要我們用自己的智慧和雙手去嘗試

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：5引用：1難度：0.5

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• 4．某校利用教學(xué)樓頂空地開(kāi)設(shè)了“春耕”勞動(dòng)教育課程。在活動(dòng)當(dāng)日，班上的男生女生積極參與、共同合作，男生負(fù)責(zé)搬運(yùn)工具、翻土、鋤地等重活，女生則負(fù)責(zé)播種、除草、澆水等細(xì)活。在大家的努力之下，“春耕”活動(dòng)進(jìn)展順利。這告訴我們（　?。?/h2>

  A．男生女生差別較大，難以溝通交流

  B．男生女生的生理性別特征是與生俱來(lái)的

  C．男生女生各有優(yōu)勢(shì)，可以互相幫助、共同進(jìn)步

  D．在男生女生的合作中，我們既不能自傲、也不應(yīng)自卑
  組卷：40引用：9難度：0.7

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• 5．如圖漫畫(huà)《保持距離》中男女生的交往方式，下列選項(xiàng)說(shuō)法正確的是（　?。?/h2>

  A．男女同學(xué)交往要講原則，掌握分寸

  B．男女同學(xué)之間不可能有純潔的友誼

  C．青春期男女生之間要少說(shuō)話(huà)，保持距離

  D．青春期男女生情感豐富，容易陷入早戀
  組卷：6引用：2難度：0.8

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二、非選擇題（本大題共5小題，其中13題8分，14題8分，15題12分，16題12分，17題12分，共52分。）

• 16．材料一：中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系是推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，是全面推進(jìn)依法治國(guó)的總抓手。在我國(guó)即將開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新的歷史起點(diǎn)上，我們要更加自覺(jué)地堅(jiān)持以習(xí)近平法治思想為指引，推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系在實(shí)踐中不斷發(fā)展、完善，為推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供更加堅(jiān)實(shí)的制度保障。
  （1）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“法治”的理解。
  材料二：2021年4月19日，張某因與特斯拉品牌公司有消費(fèi)糾紛，于當(dāng)日到車(chē)展現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)不滿(mǎn)。期間，張某在該展臺(tái)區(qū)域通過(guò)肆意吵鬧等方式，一度引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂。張某還不顧工作人員勸阻，強(qiáng)行爬上一輛展車(chē)車(chē)頂，造成車(chē)輛一定程度受損。最終，張某因不當(dāng)?shù)摹熬S權(quán)”擾亂了公共秩序，被公安機(jī)關(guān)處以行政拘留五日。
  （2）談?wù)勡?chē)主張某的維權(quán)行為給了你怎樣的警示？
  組卷：2引用：1難度：0.1

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• 17．6月1日是國(guó)際兒童節(jié)。從今年6月1日起，我國(guó)新修訂的《未成年人保護(hù)法》將正式施行。這是國(guó)家送給我國(guó)兒童的一份特別禮物。新修訂的《未成年人保護(hù)法》是一部全方位保障未成年人權(quán)益的綜合性、基礎(chǔ)性法律。此法意在撐好法律保護(hù)傘、做好國(guó)家護(hù)苗人，給未成年人創(chuàng)造一個(gè)更安全、更溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境。值此之際，某校七年級(jí)（1）班決定在本校開(kāi)展一次有關(guān)未成年人保護(hù)的宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成以下任務(wù)。
  【我策劃】
  （1）請(qǐng)你為本次宣傳活動(dòng)設(shè)計(jì)一個(gè)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
  【我參與】
  （2）活動(dòng)正在進(jìn)行中，主持人向大家集中講解了新修訂的《未成年人保護(hù)法》，現(xiàn)在要了解大家對(duì)知識(shí)的掌握情況，請(qǐng)你完成下列測(cè)試題目。
  

  生活場(chǎng)景	特殊保護(hù)領(lǐng)域
  14周歲的小明打網(wǎng)游時(shí)，會(huì)受到防沉迷系統(tǒng)的限制，游戲時(shí)間超過(guò)限度，無(wú)法繼續(xù)玩耍。	①
  某校在5月25日心理健康日開(kāi)展了“珍惜生命，關(guān)愛(ài)自己”的主題教育活動(dòng)。	②
  各地愛(ài)國(guó)主義教育基地等場(chǎng)所對(duì)未成年人免費(fèi)開(kāi)放，紅色資源成為黨史教育的鮮活教材。	③
  國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)辦特發(fā)布兩次預(yù)警，提醒各地教育部門(mén)和學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化防溺水工作。	④

  【我思考】
  （3）國(guó)家給未成年人的特殊禮物，讓未成年人有了更全面的特殊保護(hù)。作為一名法治少年，我們應(yīng)該怎么回饋國(guó)家對(duì)我們的厚愛(ài)？
  組卷：9引用：1難度：0.4

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