2021-2022學年廣東省江門市九年級（上）第二次月考語文試卷

一、積累運用（24分）

• 1．默寫古詩文。
  （1）

   

  ，

   

  ，太守也。（歐陽修《醉翁亭記》）
  （2）閑來垂釣碧溪上，

   

  。[李白《行路難》（其一）]
  （3）

   

  ，

   

  。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（杜甫《月夜憶舍弟》）
  （4）雞聲茅店月，

   

  。（溫庭筠《商山早行》）
  （5）請完整默寫劉長卿的《長沙過賈誼宅》。
  三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲。
  秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。
  

   

  ，

   

  ？
  

   

  ，

   

  ！
  組卷：3引用：2難度：0.5

  解析

• 2．根據(jù)拼音寫出相應的詞語。
  （1）一個人對于自己的職業(yè)不敬，從學理方面說，便是xiè dú

   

  職業(yè)之神圣。
  （2）這是某種令人驚駭而不知名的杰作，在不可名狀的晨曦中依稀可見，宛如在歐洲文明的地平線上piē jiàn

   

  的亞洲文明的剪影。
  （3）有些人有一種錯覺，似乎優(yōu)雅風度就是矯揉造作，是出于無聊，是fù yōng fēng yǎ

   

  ，是毫無意義的忸怩作態(tài)。
  （4）否則，jiū zhàn què cháo

   

  ，李代桃僵，那屋內必是雞飛狗跳，不得安寧。
  組卷：1引用：2難度：0.8

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• 3．下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是（　　）

  A．這些作品不僅僅是每位民族作家對于人民、對于人生、對于人性的感悟，更是新中國成立七十周年以來的歷史在各個地方、各個民族中的時代剪影。

  B．本軍無論戰(zhàn)守，均宜恪守紀律，不準擾害同胞及外人。

  C．在乒乓球比賽中，同桌針對對手的特點，隨機應變，巧妙運用各種戰(zhàn)術，贏得了勝利。

  D．魯迅先生根根頭發(fā)豎起，精神抖擻，給人形銷骨立、風神蕭散之感。
  組卷：3引用：2難度：0.8

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三、作文（50分）

• 10．閱讀下面的文字，按要求作文。
        周末，你所在的區(qū)縣共青團團委向廣大初中生招收志愿者。崗位有圖書館引導員、體育館助理教練、信息技術中心電腦操作員、農業(yè)生態(tài)園小導游。
        團委將擇優(yōu)招聘，請你選擇一個崗位，寫一封自薦信。你可以講述自己某項愛好和技能的故事，也可以講述擔任這項工作的優(yōu)勢。自薦信署名為“小渝”，日期為11月15日。
        要求：①不少于600字；②凡涉及真實的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；③不得抄襲。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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四、附加題（10分）

• 11．閱讀下面的名著選段，完成下面小題。
  我愛這土地（節(jié)選）假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，……為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……1938年11月17日復活的土地（節(jié)選）因為，我們的曾經(jīng)死了的大地，在明朗的天空下已復活了！——苦難也已成為記憶，在它溫熱的胸膛里重新漩流著的將是戰(zhàn)斗者的血液。1937年7月6日（1）艾青原名蔣正涵，浙江金華人，1933年他第一次用筆名“艾青”發(fā)表長詩

   

  （詩題）。
  （2）20世紀30年代，艾青詩歌中的主要意象之一是“土地”。比較閱讀上面兩首詩歌（節(jié)選），完成下列題目。
  

  詩歌	“土地”的象征意義	詩歌表達的思想感情
  《我愛這土地》（節(jié)選）	①	②
  《復活的土地》（節(jié)選）	③	④

  （3）艾青詩歌還有哪些意象？試舉一例，并做簡要分析。
  組卷：4引用：2難度：0.5

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