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部編版九年級(jí)上冊(cè)《第15課 故鄉(xiāng)》2023年同步練習(xí)卷(1)

發(fā)布:2024/10/3 9:0:2

一、選擇題

  • 1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:208引用:7難度:0.9
  • 2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:87引用:2難度:0.9
  • 3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:614引用:6難度:0.7
  • 4.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是( ?。?/div>
    組卷:94引用:2難度:0.8

二、基礎(chǔ)知識(shí)

  • 5.給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
     

     

     

    祭sì
     

    恣suī
     

    應(yīng)chou
     

    寒jìn
     

    wǎng
     
    組卷:38引用:2難度:0.9

四、現(xiàn)代文閱讀

  • 15.閱讀下面的文段,完成后面的題目。
          ①這來(lái)的便是閏土。雖然我一見(jiàn)便知這是閏土,但又不是我這記憶中的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個(gè)紙包和一支長(zhǎng)煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手,卻又粗又笨而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了。
          ②我這時(shí)很興奮,但不知道怎么說(shuō)才好,只是說(shuō):
          ③“阿!閏土哥,——你來(lái)了?……”
          ④我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼兒,猹……但又總覺(jué)得被什么擋著似的,單在腦海里面回旋,吐不出口外去。
          ⑤他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動(dòng)著嘴唇,卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái),分明的叫道:
          ⑥“老爺!……”
          ⑦我似乎打了一個(gè)寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說(shuō)不出話。
    (1)為什么“我”見(jiàn)到閏土?xí)r,“有許多話想要連珠一般涌出”,但卻說(shuō)不出來(lái)?
    (2)閏土見(jiàn)到“我”時(shí),“臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”,其中的“歡喜”和“凄涼”是否矛盾?為什么?
    (3)第⑤段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“終于”“分明”對(duì)表現(xiàn)閏土的思想性格起到了怎樣的作用?
    (4)閏土的那一聲“老爺”為什么會(huì)使“我”打了一個(gè)寒噤?文章的“厚障壁”指什么?
    (5)第⑦段反映出“我”怎樣的心情?選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)
     

    A.“我”為閏土的二十多年來(lái)所遭受的生活磨難和精神摧殘感到悲傷。
    B.“我”為閏土的巨大變化感到失望和憤慨。
    C.“我”為眼前閏土凄涼的神情和恭敬的話語(yǔ)感到震驚、悲哀。
    D.“我”為眼前閏土的巨大變化感到震動(dòng)和害怕。
    組卷:25引用:2難度:0.6
  • 16.閱讀下文,完成后面小題。
    笑談大先生
    陳丹青
           ①魯迅先生是我?guī)资陙?lái)不斷想念的一個(gè)人。
          ②我喜歡看魯迅先生的照片,我以為他長(zhǎng)得真好看。老先生的相貌就是長(zhǎng)得不一樣。這張臉?lè)浅?bdo class="mathjye-underline">不買賬,非常無(wú)所謂,非???,又非常慈悲,看上去一臉的清苦、剛直、坦然,骨子里卻透著風(fēng)流與俏皮……他拍照片似乎不做什么表情,就那么對(duì)著鏡頭,似乎在說(shuō):怎么樣?我就是這樣!
          ③所以,魯迅先生的模樣真是非常非常配他,配他的文學(xué),配他的脾氣,配他的命運(yùn),配他的地位與聲名。我們說(shuō)起“五四”新文學(xué),都承認(rèn)他是頭一塊大牌子,可他要是長(zhǎng)得不像我們見(jiàn)到的這副樣子,你能想象嗎?
          ④而且魯迅先生非得那么矮小,那么瘦弱,穿件長(zhǎng)衫,一副無(wú)所謂的樣子站在那里。他要是也留著于右任、張群那樣的長(zhǎng)胡子,或者像吳稚暉、沈鈞儒那樣的光腦袋,古風(fēng)倒是有古風(fēng),畢竟有舊族遺老的氣息,不像他。他長(zhǎng)得非常的“中國(guó)”,同時(shí)又非常的“五四”。“五四”中國(guó)相較于大清國(guó),何其摩登!可是你比比當(dāng)年頂摩登的人物胡適之、徐志摩、邵淘美,新潮倒是新潮,畢竟有些“海龜”的派頭,也不像他。魯迅先生的模樣既不老派,也非洋派,他長(zhǎng)得正好像他自己。
          ⑤在最高意義上,一個(gè)人的相貌,便是他的為人。魯迅先生到底是怎樣一個(gè)人呢?
          ⑥以我私人的心得,他是百年來(lái)中國(guó)第一“好玩”的人。我從少年時(shí)代閱讀魯迅,就不斷發(fā)笑,成年后,我知道這發(fā)笑有無(wú)數(shù)秘密的理由,但說(shuō)不出來(lái),而且幸虧說(shuō)不出來(lái)——這樣一種閱讀的快樂(lè),在現(xiàn)代中國(guó)的作家中,讀來(lái)讀去,讀去讀來(lái),只有魯迅能夠給予我。魯遲先生經(jīng)常在文字里裝得“呆頭呆腦”,其實(shí)很“刁”,魯迅真正的可愛(ài)處,是他的“跌宕自喜”?!暗醋韵病笔鞘裁匆馑寄??也不好說(shuō),這句話我們?cè)缇瓦z忘了,我只能粗暴而庸俗地翻譯成“好玩”。然而“跌宕自喜”也罷,“好玩”也罷,都屬于點(diǎn)到為止的說(shuō)法。領(lǐng)會(huì)者自去領(lǐng)會(huì),不領(lǐng)會(huì),或不愿領(lǐng)會(huì)的,便說(shuō)了也白說(shuō)。
          ⑦依我之見(jiàn),歷來(lái)頗受推崇的那些批判性極強(qiáng)的“革命”文章,多數(shù)是魯迅先生只當(dāng)好玩寫寫的,以中國(guó)的說(shuō)法,叫作“游戲文章”,以后現(xiàn)代的說(shuō)法,就叫作“寫作的愉悅”——所謂“游戲”,所謂“愉悅”,直白的說(shuō)法,可不就是“好玩”?文章的張力,是人格的張力寫作的維度,是人格的維度——激慣,同時(shí)放松;深刻,然而精通游戲;挑釁,卻隨時(shí)自嘲;批判,忽而話又說(shuō)回來(lái)……魯迅作文,就是這樣地在玩自己人格的張力與維度。他的語(yǔ)氣和風(fēng)姿,哪里只是峻急鋒利這一路?他會(huì)忽而淳厚沉都,如他的回憶文字;忽而辛辣頑皮,如中年以后的,雜文;忽而平實(shí)鄭重,如涉學(xué)問(wèn)或翻譯;忽而蒼老精辟,如《故事新編》;忽而溫潤(rùn)出神,如《朝花夕拾》。而有一種異常絕望虛空的況味,幾乎隱在他各時(shí)期的文字中,尤其是他的序、跋、題記、后記,以上那些反差極大的品質(zhì),會(huì)出人意料地糅雜在一起,難分難解。
          ⑧總之,我對(duì)魯迅先生的個(gè)人評(píng)價(jià),一則曰                 ,一則曰                   。
    注①“大先生”系魯迅家人對(duì)他的尊稱。本文改寫自陳丹青的演講稿《大先生》。
    (1)結(jié)合你對(duì)魯迅生平及性格的了解,說(shuō)說(shuō)第②段中畫橫線的“不買賬”是什么意思。
    (2)作者說(shuō)魯迅先生“長(zhǎng)得非常的‘中國(guó)’,同時(shí)又非常的‘五四’”,這句話的真正意思是什么?
    (3)文章第⑤段在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用?
    (4)作者認(rèn)為魯迅的文章非?!昂猛妗?,其實(shí)只是一種“點(diǎn)到為止的說(shuō)法”。如果深入剖析的話,魯迅文章的這種“好玩”,總是在對(duì)立中達(dá)成統(tǒng)一。請(qǐng)引用原文回答,這種對(duì)立統(tǒng)一主要表現(xiàn)在哪些方面。
    (5)綜觀全文,請(qǐng)?jiān)诘冖喽蔚臋M線上分別填寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)亩衷~語(yǔ)。
    組卷:22引用:3難度:0.5
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