2022-2023學(xué)年天津市五區(qū)縣重點校聯(lián)考高二（下）期中生物試卷

一、選擇題（本題共20小題，每題3分，共60分）

• 1．下列有關(guān)幾種發(fā)酵食品的發(fā)酵溫度、發(fā)酵時間和發(fā)酵菌種等的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．果酒發(fā)酵時溫度應(yīng)控制在18-30℃

  B．家庭制作果酒、果醋和泡菜發(fā)酵利用的菌種都是原核生物

  C．向發(fā)酵液中添加前一次的發(fā)酵物可提高發(fā)酵速度

  D．制作果醋和泡菜過程發(fā)揮主要作用的微生物代謝類型分別為異養(yǎng)需氧型和異養(yǎng)厭氧型
  組卷：15引用：1難度：0.7

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• 2．藍(lán)莓酒和藍(lán)莓醋被稱為“液體黃金”“口服化妝品”等。如圖是以鮮藍(lán)莓為原料天然發(fā)酵制作藍(lán)莓酒和藍(lán)莓醋的過程簡圖。下列敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．去除藍(lán)莓枝梗應(yīng)在沖洗之后，目的是防止雜菌污染

  B．過程③在氧氣、糖源都充足條件下可直接發(fā)酵為藍(lán)莓醋

  C．過程④中的主要發(fā)酵菌種在過程⑤中已經(jīng)失去了發(fā)酵能力

  D．過程④所需的最適溫度高于過程⑤
  組卷：23引用：1難度：0.5

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• 3．下列關(guān)于平板劃線法和稀釋涂布平板法的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．倒平板操作應(yīng)等培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時，在酒精燈火焰附近進(jìn)行

  B．這兩種方法均需同時將接種的平板和未接種的平板倒置進(jìn)行培養(yǎng)

  C．這兩種方法都能在固體培養(yǎng)基上得到單菌落

  D．用平板劃線法分離菌種，劃線五個區(qū)域，接種環(huán)需要灼燒滅菌5次
  組卷：8引用：2難度：0.6

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• 4．纖維素分解性細(xì)菌能利用分泌的纖維素酶將纖維素分解為葡萄糖等并吸收利用。剛果紅是一種染料，能與像纖維素這樣的多糖形成紅色復(fù)合物，而不能與其水解產(chǎn)物發(fā)生類似反應(yīng)。將不能直接吸收纖維素的甲、乙兩種菌分別等量接種在含纖維素和剛果紅的培養(yǎng)基上，甲菌菌落周圍無變化，乙菌菌落周圍呈現(xiàn)透明圈。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．配制培養(yǎng)基時需先滅菌再倒平板

  B．乙菌屬于纖維素分解性細(xì)菌

  C．該實驗在操作過程中需要注意防止雜菌污染

  D．實驗中所用的培養(yǎng)基以纖維素為唯一碳源
  組卷：5引用：1難度：0.6

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• 5．某化工廠污水池中含有一種有害且難以降解的有機化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素等配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌），實驗主要步驟如圖所示。有關(guān)分析錯誤的是（　?。?br />

  A．以A作為唯一碳源和氮源，是為了篩選出可降解化合物A的異養(yǎng)微生物

  B．將固體培養(yǎng)基得到的目的菌重復(fù)多次上述實驗的目的是獲得大量菌種

  C．培養(yǎng)若干天后，應(yīng)選擇培養(yǎng)瓶中化合物A含量顯著降低的培養(yǎng)液接種

  D．若要研究目的菌的生長規(guī)律，可挑取單個菌落進(jìn)行液體培養(yǎng)，再采用稀釋涂布平板法進(jìn)行計數(shù)
  組卷：14引用：1難度：0.6

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• 6．在下列選項中，不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是（　?。?/h2>

  A．利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株

  B．得到“番茄—馬鈴薯”雜種植株

  C．利用基因工程培育抗棉鈴蟲的植株

  D．單倍體育種
  組卷：12引用：2難度：0.7

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• 7．研究發(fā)現(xiàn)，生長素能夠維持?jǐn)M南芥bZIP59蛋白的穩(wěn)定性，并增強其與LBD形成復(fù)合物的能力，bZIP59-LBD復(fù)合體直接靶向FAD-BD基因，并促進(jìn)其轉(zhuǎn)錄，這有助于愈傷組織的形成。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）

  A．生長素通過調(diào)控植物細(xì)胞的基因表達(dá)而影響植物細(xì)胞全能性的表達(dá)

  B．雜菌污染會影響植物組織培養(yǎng)，因此需要對培養(yǎng)基和離體的植物組織進(jìn)行滅菌處理

  C．培養(yǎng)基中添加激素的種類和含量會影響植物細(xì)胞發(fā)育的方向

  D．脫分化期間一般不需要光照，再分化時需要適當(dāng)光照誘導(dǎo)葉綠素產(chǎn)生
  組卷：17引用：2難度：0.7

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• 8．甲品種青花菜具有由核基因控制的多種優(yōu)良性狀，但屬于胞質(zhì)雄性不育品種。通過體細(xì)胞雜交，成功將乙品種細(xì)胞質(zhì)中的可育基因引入甲品種中。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．獲得的融合原生質(zhì)體需放在等滲的無菌水中

  B．流程中A處理可使用纖維素酶和果膠酶，B處理可使用聚乙二醇

  C．培養(yǎng)形成的愈傷組織可繼續(xù)在原培養(yǎng)基中分化形成植株

  D．雜種植株含有控制甲品種青花菜優(yōu)良性狀的基因，并能通過父本進(jìn)行傳遞
  組卷：8引用：1難度：0.7

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二、非選擇題（本題共4小題，共40分）

• 23．某種物質(zhì)S（一種含有C、H、N的有機物）難以降解，會對環(huán)境造成污染，只有某些細(xì)菌能降解S。研究人員按照下圖所示流程從淤泥中分離得到能高效降解S的細(xì)菌菌株，且細(xì)菌降解S后會在菌落外周形成透明圈。實驗過程中需要甲、乙兩種培養(yǎng)基，甲的組分為無機鹽、水和S，乙的組分為無機鹽、水、S和Y。
  
  （1）實驗時培養(yǎng)基通常采用

   

  的方法進(jìn)行滅菌．乙培養(yǎng)基中的Y物質(zhì)是

   

  。甲、乙培養(yǎng)基均屬于

   

  培養(yǎng)基。
  （2）實驗中初步估測M中細(xì)菌細(xì)胞數(shù)為2×10⁷個/mL，若要在每個平板上涂布0.1mL稀釋后的菌液，且保證每個平板上長出的菌落數(shù)不超過200個，則至少應(yīng)將搖瓶M中的菌液稀釋

   

  倍。培養(yǎng)過程中定期取樣并用

   

  法進(jìn)行菌落計數(shù)，評估菌株增殖狀況，用該方法對細(xì)菌進(jìn)行計數(shù)時，所統(tǒng)計的菌落數(shù)往往會比實際數(shù)目偏小，原因是

   

  。
  （3）最后從平板中挑選

   

  的菌落，其降解S的能力較強。
  組卷：12引用：1難度：0.6

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• 24．研究人員將抗鹽基因轉(zhuǎn)入普通煙草培育出抗鹽煙草，該過程所用的質(zhì)粒與含抗鹽基因的DNA上相關(guān)限制酶的酶切位點分別如圖1圖2所示。限制性內(nèi)切核酸酶BamHⅠ，BclⅠ，Sau3AⅠ，HindⅢ，它們識別的堿基序列和酶切位點分別為G↓GATCC、T↓GATCA、↓GATC，A↓AGCTT。圖3表示該過程中利用含目的基因的農(nóng)桿菌進(jìn)行轉(zhuǎn)化作用的示意圖。
  
  （1）圖1質(zhì)粒中沒有標(biāo)注出來的基本結(jié)構(gòu)是

   

  。
  （2）限制酶切斷的是DNA分子中特定部位的兩個脫氧核苷酸之間的

   

  。用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建基因表達(dá)載體時，可以用限制酶BamHⅠ切割質(zhì)粒，用限制酶

   

  切割含目的基因的DNA片段。
  （3）將上述切開的質(zhì)粒與目的基因混合，加入

   

  酶連接后，導(dǎo)入受體細(xì)胞（不考慮基因突變），受體細(xì)胞的類型可以包含

   

  。（多選）
  A．抗X，抗Y
  B．抗X、不抗Y
  C．不抗X、抗Y
  D．不抗X、不抗Y
  （4）圖3過程

   

  （填序號）中發(fā)生了基因重組，過程②、③所用的培養(yǎng)基中，通常要調(diào)控好

   

  和

   

  兩類激素的比例。
  （5）鑒定抗鹽轉(zhuǎn)基因煙草是否抗鹽的方法是

   

  。
  組卷：16引用：1難度：0.6

  解析