2020-2021學(xué)年福建省南平市建陽區(qū)七年級（下）期中語文試卷

第一部分積累與運用（20分）

• 1．補寫出下列句子中的空缺部分。
  （1）誰家玉笛暗飛聲，

   

  。此夜曲中聞?wù)哿?!--BA-->

   

  。（李白《春夜洛城聞笛》）
  （2）

   

  ，

   

  。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。（韓愈《晚春》）
  （3）

   

  ，

   

  。深林人不知，明月來相照。 （王維《竹里館》）
  （4）昨夜見軍帖，可汗大點兵，

   

  ，

   

  。（《木蘭詩》）
  （5）《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭英姿颯爽奔赴戰(zhàn)場的詩句是：

   

  ，

   

  。
  組卷：3引用：2難度：0.6

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• 2．下面句子沒有語病的一項是（　?。?/h2>

  A．歷經(jīng)近30年的磋商與努力，大陸與臺灣直接三通的構(gòu)想終于成為了現(xiàn)實。

  B．農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題，廣泛引起了全社會的極大關(guān)注。

  C．教育部要求全國各級各類學(xué)校實施晨檢，進一步落實甲型H1N1流感防控。

  D．由于她的出色表演，贏得了觀眾的熱烈掌聲。
  組卷：282引用：3難度：0.7

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• 3．閱讀下面的文字，按要求作答。
        五四青年節(jié)之際，Bilibili網(wǎng)站發(fā)布“獻給新一代的演講”--《后浪》。這場與青年對話的演講，讓人思考成長的意義、青春的價值。責(zé)任，總是在成長中萌①（A．méng  B．míng）發(fā)，在嚴峻的疫情面前，新時代的青年用青春書寫責(zé)任與擔(dān)當。在抗疫前線4.2萬多名援鄂醫(yī)務(wù)人員中，有三分之一是“90后”，甚至是“00后”，這些父母眼中依然是孩子的青年，成了【甲】（A．理所當然  B．名副其實）的中堅力量。責(zé)任，總是與使命相隨，他們謹記新時代【乙】（A．賦予  B．給予）的使命和責(zé)任，以更積極、更主動的姿態(tài)，去實現(xiàn)自己的價值，去勾畫xuàn②（A．絢   B．眩）麗的明天。新時代中國青年要勇于擔(dān)當責(zé)任，

   

  ，為實現(xiàn)中國夢，砥礪前行。
  （1）為文中①處加點字選擇正確的讀音，根據(jù)②處拼音選擇正確的漢字。（只填序號）
  ①處

   

  
  ②處

   

  
  （2）從文中括號中選擇符合語境的詞語分別填入甲乙兩處。（只填序號）
  【甲】

   

  
  【乙】

   

  
  （3）在文中橫線上填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?!--BA-->

   

  
  A．堅定理想信念，投身強國偉業(yè)，練就過硬本領(lǐng)
  B．投身強國偉業(yè)，堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)
  C．練就過硬本領(lǐng)，堅定理想信念，投身強國偉業(yè)
  D．堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，投身強國偉業(yè)
  組卷：18引用：2難度：0.7

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第二部分閱讀理解（70分）

• 9．名著閱讀。
  “駱駝的命運也就是他的命運。他們要是不放棄這幾個牲口呢，他也跟著完事；他們忘記了駱駝，他就可以逃走。把耳朵貼在地上，他聽著有沒有腳步聲兒來，心跳得極快。不知等了多久，始終沒人來拉駱駝。他大著膽子坐起來，從駱駝的雙峰間望過去，什么也看不見，四外極黑。逃吧！不管是吉是兇，逃！”
  （1）這本小說的作者是

   

  ，原名 

   

  。祥子逃出來后回到了北平，具體說他投靠了

   

  。
  （2）祥子為什么要“逃”？
  組卷：3引用：1難度：0.8

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第三部分寫作（60分）

• 10．閱讀下面文字，按要求作文。
        許多事情，我們在做之前，常常覺得很難。等你去做時，你會發(fā)現(xiàn)，只要勤奮、用心，其實是很簡單的。
  以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請你以“愛，其實很簡單”為題寫一篇記敘文或議論文。
  要求：
  ①字數(shù)不少于700字。字跡工整，卷面整潔；
  ②不套作，不抄襲，不得出現(xiàn)真實校名，班級，人名。
  組卷：7引用：3難度：0.7

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