2022年北京市豐臺區(qū)高考化學(xué)一模試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共14小題,每小題3分,滿分42分)
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1.冬奧會冰球運動所需要的下列器材中,由金屬材料制成的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:1難度:0.9 -
2.下列化學(xué)用語或圖示表達正確的是( )
組卷:51引用:2難度:0.7 -
3.下列物質(zhì)的性質(zhì)不能用化學(xué)鍵解釋的是( ?。?/h2>
組卷:35引用:2難度:0.7 -
4.依據(jù)元素周期律,下列判斷不正確的是( ?。?/h2>
組卷:84引用:8難度:0.8 -
5.下列關(guān)于物質(zhì)保存的解釋,反應(yīng)方程式不正確的是( ?。?/h2>
組卷:52引用:2難度:0.7 -
6.依據(jù)圖示關(guān)系,下列說法不正確的是( )
組卷:115引用:7難度:0.6
二、解答題(共5小題,滿分0分)
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18.某喹啉類化合物P的合成路線如圖:
已知:R1-C≡CH+R2CHONaNH3
(1)A為鏈狀,按官能團分類,其類別是
(2)B→C的反應(yīng)方程式是
(3)C→D所需的試劑a是
(4)下列關(guān)于E的說法正確的是
A.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B.能發(fā)生氧化、消去、加聚反應(yīng)
C.核磁共振氫譜顯示峰面積比為3:2:2:3
D.1molE可以與6molH2發(fā)生反應(yīng)
(5)G的結(jié)構(gòu)簡式為
(6)H→I的反應(yīng)類型為
(7)由I和E合成P的流程如下,M與N互為同分異構(gòu)體,寫出J、M、N的結(jié)構(gòu)簡式:組卷:90引用:7難度:0.5 -
19.實驗室研究不同價態(tài)銅元素
-0Cu-+1Cu之間的轉(zhuǎn)化。+2Cu
Ⅰ.研究→0Cu、+1Cu→0Cu的轉(zhuǎn)化+2Cu
(1)下列試劑能實現(xiàn)→0Cu轉(zhuǎn)化的是+1Cu
A.濃硝酸
B.硫黃
C.氯氣
(2)兩種轉(zhuǎn)化所需試劑在性質(zhì)上具有的共性和差異性是
Ⅱ.研究→+2Cu的轉(zhuǎn)化+1Cu
已知:2Cu+?Cu2++Cu K=1.2×106。[Cu(NH3)2]+為無色,在空氣中極易被氧化為[Cu(NH3)4]2+物質(zhì) CuCl(白色) CuI(白色) Cu2S(黑色) CuS(黑色) Ksp 1.02×10-6 5.06×10-12 2×10-47 8.5×10-45 實驗a 實驗b 現(xiàn)象:無明顯變化 現(xiàn)象:產(chǎn)生白色沉淀
(4)實驗b中反應(yīng)的離子方程式為
(5)通過對上述實驗的分析,甲預(yù)測CuSO4溶液與KI溶液混合也能實現(xiàn)→+2Cu轉(zhuǎn)化。+1Cu
①甲預(yù)測的理由是
②為了驗證猜測,甲進行實驗c;向CuSO4溶液中加入KI溶液,觀察到溶液變?yōu)樽厣?,并伴有渾濁產(chǎn)生。
甲認為僅依據(jù)溶液變?yōu)樽厣@一現(xiàn)象,無法證明實現(xiàn)了→+2Cu轉(zhuǎn)化,理由是+1Cu
③甲將實驗c中反應(yīng)所得濁液過濾,→+2Cu轉(zhuǎn)化。+1Cu
(6)基于實驗c,乙認為CuSO4與Na2S也能反應(yīng)得到Cu2S,但將兩溶液混合后只得到了CuS。
①從速率角度分析Cu2+與S2-反應(yīng)沒有生成Cu2S的原因
②乙利用上述實驗中的試劑,改進實驗方案,證明S2-在一定條件下可以將Cu2+轉(zhuǎn)化為+1價Cu,并進一步得到了Cu2S,實驗方案是組卷:110引用:2難度:0.2