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部編版八年級(jí)上冊(cè)《第六單元》2023年單元測(cè)試卷(10)

發(fā)布:2024/9/21 13:0:9

一、選擇題

  • 1.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:3難度:0.7
  • 2.下列各組句子中加點(diǎn)的詞意思完全相同的一項(xiàng)是(  )

    組卷:106引用:5難度:0.8
  • 3.下列句子中,不含古今異義詞的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:2難度:0.5

五、文言文閱讀

  • 10.古詩(shī)文閱讀。
    【甲】文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?,軍?xì)柳:以備胡。
          上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至!”軍門都尉曰;“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔’?!本訜o(wú)何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳。”于是天子乃按轡徐行。至營(yíng),將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見?!碧熳訛閯?dòng),改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。
          既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯那?”稱善者久之。
    (選自司馬遷《周亞夫軍細(xì)柳》)【乙】孫子武者,齊人也。以兵法見于吳王闔廬。闔廬曰:“子之十三篇,吾盡觀之矣,可以小試?yán)毡?sup>①乎?”對(duì)曰:“可?!标H廬曰:“可試以婦人乎?”曰:“可?!庇谑窃S之,出宮中美女,得百八十人。孫子分為二隊(duì),以王之寵姬二人各為隊(duì)長(zhǎng),皆令持戟.令之曰:“汝知而心與左右手背乎?”婦人曰:“知之。”孫子曰:“前,則視心;左,視左手;右,視右手;后,即視背。”婦人曰:“諾?!奔s束既布口,乃設(shè)鐵鉞,即三令五申之。于是鼓之右,婦人大笑。孫子曰:“約束不明,申令不熟,將之罪也?!睆?fù)三令五申而鼓之左,婦人復(fù)大笑。孫子曰:“約束不明,申令不熟,將之罪也;既已明而不如法者,吏士之罪也?!蹦擞麛刈笥谊?duì)長(zhǎng)。吳王從臺(tái)上觀,見且斬愛姬,大駭,趣使使下令曰:“寡人已知將軍能用兵矣。寡人非此二姬,食不甘味,愿勿斬也?!睂O子曰:“臣既已受命為將將在軍君命有所不受?!彼鞌仃?duì)長(zhǎng)二人以徇,用其次為隊(duì)長(zhǎng)。于是復(fù)鼓之,婦人左右前后跪起皆中規(guī)矩繩墨,無(wú)敢出聲。
    (選自馬援《誠(chéng)兄子嚴(yán)敦書》)[注釋]①勒兵:用兵法指揮軍隊(duì)。②戟:古代一種兵器。③約束既布:號(hào)令已經(jīng)交待清 楚。④鐵鉞:古代一種刑具。⑤鼓之右:擊鼓傳令,使她們向右。⑥不如法:不依照號(hào)令做。⑦且:將要。⑧趣:急忙,趕快。⑨徇:巡地示眾。⑩中規(guī)矩繩墨:符合圓規(guī)、曲尺、墨線,這里比方軍隊(duì)紀(jì)律。
    (1)下面句子的斷句正確的一項(xiàng)是
     

    A.臣既已受命為將/將在軍/君命有所不受。
    B.臣既已受命/為將將在軍/君命有所不受。
    C.臣既已受命為將/將在軍君/命有所不受。
    D.臣既已受命/為將將在軍君/命有所不受。
    (2)下列加點(diǎn)詞含義相同的一項(xiàng)是
     

    A.上自 其筋骨(《生于憂患,死于安樂》)
    B.無(wú)何 天下之廣居(《富貴不能淫》)
    C.趣使使下令曰 于是上乃使使持節(jié)詔將軍(《周亞夫軍細(xì)柳》)
    D.于是 自富陽(yáng)至桐廬一百里(《與朱元思書》)
    (3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。
    ①已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。
    ②約束不明,中令不熟,將之罪也。
    (4)【甲】文作者寫霸上、棘門,目的是用①
     
    的手法突出駐守細(xì)柳的周亞夫“真將軍”的風(fēng)范。文帝勞軍離開細(xì)柳營(yíng)后,“群臣皆驚”。一個(gè)“驚”字,既可能是群臣為周亞夫治軍之嚴(yán)感到吃驚,也可能是為周亞夫②
     
    而驚恐,也可能是群臣為文帝③
     
    而感到意外?!疽摇课淖髡哂脤O武治軍統(tǒng)兵的事例,表現(xiàn)他是一個(gè)④
     
    的軍事天才。
    (5)聯(lián)系上下文,分析加點(diǎn)詞語(yǔ)蘊(yùn)含著漢文帝和吳王怎樣的語(yǔ)氣和情感。
    ①至于亞夫,可得而犯
    ②寡人非此二姬,食不甘味,愿勿斬

    組卷:30引用:2難度:0.5

六、作文

  • 11.閱讀下面的文字,按要求作文。
          當(dāng)你看到“財(cái)富”二字時(shí),可能會(huì)想到家里的財(cái)產(chǎn)、父母的地位等,其實(shí),財(cái)富的內(nèi)涵很豐富:師友的支持,親人的關(guān)愛是財(cái)富;良好的習(xí)慣,優(yōu)秀的品格是財(cái)富;就連那遭遇的挫折,經(jīng)歷的失敗,也可能成為一個(gè)人的財(cái)富……
          請(qǐng)以“最寶貴的財(cái)富”為題,寫一篇文章。
          要求:①除詩(shī)歌、戲劇外,文體自選;
          ②內(nèi)容具體,感情真實(shí)健康,不要原文照抄提示語(yǔ);
          ③標(biāo)點(diǎn)正確,書寫規(guī)范整潔,不少于600字;
          ④文中不要出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名,校名等有關(guān)信息。

    組卷:45引用:6難度:0.3
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