2022-2023學年安徽省江南十校高一（上）診斷歷史試卷（12月份）
發(fā)布：2024/7/16 8:0:9
一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。
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1．如圖是甲骨文中“國”的初體，本義是邦國，原指諸侯所受封的地域。左邊是疆域，右邊是“戈”、表示用武力守衛(wèi)疆域。字形像持武器（戈）守衛(wèi)城邑。這在一定程度上反映了（ ）組卷：6引用：10難度：0.7 -
2．如表中歷史人物的共同思想是（ ?。?br />
歷史人物 論述 鄭國執(zhí)政子產(chǎn) “天道遠，人道邇（近），非所及也” 隨國大夫季梁 “先成民而后致力于神” 虢國太史史恩 “國將興，聽于民；將亡，聽于神” 組卷：16引用：11難度：0.7 -
3．春秋戰(zhàn)國時期，中國形成多個具有地方特色的地域文化，如秦晉文化、荊楚文化、燕趙文化等。這些文化同中有異、異中有同，不斷交融。這一態(tài)勢反映出（ ?。?/h2>
組卷：0引用：5難度：0.5 -
4．學者柏楊說：“‘變法’是人類智慧所能做的最驚心動魄的魔術，它能把一個侏儒變成一個巨人，把一個沒落的民族變成一個蓬勃奮發(fā)的民族，把一個弱小的國家變成一個強大的國家”。以下改革與上述文字最貼切的是（ ）
組卷：16引用：10難度：0.5 -
5．中國古代農(nóng)業(yè)科技，多出于“老農(nóng)”之類生產(chǎn)者之手，醫(yī)學科技多出于“老中醫(yī)”或祖?zhèn)髅胤?，火藥發(fā)明是煉丹家在煉制丹藥中偶然發(fā)現(xiàn)并經(jīng)多次同類實踐得出的。這說明我國古代傳統(tǒng)科技（ ?。?/h2>
組卷：2引用：13難度：0.6 -
6．小說在魏晉時期以描述奇人怪事為主，元末明初出現(xiàn)了弘揚歷史英雄人物的長篇章回體小說，明清時期商人、市井游民和婦女常常成為小說的主人公。這些變化說明我國古代小說（ ?。?/h2>
組卷：26引用：14難度：0.5 -
7．唐代三省之間尤其中書和門下兩省之間常有政見沖突和齟齬，時有假公濟私故意扯皮，常出現(xiàn)一些“日有爭論、紛紜不決”的事情，影響了中央政府的行政效率，諸多政事被貽誤。唐政府解決這一問題的措施是實行（ ）
組卷：30引用：6難度：0.5 -
8．漢唐時期，對內(nèi)陸邊疆地區(qū)主要是通過冊封和朝貢實施控制。元朝在邊疆地區(qū)先后設置遼陽、云南、甘肅、嶺北等行省，邊疆地區(qū)很多部落和地方首領直接隸屬于行省，“皆賦役之，比于內(nèi)地”。這一變化（ ?。?/h2>
組卷：24引用：11難度：0.6 -
9．明代，在浙江桐鄉(xiāng)縣，地方官員若出身進士，當?shù)氐男悴啪汀安粍僬~事”，若出身舉人，便隨意提出要求，“茍不如意，便加詞色犯之”。這一現(xiàn)象反映出（ ?。?/h2>
組卷：227引用：63難度：0.6
二、非選擇題：共50分，每個考題考生都必須作答。
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27．政治制度的創(chuàng)新是歷史演進的一種常態(tài)。閱讀材料，完成下列要求。
材料一 （元）趙天麟奏議：“今立行省于外，維持錯綜，眾建其官，有諸侯之鎮(zhèn)而無諸侯之權，可謂于審力（政治穩(wěn)定）之形矣”。
自封建變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元。……文宗至順元年，戶部錢糧戶數(shù)一千三百四十萬六百九十九，視前又增二十萬有奇，漢、唐極盛之際，有不及焉。蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻（懷柔、籠絡的意思）之州，往往在是，今皆賦役之，比于內(nèi)地；而高麗守東籓，執(zhí)臣禮惟謹，亦所未見。
——摘引自《歷代名臣奏議》及《元史?地理志一》材料二 秦以郡縣治東方，……結果激起東方社會的反抗，……其間包含著區(qū)域文化的差異與沖突。……劉邦建立漢家帝業(yè)，一方面必須“承秦”，包括承秦之制，另一方面又必須尊重東方社會之習俗，特別是楚、齊、趙人之俗。這是歷史對劉邦的苛刻要求，也是漢初實行郡國并行制的深層背景。
——陳蘇鎮(zhèn)《＜春秋＞與“漢道”》材料三 從秦到清，地方行政制度的形態(tài)有過紛紜繁復的變化……這種因時而異的變化只是為了更好地發(fā)揮這一集權的功能罷了。因此盡管從表面上看，歷代行政區(qū)域……廢置紛繁，分合靡定，但無非皆就前代之制度沿革益損，而無根本性質(zhì)的變動。
——周振鶴《中國地方行政制度史》（1）根據(jù)材料一，指出中國古代實行過哪些地方行政制度？
（2）根據(jù)材料二并結合所學知識，說明漢朝實行郡國并行制的原因？
（3）據(jù)材料三，你如何理解從秦朝到清朝地方行政制度“無根本性質(zhì)的變動”？綜合上述材料，談談古代中國地方管理制度對當代國家治理的啟示。組卷：0引用：2難度：0.5 -
28．閱讀材料，完成下列要求。
材料 中國近代史不僅是屈辱的歷史，也是中國人民不屈不撓奮斗的歷史。所謂屈辱主要體現(xiàn)在歷史的“沉淪”時期，所謂奮斗，主要體現(xiàn)在歷史的“上升”時期。這不是說歷史的“沉淪”時期沒有奮斗，那個時期中國人民有過不少次的奮斗，但是，由于覺醒程度不夠，物質(zhì)力量不夠，斗爭經(jīng)驗不夠，那時候中國人民的奮斗還不足以制止中國社會的“沉淪”；在歷史的“上升”時期，不是沒有屈辱，但由于中國人民空前的民族覺醒和空前的艱苦奮斗，終于制止了帝國主義使中國滑向殖民地的企圖，中國社會避免了繼續(xù)“沉淪”。近代中國社會的發(fā)展軌跡像一個元寶形，開始是下降，降到“谷底”，然后上升，升出一片光明。
——摘編自張海鵬翟金懿《簡明中國近代史讀本》根據(jù)材料，自擬論題，并結合所學知識予以論述。（要求：觀點明確，史論結合，論述充分，表述清晰。）組卷：1引用：4難度：0.5