人教新版九年級上冊《第二單元》2017年單元測試卷

一、積累與運(yùn)用（40分）

• 1．下列詞語加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．庸碌（lù）  解剖（pō）  隕落（yǔn）  怏怏不樂（yànɡ）

  B．佝僂（gōu）  睿智（ruì）  駢進(jìn)（pián）  氣吞斗牛（dòu）

  C．諛詞（yú）  涕泗（tì）  頹廢（tuí）  恪盡職守（kè）

  D．褻瀆（xiè）  蘊(yùn)涵（yùn）  萌發(fā)（ménɡ）  強(qiáng)聒不舍（guā）
  組卷：26引用：1難度：0.9

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• 2．下列詞語書寫無誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．旁鶩  凌駕  頭暈?zāi)垦?nbsp; 惱羞成怒

  B．征引  曙光  面面俱到  媚上期下

  C．憑吊  愚昧  眼花撩亂  登峰造極

  D．靈柩  扶掖  喧賓奪主  黎民百姓
  組卷：24引用：1難度：0.9

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• 3．下列句子中加點(diǎn)成語使用錯誤的一項(xiàng)是（　　）

  A．我們讀文章時應(yīng)避免斷章取義，這樣才不會曲解文章的意思。

  B．市教育局出臺“減負(fù)”規(guī)定后，實(shí)施高效課堂就成為各校破解“減負(fù)”難題的不二法門。

  C．有智慧的人能夠在失敗中吸取教訓(xùn)，改變自己的思維和行為，以免重蹈覆轍而悔之莫及。

  D．我再三向他解釋事情的原委，可他就是不聽，真是不言而喻。
  組卷：43引用：2難度：0.9

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• 4．下列句子無語病的一項(xiàng)是（　　）

  A．是否選擇對社會對未來負(fù)責(zé)的低碳生活方式，是衡量現(xiàn)代人良好文明素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  B．開卷未必有益，只有會開卷、開好卷，就能真正受益。

  C．銅仁市正處在城市化進(jìn)程的發(fā)展快速期，建設(shè)城市的步伐不斷加快。

  D．通過這次野外學(xué)習(xí)，我對自然科學(xué)的興趣更大了。
  組卷：25引用：1難度：0.9

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• 5．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />      將一門技術(shù)掌握到________絕非易事，但工匠精神的________遠(yuǎn)不限于此。________沒有發(fā)自肺腑的熱愛，怎有廢寢忘食的付出？沒有超今冠古的追求，怎有出類拔萃的卓越？沒有物我兩忘的________，怎有腳踏實(shí)地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲學(xué)，也有超然達(dá)觀的人生信念。

  A．盡善盡美　內(nèi)容　倘若　境界

  B．盡善盡美　內(nèi)涵　即使　情境

  C．爐火純青　內(nèi)涵　倘若　境界

  D．爐火純青　內(nèi)容　即使　情境
  組卷：94引用：2難度：0.9

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• 6．下列句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．今日所講，專為現(xiàn)在有職業(yè)及現(xiàn)在正做職業(yè)上預(yù)備的人--學(xué)生--說法，告訴他們對于自己現(xiàn)有的職業(yè)應(yīng)采何種態(tài)度。

  B．我生平最受用的有兩句話：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”。

  C．他的武器是什么？這武器輕如和風(fēng)，猛如雷電：一支筆。

  D．“唉！”作家嘆道，“人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”
  組卷：13引用：1難度：0.7

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四、作文（60分）

• 19．話題作文
  從此岸到彼岸，是路程的距離；從此心到彼心，是心靈的距離。夢想到成功，是執(zhí)著縮短了距離；善良到丑惡，是信念拉長了距離……這就是美妙得讓人著迷，神奇得令人深思的“距離”。
  請以“距離”為話題，寫一篇文章。
  組卷：6引用：1難度：0.8

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• 20．請以“讓我想一想”為題，寫一篇作文。
        要求：（1）除詩歌、戲劇外，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字； （2）不要套作，不得抄襲；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。
  組卷：23引用：4難度：0.3

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