2022-2023學年河南省部分重點中學高二（上）聯(lián)考語文試卷（11月份）

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共1小題，17分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        哲學與科學的目的在于追求真理，追求對于世界的正確認識。人在觀察現(xiàn)象的時候，往往表現(xiàn)一定的主體性，在認識中含有一定的主觀因素。但是，追求真理就應力求避免主觀的干擾。在認識外物的時候不要對于外物有所損益，力求認識外物的本來面目。列寧論“辯證法的要素”，舉出十六條，第一條是“觀察的客觀性”，這是唯物主義方法的基本原則。
        多年以來，人們強調主體性的重要，這是正確的。但是，發(fā)揮主體性，應以認識的客觀性為前提。這里有一個改造世界與認識世界的關系問題。人類的主體性，主要在于能改造世界，但改造世界應以正確的認識為依據(jù)。只有正確地認識世界，才能有效地改造世界。有時在改造世界的過程中也能加深對于世界的認識，但是對于世界的正確認識還是改造世界的基本條件。
  “修辭立其誠”，包含端正學風的問題。據(jù)《漢書?儒林傳》記載，齊詩的經(jīng)師轅固曾對公孫弘說：“務正學以言，無曲學以阿世。”所謂曲學阿世即是嘩眾取寵，曲解經(jīng)典的原義以討好于時尚，也就是背離了原則而順風轉舵，這就違反了追求真理的學術宗旨。“修辭立其誠”應是端正學風的首要準則。漢代經(jīng)師所尊崇的是儒家的原則，我們今天則應強調社會主義的基本原則。
        揭示客觀真理確非容易，但是表達自己的真實思想應該并非難事。然而，千百年來，由于世事的錯綜紛繁，說真話、講實話，卻不是容易做到的。人們常常把真實的思想感情隱藏起來。這是復雜的不正常的社會關系所造成的人心的扭曲。然而，把自己的真實見解表達出來，這應是“修辭立其誠”的起碼要求。
  （摘自張岱年《修辭立其誠》）材料二：
        在“人人都有麥克風”的時代，一些個性十足的表達方式在網(wǎng)絡上層出不窮，折射出年輕網(wǎng)民活躍多樣的思想觀念，與他們求新求變的特點互為表里。但近來，所謂“跪求體”“哭暈體”在一些網(wǎng)絡媒體的標題、正文中頻頻出現(xiàn)，其浮夸荒誕的文風，令不少讀者感到不適。
  “跪求”“哭暈”本是形容急切心態(tài)和憂傷情緒的網(wǎng)言網(wǎng)語，卻成為少數(shù)網(wǎng)站、微信公眾號制作標題的“口頭禪”。一款“炫酷”的國產(chǎn)LED電風扇發(fā)售，“老外紛紛跪求購買鏈接”的標題夸大其詞；某國遭遇金融風暴而“跪求中國伸出援手”純屬子虛烏有。有網(wǎng)友說：“跪求體”“哭暈體”橫空出世，配合“驚天一響”“全球震驚”等詞語，感覺假得不能再假了。
        部分媒體行文浮夸，背后是“眼球情結”在作祟。修飾文辭、創(chuàng)新表達無可厚非，但裁剪素材、嘩眾取寵，則少了一份真誠。當網(wǎng)絡流量與廣告收益掛鉤，“眼球情結”就與“營銷心態(tài)”結成了同盟，于是，一些新聞信息產(chǎn)品變成了待價而沽的商品，唯“買家”需求馬首是瞻。長此以往，忽視了多方求證、核查事實的基本功，難免出現(xiàn)漏洞；一旦為了抓眼球不擇手段，記錄歷史、傳播價值等媒體責任更無從談起。
  “文變染乎世情”，一個時代的文風與社會風氣相互作用。為扭轉晚唐“儷偶章句”的浮靡，古文運動開啟了中國散文的又一高峰；延安整風期間，毛澤東要求文章擺脫空洞抽象，“代之以新鮮活潑的、為中國老百姓所喜聞樂見的中國作風和中國氣派”，全黨文風煥然一新。而當下，祛除媒體報道里的浮夸風、標題黨，讓沾泥土、帶露珠的文字噴涌而出，網(wǎng)絡環(huán)境才會風清氣正。
        好文風源自好作風，祛除浮夸不單是改文字，也要改思路。一些自媒體寫作者乃至媒體從業(yè)者不深入生活，杜撰文章；不掌握情況，文章空虛。把講故事當作講大話，把喜聞樂見等同于聳人聽聞，放棄了實事求是的作風，放棄了守正求真的輿論擔當，讓公信力和權威性受到蠶食。
        不管在什么時代，持中守正、推陳出新，都是最重要的文風。一方面，媒體人應轉換“聲道”，掌握互聯(lián)網(wǎng)語言，強化互聯(lián)網(wǎng)思維。近年來，不少主流媒體創(chuàng)新表達語態(tài)，《快看吶!這是我的軍裝照》等產(chǎn)品“圈粉”無數(shù)，靠的正是對互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的洞悉。另一方面，也不要把制造噱頭當成傳播規(guī)律，盲目跟風。用各種招式吸引受眾固然重要，但能真正贏得讀者的，是權威的信息、理性的觀點、真誠的寫作。
        曾經(jīng)，讀者反感“裹腳布”式的八股文章和“板著臉說話”的態(tài)度?，F(xiàn)在，一些網(wǎng)絡媒體又走向了另一個極端，有的熱衷于故弄玄虛；有人沉迷賣萌八卦，失于輕佻。種種不良文風，需要引起警惕。歸根結底，“修辭立其誠”，內容真實、情感真切、態(tài)度真誠，才是不可移易的競爭力。
  （摘編自石羚《表達當守正，修辭立其誠》）（1）下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.人們認識外物，總是受到主觀因素的強烈干擾，力求避免這種情況出現(xiàn)，才有可能認識到外物的本來面貌，才有可能追求到真理。
  B.改造世界須以對世界的正確認識為依據(jù)，正確認識的產(chǎn)生，又有賴于人們在觀察世界的時候采用客觀態(tài)度，以認識其本來面目。
  C.“眼球情結”與“營銷心態(tài)”結成同盟后，相關新聞信息產(chǎn)品就可能成為“跪求體”“哭暈體”，難以負起記錄歷史、傳播價值的責任。
  D.不用浮夸的“跪求體”“哭暈體”，也未必不能抓人眼球、增加流量，《快看吶!這是我的軍裝照》等優(yōu)秀產(chǎn)品的巨大成功，就是明證。
  （2）根據(jù)材料內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.材料一引述《漢書?儒林傳》的內容，論證了在學習上照樣應“立其誠”，端正學風。
  B.社會關系的不正常造成人們心靈的扭曲，進而導致其真實思想感情常常隱藏不現(xiàn)。
  C.于媒體人而言，作風應實事求是，輿論擔當應守正求真，一旦賣萌，就將失去競爭力。
  D.材料二運用了舉例、引用、對比等多種論證方法，使論證充分有力，使論點鮮明生動。
  （3）下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是

   

  
  A.過于強調“誠”，會使修辭陷入寸步難行的僵局，無疑是作繭自縛。
  B.欲使人信服，則先必使言語可信，措辭得當，以謙恭誠懇態(tài)度出之。
  C.天地為大矣，不誠則不能化萬物；圣人為知矣，不誠則不能化萬民。
  D.“言之無文，行而不遠”，為文辭，必先修飾潤色之以期動乎人心。
  （4）請簡要分析材料二的論證思路。
  （5）某青年打算在“頭條”上專發(fā)國際關系的新聞，從而成為網(wǎng)絡達人。請你從怎樣做的角度向他提幾條合理建議。
  組卷：5引用：4難度：0.6

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  初見瑪絲洛娃受審
  列夫?托爾斯泰      第三個被告是瑪絲洛娃。
        瑪絲洛娃一進來，法庭里的男人便都把目光轉到她身上，久久地盯住她那張白嫩的臉、那雙水汪汪的黑眼睛和高高的胸部。當她在人們面前走過時，就連那個憲兵也目不轉睛地盯著她，直到她坐下。等她坐下了，憲兵這才仿佛覺得有失體統(tǒng)，慌忙轉過臉去，振作精神，木然望著窗外。
        庭長等著被告坐好?，斀z洛娃坐了下來，庭長就轉過臉去對書記官說話。
        例行的審訊程序開始了，一切都進行得很順利，毫不耽擱，氣氛十分莊嚴。這種有條不紊、一絲不茍的儀式使參加者都很滿意，他們更加堅信自己是在參加一項嚴肅而重大的社會工作。
        庭長說，陪審員的權利是可以通過庭長審問被告，可以使用鉛筆和紙，可以察看物證。庭長講話完畢，就向幾個被告轉過身去。
  “你叫什么名字??！”好色的庭長特別親切地問第三個被告。
  “你得站起來?！彼l(fā)現(xiàn)瑪絲洛娃坐著不動，和顏悅色地說。
        瑪絲洛娃身姿矯捷地站起來，現(xiàn)出唯命是從的神氣，挺起高聳的胸部，用她那雙笑盈盈而略微斜睨的黑眼睛直盯住庭長的臉，什么也沒回答。
  “你叫什么名字？”
  “柳波芙。”她迅速地說。
        聶赫留朵夫這時已戴上夾鼻眼鏡，隨著庭長審問，挨個兒瞧著被告。他眼睛沒有離開第三個被告的臉，想：“這不可能，她怎么會叫柳波芙呢？”他聽見她的回答，心里琢磨著。
        庭長還想問下去，但那個戴眼鏡的法官怒氣沖沖地嘀咕了一句，把他攔住了。庭長點點頭，又對被告說：“怎么叫柳波芙呢？”他說，“你登記的不是這個名字。”
        被告不作聲。
  “我問你，你的真名字叫什么？”
  “你的教名叫什么？”那個怒容滿面的法官問。
  “以前叫卡吉琳娜?！?br />“這不可能?！甭櫤樟舳浞蜃炖锶赃@樣自言自語，但心里已毫不懷疑，斷定她就是那個他一度熱戀過，確確實實是熱戀過的姑娘，姑媽家的養(yǎng)女兼侍女。當年他糟蹋了她又拋棄了她，從那以后，他再也不去想她，因為想到這事實在太痛苦了，這事使他原形畢露，表明他這個以正派人自居的人不僅一點也不正派，對那個女人的行為簡直是十分下流。
        對，這就是她。這會兒他看出了她臉上那種獨一無二的神秘特點。這種特點使整張臉都別具一格，與其他人不同。盡管她的臉蒼白和豐滿得有點異樣，她的特點，與眾不同的可愛特點，還是表現(xiàn)在臉上，嘴唇上，表現(xiàn)在略微斜睨的眼睛里，尤其是表現(xiàn)在她那天真爛漫、笑盈盈的目光中，表現(xiàn)在臉上和全身流露出來的唯命是從的神態(tài)上。
  “你早就該這么說了。”庭長又特別和顏悅色地說?！澳愕母该惺裁矗俊薄拔沂莻€私生子?！爆斀z洛娃說?！澳敲窗凑漳憬谈傅拿衷撛趺捶Q呼你呢？”“米哈依洛娃?！?br />“她會做什么壞事呢？”聶赫留朵夫心里仍在琢磨，他的呼吸有點急促了。
  “你姓什么，通常人家叫你什么？”庭長繼續(xù)問?！巴ǔＳ媚赣H的姓瑪絲洛娃?！薄吧矸菽兀俊薄靶∈忻?。”“職業(yè)呢？你做什么工作？”瑪絲洛娃不作聲?！澳阕鍪裁垂ぷ?？”庭長又問?！霸谠豪??！彼f?！笆裁丛?？”戴眼鏡的法官嚴厲地問?！笆裁丛耗约褐?。”瑪絲洛娃說。她撲哧一笑，接著迅速地向周圍掃了一眼，又盯住庭長。
        她臉上現(xiàn)出一種異乎尋常的神情，她的話、她的微笑和她迅速掃視法庭的目光是那么可怕和可憐，讓庭長不禁垂下了頭。庭上剎那間變得鴉雀無聲。接著，這種寂靜被一個旁聽者的笑聲打破了。庭長抬起頭，繼續(xù)問她：“你以前沒有受過審判和偵審嗎？”“沒有。”瑪絲洛娃嘆了一口氣，低聲說?！捌鹪V書副本收到了嗎？”“收到了?！薄澳阕隆！蓖ラL說。
        被告就像盛裝的貴婦人提起拖地長裙那樣提了提裙子，然后坐下來，一雙白凈的不大的手攏在囚袍袖子里，眼睛一直盯住庭長。
        接著傳證人，再把那些用不著的證人帶下去，又推定法醫(yī)，請他出庭。然后書記官起立，宣讀起訴書。他念得很響很清楚，但因為念得太快，以致發(fā)出來的聲音成了一片連續(xù)不斷的嗡嗡聲，令人昏昏欲睡。法官們一會兒把身子靠在椅子的這邊扶手上，一會兒靠在那邊扶手上，一會兒擱在桌上，一會兒靠在椅背上，一會兒閉上眼睛，一會兒睜開眼睛，交頭接耳。有一個憲兵好幾次要打哈欠，都勉強忍住。
        幾個被告中，卡爾津金頰上的肌肉不斷抖動。包奇科娃挺直腰板坐在那里，鎮(zhèn)定自若，偶爾用一只手指伸到頭巾里搔搔頭皮。
        瑪絲洛娃時而一動不動地望著書記官，聽他宣讀，時而全身抖動，臉漲得通紅，似乎想進行反駁，然后又沉重地嘆著氣，雙手換一種姿勢，往四下里看了看，又盯住書記官。
        聶赫留朵夫坐在第一排靠邊第二座的高背椅上，摘下夾鼻眼鏡，望著瑪絲洛娃，他的內心展開了一場復雜而痛苦的活動。
  （節(jié)選自長篇小說《復活》，有改動）（1）下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.憲兵“目不轉睛地盯著她”，直到瑪絲洛娃坐下，這才回過神來，“慌忙轉過臉去”，這樣的細節(jié)描寫，側面表現(xiàn)了瑪絲洛娃迷人的魅力。
  B.小說刻畫瑪絲洛娃，著重突出了她的眼睛之美，修飾語“水汪汪”“天真爛漫”各用了一次，“黑”“笑盈盈”“略微斜睨”都是用了兩次。
  C.作者很注意局部細節(jié)的前后照應，如前面寫聶赫留朵夫“戴上夾鼻眼鏡”，最后又寫他“摘下夾鼻眼鏡”，內容前后勾連，結構也顯得嚴謹。
  D.小說寫庭長“特別親切”“和顏悅色”，又寫戴眼鏡的法官“怒氣沖沖”“嚴厲地問”，旨在讓兩者形成鮮明對比，從而表現(xiàn)人們個性的不同。
  （2）關于以“她臉上現(xiàn)出一種……”領起的兩段，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.“庭長不禁垂下了頭”的動作，是說瑪絲洛娃表現(xiàn)出的可憐樣子引起了庭長的深切同情。
  B.小說寫旁聽者發(fā)出笑聲有承上啟下的作用：照應前文“鴉雀無聲”，引出庭長的問話。
  C.瑪絲洛娃“一直盯住庭長”的細節(jié)照應前文兩處“盯住庭長”，使情節(jié)結構顯得緊密。
  D.像貴婦人一樣提提裙子然后再坐的細節(jié)，形象地寫出了瑪絲洛娃在法庭上的從容淡定。
  （3）小說名為《復活》，指的是聶赫留朵夫與瑪絲洛娃精神的復活。本節(jié)選部分什么內容可以暗示他們將能復活？請簡要分析。
  （4）庭長、法官等組成了極其丑惡的官僚集團群像，小說是怎樣表現(xiàn)他們的丑惡的？請舉例分析。
  組卷：4引用：3難度：0.6

  解析

（二）語言文字運用Ⅱ（本題共1小題，9分）

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        不少人在運動出汗后或者在潮濕環(huán)境生活一段時間后足趾間起小水皰，并伴有劇烈瘙癢。這時就該引起注意，你有可能得了足癬。什么是足癬？足癬是一種由真菌感染所引起的皮膚病，具體來說可分為水皰型、糜爛型、鱗屑角化型。其中水皰型和糜爛型尤在夏秋潮濕季節(jié)多發(fā)①        ，如果治療不及時可逐漸感染到另一只腳。
        那只要我們發(fā)現(xiàn)足部起小水皰并伴有瘙癢等癥狀就一定是足癬嗎？②        ，其他的皮膚病也有可能出現(xiàn)相似的皮損表現(xiàn)及癥狀。我們可以去醫(yī)院做真菌鏡檢或培養(yǎng)，如果結果顯示為陽性，才可以確定是足癬。
        應對措施：要注意個人衛(wèi)生，勤換洗襪子；清潔足部后盡量保持足部皮膚干燥，不要處于潮濕的環(huán)境；如果出現(xiàn)瘙癢的癥狀一定要避免搔抓，以防感染；盡量不要與他人共用洗腳盆及洗腳巾，③        ，交叉感染的后果也很嚴重。
        如需治療，我們要正確用藥，可選用抗真菌的外用藥膏涂抹。
  （1）下列句子中的“我們”和文中畫橫線處的“我們”，用法相同的一項是

   

  
  A.我們早就聽說，吳起鎮(zhèn)是為了紀念戰(zhàn)國時代名將吳起而命名的小鎮(zhèn)。
  B.三個青年對焦裕祿說：“你回去休息吧，我們保證按要求完成任務?！?br />C.米考伯先生正在牢房門里面等著我，我走了進去，我們大哭了一場。
  D.地球是人類共同生活和守護的家園，讓我們齊心協(xié)力，一起守護她。
  （2）請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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四、作文（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        中國歷史上多有隱逸之士，不愿為官而潔身自好。楚王派了專使去請莊子做官，莊子則表示自己寧愿做爛泥塘里翻跟斗的小烏龜，予以拒絕。陶淵明做了幾年縣令，便“守拙歸園田”去了，他想讓自己“愿無違”。不過，也有很多人認為“天行健，君子以自強不息”，希望“致君堯舜上，再使風俗淳”，如孔子不肯歸隱，他說“鳥獸不可與同群”；陸游則直言“位卑未敢忘憂國”，即使僵臥孤村，也“尚思為國戍輪臺”。
        讀了上述材料，你有怎樣的思考與感悟？請以“我們應當建設什么樣的人生”為主題寫一篇文章，談談你對人生的認識。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：3引用：4難度：0.7

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