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2021-2022學(xué)年江蘇省連云港市灌云縣九年級(上)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/12/26 0:30:2

一、選擇題(共17小題,1-10題每題1分,11-17題每題2分,共24分,將答題卡上每小題相應(yīng)選項填涂好。)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.歷史圖片蘊涵了豐富的歷史信息。如圖圖片反映的是哪一原始居民的生產(chǎn)、生活( ?。?/h2>

    組卷:144引用:32難度:0.7
  • 2.根據(jù)規(guī)定,諸侯國國君每五年就要朝見周天子一次。據(jù)魯史《春秋》記載,二百四十二年間,魯國國君朝見周天子只有三次,朝見晉國國君多達(dá)二十次。這反映了春秋時期( ?。?/h2>

    組卷:769引用:127難度:0.8
  • 3.下列示意圖反映秦朝中央行政系統(tǒng)的是( ?。?/h2>

    組卷:43引用:5難度:0.9
  • 4.漢武帝為消除封國叛亂的威脅所采取的措施是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:7難度:0.9
  • 5.“17世紀(jì),英國人這種舊酒瓶裝新酒的做法,既體現(xiàn)了英國人的政治智慧,也解釋了英國變革得以成功的原因,同時還能讓人領(lǐng)悟英國王室今天依然能夠存在的歷史淵源?!辈牧现械摹芭f酒瓶裝新酒”指的是英國( ?。?/h2>

    組卷:42引用:4難度:0.5
  • 6.他一生窮困潦侄,活著的時候,一共只賣出過一幅畫,但他在短暫一生中卻留下了大量震撼人心的藝術(shù)杰作,他是用心靈作畫。他的作品《向日葵》畫面艷麗而又和諧、優(yōu)雅,每朵葵花好似燃燒的火焰,花瓣和花葉則像跳躍的火苗。畫家運用有力的筆觸和強(qiáng)烈的色彩對比,表達(dá)他對生活的無比熱愛。這個人是(  )

    組卷:12引用:3難度:0.9

二、非選擇題(共3題,18題13分、19題11分、20題12分,共36分)

  • 19.隨著美國大搞所謂的“亞太再平衡”戰(zhàn)略,美日同盟日趨強(qiáng)化。歷史上,美日之間時敵時友,對亞太乃至世界局勢產(chǎn)生了重大影響。
    【美日之戰(zhàn)】
    材料一:下面兩幅圖片均為歷史上日本與美國涉及艦船的歷史事件。
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    (1)說出圖1事件反映日本面臨的問題和該事件導(dǎo)致日本社會變革的名稱,圖2所對應(yīng)的歷史事件意味著二戰(zhàn)進(jìn)程發(fā)展到怎樣的階段?
    【美日之爭】
    材料二:列寧說:“華盛頓會議為太平洋兩岸兩個大國(美國、日本)的下一場戰(zhàn)爭埋下了第一批火種。”
    (2)歸納《九國公約》簽訂后,“日本人沮喪,美國人得意”的理由。
    【美日之盟】
    材料三:美國、日本在不同時期世界工業(yè)生產(chǎn)中比重的變化圖
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    (3)說出上世紀(jì)50年代初,美國影響了日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的舉措,圖二、圖三反映西歐、日本實力的不斷增強(qiáng),這種變化對美國的霸權(quán)政策和世界政治格局分別產(chǎn)生了什么影響?
    (4)根據(jù)美日關(guān)系的發(fā)展變化,簡要談一談你的看法。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 20.歷史發(fā)展的實踐證明,戰(zhàn)爭不但給人類社會帶來的災(zāi)難和教訓(xùn),更深刻的影響和改變世界格局。閱讀下列材料,回答問題。
    材料一:英、德、美、法實力比較表
    國家項目 英國 德國 美國 法國
    1913年工業(yè)產(chǎn)量所占位次 3 2 1 4
    1913年殖民地面積所占位次 1 4 5 2
    (1)根據(jù)材料一,歸納-戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因和戰(zhàn)爭性質(zhì)。
    材料二:一位美國歷史學(xué)家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說:“歐洲變成一只‘火藥桶’,只等一?;鹦菍⑺?。”
    (2)材料二中提到的引爆這個“火藥桶”的“火星”是指哪一歷史事件?
    材料三:第一、二次世界大戰(zhàn)情況比較表
    項目名稱 參戰(zhàn)國(個) 卷入人口
    (億)
    參戰(zhàn)人員(億) 傷亡人員
    (億)
    直接經(jīng)濟(jì)損失(億美元)
    第一次世界大戰(zhàn) 30多 15 0.7 超過0.3 3000
    第二次世界大戰(zhàn) 60多 20 1.1 超過1.9 40000
    (3)根據(jù)材料三,歸納二戰(zhàn)的新特點。
    材料四:世界的命運掌握在他們手中,但他們卻沒有擔(dān)當(dāng)此重任的胸懷,他們出于狹隘的私利,互相鉤心斗角,大搞秘密交易……條約非但沒有如它的制定者宣稱的那樣保證了世界的和平,反而成為第二次世界大戰(zhàn)乃至20世紀(jì)一系列災(zāi)難的根源。
    ——戴維?辛克萊(4)結(jié)合材料四說出一戰(zhàn)后形成的國際秩序,分析此國際秩序沒有“保證世界和平”的主要原因。
    材料五:
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    (5)寫出圖片所示事件的發(fā)生日期,歸納二戰(zhàn)勝利的根本原因。
    材料六:在第一次世界大戰(zhàn)中,交戰(zhàn)雙方都使用了大量的新式武器,如飛機(jī)、坦克和毒氣等,新式武器的使用使戰(zhàn)爭更加激烈,更加殘酷。
    (6)結(jié)合材料六,談?wù)勀銓茖W(xué)技術(shù)的認(rèn)識。

    組卷:7引用:4難度:0.2
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