教科新版四年級(jí)上冊(cè)《1.4 我們是怎樣聽(tīng)到聲音的》2020年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題
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1．人的耳朵由外耳、
和三部分組成。組卷：27引用：12難度：0.7 -
2．把紙卷成喇叭狀，將小的一端放在耳朵上，這時(shí)會(huì)感到聽(tīng)到的聲音比平時(shí)
，這說(shuō)明耳郭的作用是。組卷：5引用：5難度：0.7 -
3．耳蝸將
轉(zhuǎn)化為聽(tīng)覺(jué)信號(hào)，經(jīng)聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)傳遞給大腦，我們就感受到了聲音。組卷：8引用：6難度：0.7 -
4．人的
就像一個(gè)隧道，聲音通過(guò)這條隧道到達(dá)鼓膜。鼓膜很薄而且有彈性，即使是輕微的聲音，它都會(huì)產(chǎn)生。組卷：4引用：6難度：0.7
二、判斷題
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5．遠(yuǎn)近不同或高低不同的聲音，引起鼓膜的振動(dòng)是一樣的。
（判斷對(duì)錯(cuò)）組卷：4引用：1難度：0.7
五、綜合應(yīng)用
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14．人耳是怎樣聽(tīng)到聲音的？請(qǐng)你按時(shí)間的先后順序填一填?！咎钚蛱?hào)】
外界傳來(lái)的聲音→→→鼓膜→→→→大腦
①外耳道 ②聽(tīng)覺(jué)神經(jīng) ③耳蝸 ④耳郭 ⑤聽(tīng)小骨組卷：6引用：3難度：0.6
六、實(shí)驗(yàn)探究
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15．如圖，小明用橡皮筋將一塊繃緊的氣球皮扎在杯口上，并在氣球皮上撒了一些碎紙屑，然后在杯子的上方敲擊音叉觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖完成下面各問(wèn)題。
（1）這是模擬的裝置。
A.物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音
B.耳朵鼓膜振動(dòng)
C.液體溶解
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用力敲擊音叉，音叉發(fā)出的聲音。
A.低
B.強(qiáng)
C.弱
（3）實(shí)驗(yàn)中敲擊音叉發(fā)出的聲音通過(guò)傳到氣球皮上。
A.音叉
B.空氣
C.杯子
（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)用力敲擊音叉，觀察到氣球皮上的碎紙屑。
A.被音叉吸引
B.不動(dòng)
C.在氣球皮上跳動(dòng)
（5）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們可以知道我們的耳朵里有一個(gè)，它很薄，而且有彈性，它時(shí)時(shí)刻刻都在接收著各種聲音，并產(chǎn)生振動(dòng)。
A.耳道
B.鼓膜
C.聽(tīng)小骨組卷：25引用：9難度：0.8