2022-2023學(xué)年江蘇省南京師大附中江寧分校八年級（上）段考物理試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．在海上或沙漠上，有時會看到高樓大廈，熱鬧市場，實際大海、沙漠上并沒有這些樓市，這種現(xiàn)象叫“海市蜃樓”，出現(xiàn)“海市蜃樓”的原因是（ ）
組卷：116引用：25難度：0.9 -
2．一根鉛筆斜插入水中，如圖中能較真實地反映人觀察到的鉛筆的情況的是（ ?。?/h2>
組卷：149引用：2難度：0.7 -
3．如圖所示，射水魚發(fā)現(xiàn)水面上的小昆蟲后，從口中快速噴出一束水柱，將昆蟲擊落，下列圖中能表示射水魚觀察到小昆蟲的光路是（ ?。?/h2>組卷：2197引用：65難度：0.7 -
4．如圖是小明眼睛在N點看到魚缸內(nèi)M點處鵝卵石的光路圖。魚缸內(nèi)注入更多水后，小明的眼睛在N點仍然可以看到鵝卵石。選項中帶箭頭的虛線代表原來的光路，能正確反映水變多后小明看到鵝卵石的光路圖是（ ）組卷：2629引用：21難度：0.6 -
5．如圖所示，A是一只水平放置的長方形暗盒，盒內(nèi)有水平向右的平行光，B為暗盒右側(cè)平面上的一個圓孔，C是一個與暗盒右側(cè)平行且相隔一定距離的光斑。若選取與圓孔B相同的厚玻璃板、凹透鏡、凸透鏡三個光學(xué)器件中的一個嵌入圓孔B中，發(fā)現(xiàn)光斑C比圓孔B大，則嵌入圓孔B的那個光學(xué)器件（ ）組卷：271引用：16難度：0.7 -
6．光線經(jīng)過甲、乙兩透鏡后的折射光線如圖所示，則關(guān)于兩透鏡的類型，下列說法正確的是（ ?。?img alt src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202003/20/a4058d2f.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：6418引用：33難度：0.7 -
7．當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時，眼睛通過透鏡觀察到的虛像可能是圖中的（ ）
組卷：32引用：6難度：0.9 -
8．張強同學(xué)在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實驗中，當(dāng)光屏、透鏡及燭焰的相對位置如圖所示時，恰能在光屏上得到一個清晰的像。由此判斷，他所用凸透鏡的焦距為（ ?。?br />
組卷：3856引用：110難度：0.7 -
9．某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（ ?。?/h2>組卷：13543引用：139難度：0.9 -
10．在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，小明同學(xué)無論怎樣移動光屏，在光屏上始終觀察不到燭焰清晰的像，造成這種現(xiàn)象的原因不可能是（ ?。?/h2>
組卷：144引用：2難度：0.5 -
11．下列說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：133引用：1難度：0.9 -
12．在只用一個凸透鏡成像時，下列說法中錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：118引用：3難度：0.8
三、解答題（本大題有5小題，共30分）
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36．如圖，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。
（1）老師讓同學(xué)將凸透鏡正對著天花板上亮著的日光燈并上下移動，直到平放在水平桌面上的白紙上得到清晰的日光燈的像，此時用刻度尺測出像到凸透鏡的距離為10.0cm,則該凸透鏡的焦距近似為 cm。
（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次擺在光具座上，為了使蠟燭的像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的 上。
（3）如圖甲所示，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此像的性質(zhì)是倒立 的實像，這是 （選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像原理。
（4）如圖乙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼應(yīng)按圖中 （選填“A”、“B”或“C”）觀察方法可觀察到燭焰的像。
（5）如圖丙，在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡，發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了，將光屏向透鏡移近適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像，則該眼鏡是 眼鏡（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）。
（6）小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗。他用同一凸透鏡做了兩次實驗，如圖丁、戊所示，光屏上均有清晰的像（未畫出），其中成縮小像的是圖 ；
（7）第（6）問中小明所用凸透鏡的焦距可能是 （填字母）。
A．5cm
B．8cm
C．10cm
D．15cm組卷：142引用：3難度：0.7 -
37．小彤同學(xué)“探究平面鏡成像的特點”的實驗情景。如圖所示。
（1）除了圖甲畫出的器材外，實驗中還需要的測量工具是 ；實驗時小彤用玻璃板代替平面鏡，原因是玻璃板透光，便于 ；
（2）為了便于比較像與物的大小關(guān)系，蠟燭A、B應(yīng)選擇外形 （填“相同”或“不相同”）的；本實驗運用的探究方法是 （填“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”或“等效替代法”）；
（3）小彤將白紙平鋪在水平桌面上，將所選玻璃板 （選填“垂直”或“平行”）于桌面放在白紙中央，沿玻璃板在白紙上畫一條直線代表 的位置；
（4）在 （填“較暗”或“較亮”）的環(huán)境中進(jìn)行實驗，效果更好；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時，像的大小 （填“變小”、“不變”或“變大”）；
（5）實驗中為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，小強將玻璃板沿玻璃板位置向右平移，蠟燭A的像的位置 （選填“向右移動”“向左移動”或“不變”）；將光屏豎立在像的位置（與玻璃板平行），光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是 （填“虛”或“實”）像；
（6）如圖乙所示，將兩塊平面鏡分開一定距離固定于不銹鋼框架上，將鉛筆C放在平面鏡前，可以看見鉛筆通過平面鏡成上下兩段不完整的像。用與鉛筆C完全一樣的鉛筆D找到了鉛筆C像的位置，具體的操作是 ；
（7）實驗結(jié)束后，小強整理器材時將丙圖的白紙沿玻璃板位置對折后，用一枚細(xì)針分別在A1、A2、A3處扎眼，打開白紙，發(fā)現(xiàn)B1、B2、B3處也有了針眼，由此可知，平面鏡所成像與物的位置關(guān)系是：。組卷：95引用：1難度：0.7