2023-2024學(xué)年河北省保定市七年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/8/15 3:0:1
一、積累運(yùn)用(40分)
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1.仔細(xì)閱讀下面一段話(huà),按要求完成任務(wù)。
2023年7月29日至8月1日,京津jì等地(連續(xù) 持續(xù))強(qiáng)降雨,導(dǎo)致部分地區(qū)道路交通zǔ duàn,水電通xùn設(shè)施sǔn huǐ,部分群眾被困,fáng xùn形勢(shì)十分嚴(yán)峻。在暴雨洪水中,軍隊(duì)和各地救援隊(duì)chí援災(zāi)區(qū),他們從天而降,nì流而上,一艘艘沖鋒艇、一輛輛鏟車(chē)成了“生命之舟”。他們沖鋒在前,英勇奮戰(zhàn),一幕幕溫暖的場(chǎng)景不斷涌現(xiàn)。人們守望相助、眾志成城。
(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的字詞。
京津jì
zǔ duàn
通xùn
sǔn huǐ
fáng xùn
chí
nì
(2)根據(jù)文意,選擇文中括號(hào)里正確的詞語(yǔ),打“?”。
(3)文中“生命之舟”中引號(hào)的作用是
A.直接引用
B.著重強(qiáng)調(diào)
C.特殊含義
D.否定或諷刺
(4)文中畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ)能否換成“支援”?并說(shuō)明理由。組卷:3引用:1難度:0.7 -
2.根據(jù)語(yǔ)境,用“宣”字組成不同的詞語(yǔ)填入橫線(xiàn)里。
1949年10月1日,毛澤東主席在天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)組卷:11引用:1難度:0.5 -
3.請(qǐng)你為“肖”字加上偏旁,組成新字,填在橫線(xiàn)上。
振奮人心的
峻
暢組卷:35引用:1難度:0.5 -
4.“虛”用部首查字法先查部首
(1)虛度光陰
(2)虛位以待
(3)趁虛而入
(4)虛偽組卷:33引用:1難度:0.8
二、閱讀理解(25分)
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12.閱讀回答問(wèn)題。
直擊抗洪搶險(xiǎn) ——“杜蘇芮”直逼京津冀
7月28日,今年第5號(hào)臺(tái)風(fēng)“杜蘇芮”在福建沿海登陸。與其他登陸后逐步減弱的臺(tái)風(fēng)不同,“杜蘇芮”繼續(xù)“長(zhǎng)途跋涉”,降水云團(tuán)逐漸向北移動(dòng),直逼京津冀。
——啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)
在黨中央、國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,一系列應(yīng)急響應(yīng)隨即啟動(dòng):
28日12時(shí),水利部針對(duì)北京、天津、河北、河南、山東、山西六省市啟動(dòng)洪水防御三級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。
29日,中國(guó)氣象局啟動(dòng)重大氣象災(zāi)害(暴雨)一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。
30日,國(guó)家防總針對(duì)北京、天津、河北、山西、河南等省份啟動(dòng)防汛二級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。各地嚴(yán)陣以待。
——( )
暴雨席卷而來(lái)。河北全省一半多的縣(區(qū))遭遇洪澇災(zāi)害,同時(shí)大量洪水通過(guò)大石河、小清河、唐河、沙河等河道相繼流入河北,全省受災(zāi)人口222.29萬(wàn)。其中,處于永定河、拒馬河下游的涿州水淹面積一度達(dá)到城區(qū)60%,積水平均在1到1.5米,最深處達(dá)5到6米!
——直奔搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線(xiàn)
災(zāi)情就是命令,險(xiǎn)情就是戰(zhàn)情。國(guó)家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部成立專(zhuān)門(mén)工作組赴涿州市現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),積極協(xié)調(diào)幫助做好城市排水防澇等工作;北京排水集團(tuán)派出4套大型應(yīng)急抽排機(jī)組、14輛車(chē)、63人,支援積水應(yīng)急抽排;河北投入大量救援力量趕赴現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置,全力以赴抗擊汛情,全省出動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)伍4705支105988人。
截至8月4日16時(shí),河北省境內(nèi)已搶通道路1011處、占比81%。普通國(guó)省干線(xiàn)公路已搶通90處、占比70%,農(nóng)村公路已搶通916處、占比82%。
涿州災(zāi)區(qū)總抽排能力已達(dá)到每小時(shí)1.2萬(wàn)立方米,優(yōu)先抽排醫(yī)院、變電站等重要公共基礎(chǔ)設(shè)施和受淹較重的大型居住小區(qū)。
3日一早,河北涿州災(zāi)區(qū)的不少群眾收到一條短信:“涿州的鄉(xiāng)親們,因暴雨致通信中斷……目前可從空中恢復(fù)停網(wǎng)區(qū)域的公網(wǎng)通信。請(qǐng)盡快聯(lián)系家人,耐心等待救援。祝平安!”
——“有人來(lái)救我們了!”
“有人來(lái)救我們了!”8月3日,一群被困淶水縣野三坡4天的學(xué)生看到救援人員到來(lái),開(kāi)心地歡呼起來(lái)。
因暴雨導(dǎo)致路面坍塌、道路受阻,一所學(xué)校45名師生被困野三坡萬(wàn)鑫酒店,一同被困的還有該酒店15名工作人員。保定市淶水縣消防救援大隊(duì)6名消防員冒著危險(xiǎn),經(jīng)過(guò)3個(gè)多小時(shí)的跋涉,最終將被困人員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
相信在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,有各級(jí)黨委政府扛起責(zé)任,黨員干部沖鋒在前,一定能夠帶領(lǐng)廣大受災(zāi)群眾渡過(guò)難關(guān),取得抗洪救災(zāi)的最后勝利!
(1)仿照其他資料呈現(xiàn),在括號(hào)里加小標(biāo)題。
(2)造成涿州洪澇災(zāi)害的原因主要是:
(3)假如讓你匯報(bào)河北抗洪救災(zāi)主要工作,請(qǐng)梳理相關(guān)要點(diǎn)。
(4)請(qǐng)結(jié)合短文,舉例說(shuō)明運(yùn)用“列數(shù)字”“舉例子”說(shuō)明事物的好處。
句子:
好處:
句子:
好處:
(5)假如給低年級(jí)小朋友講抗洪救災(zāi)故事,你選擇講組卷:2引用:1難度:0.5
三、作文(35分)
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13.作文。
六年小學(xué)同窗,如今你們可能進(jìn)了不同的中學(xué),寫(xiě)封信追憶那美好的過(guò)往,共同面對(duì)新的學(xué)習(xí)生活吧。組卷:1引用:1難度:0.5