2020-2021學(xué)年安徽省滁州市明光市八年級(jí)(上)第三次月考?xì)v史試卷
發(fā)布:2024/12/3 21:30:2
一、單項(xiàng)選擇(本大題共20小題;每小題2分,共40分)
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1.1843年,上海開埠,成為西方工業(yè)文明向傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)中國展示其成就與優(yōu)勢(shì)的窗口。該“窗口”出現(xiàn)的歷史背景是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.8 -
2.“……由《天津條約》止息的武裝沖突重新發(fā)展為更激烈的民族戰(zhàn)爭,直到咸豐‘車駕北狩’,圓明園在烈火中化為廢墟”。這里的“武裝沖突”指的是( ?。?/h2>
組卷:6引用:2難度:0.6 -
3.他們提不出一個(gè)切實(shí)的革命綱領(lǐng),廣大將士參加革命的目的并不明確,大多是迫于生計(jì),希望改變貧窮的經(jīng)濟(jì)地位。在定都天京后,領(lǐng)導(dǎo)者爭權(quán)奪利,貪圖享樂,結(jié)果斷送了革命前程。這反映出太平天國運(yùn)動(dòng)失敗的根本原因是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.6 -
4.清政府興辦右圖中各類企業(yè)的根本目的是( ?。?/h2>
組卷:4引用:2難度:0.8 -
5.“海戰(zhàn)中,北洋水師沉沒的致遠(yuǎn)、經(jīng)遠(yuǎn)、超勇、揚(yáng)威4艦幾乎都是被由吉野、浪速、秋津洲等4艘高射速、高航速的新式快艦組成的日方第一游擊隊(duì)擊沉或重創(chuàng)沉沒的”?!斑@場(chǎng)海戰(zhàn)”發(fā)生在( ?。?/h2>
組卷:7引用:3難度:0.6 -
6.梁啟超主筆的《時(shí)務(wù)報(bào)》的發(fā)行點(diǎn)很快從十幾處增至一百多處,發(fā)行地區(qū)從沿海大城市延伸到邊遠(yuǎn)小城鎮(zhèn)。起初每期只賣4000份左右,數(shù)月之間,發(fā)行量達(dá)到了萬余份。這表明( )
組卷:8引用:4難度:0.6 -
7.如表展示了近代清政府簽訂的某一條約的賠款數(shù)額。該條約( ?。?br />
國別 白銀(兩) 占總數(shù)的百分比(%) 俄國 130,371,120 29.00 德國 90,070,515 20.00 法國 70,878,240 15.75 英國 50,620,545 11.25 日本 34,793,100 7.70 美國 32,939,055 7.30 意大利 26,617,005 5.90 比利時(shí) 8,484,345 1.90 奧地利 4,003,920 0.90 其他 1,222,125 0.30 組卷:3引用:2難度:0.6 -
8.“這場(chǎng)革命是一條政治的分界線,此后,帝王由人主、天子、君父變成了人民的公敵。‘敢有帝制自為者,天下共擊之’成為一種社會(huì)政治文化心理和時(shí)代意識(shí)”。“這場(chǎng)革命”爆發(fā)的地點(diǎn)是( ?。?/h2>
組卷:12引用:3難度:0.6 -
9.如圖是孫中山就職時(shí)宣讀的大總統(tǒng)誓詞。該誓詞印證的史實(shí)是( ?。?/h2>
組卷:7引用:2難度:0.8
三、材料解析(本大題共2小題;每小題15分,共30分)
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26.閱讀材料,完成下列要求。
材料一:下表中的內(nèi)容為某運(yùn)動(dòng)大事記。5月 4日 北京學(xué)生游行示威,抗議巴攀和會(huì)決議與政府的外交政策 14-18日 因北洋軍閥政府出動(dòng)軍警鎮(zhèn)壓學(xué)生運(yùn)動(dòng),各大城市成立學(xué)生聯(lián)合會(huì),支持北京學(xué)生 19日 北京各校學(xué)生同時(shí)宣告罷課,深入群眾進(jìn)行演講宣傳、抵制日貨、發(fā)行愛國日刊等活動(dòng) 6月 2-4日 因政府為曹、章、陸辯護(hù),北京學(xué)生舉行大規(guī)模街頭瀆講,近千名學(xué)生被捕 5日 上海工人罷工、學(xué)生罷課、商人罷市,支持北京學(xué)生 6日 罷工、罷市規(guī)模擴(kuò)大到其他城市 8日 北洋軍閥政府釋放北京被捕學(xué)生 10日 北洋政府罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務(wù) 28日 出席巴黎和會(huì)的中國代表拒絕簽署和約
材料二:毛澤東提出:“戰(zhàn)爭的偉力之最深厚的根源,存在于民眾之中,日本敢于欺負(fù)我們,主要原因在于中國民眾的無組織狀態(tài)??朔诉@一缺點(diǎn),就把日本侵略者置于我們數(shù)萬萬站起來了的人民面前,使它像一匹野牛沖入火陣,我們一聲喚也要把它嚇一大跳,這匹野牛就非燒死不可?!?br />(2)根據(jù)材料二,毛澤東認(rèn)為如何才能把日本侵略者“這匹野?!薄盁馈保?4年抗戰(zhàn)期間,中國共產(chǎn)黨是如何踐行毛澤東這一思想的?
(3)在材料一、材料二指向的歷史事件中,人民群眾的表現(xiàn)說明了什么?組卷:4引用:4難度:0.4
四、活動(dòng)與探究
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27.在近代化的探索過程中,中國人經(jīng)歷了多種道路選擇。閱讀材料,探究下列問題。
【走西方式道路】
材料一
(1)結(jié)合材料一及所學(xué)知識(shí)將上面示意圖中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
①
②
③
④
【走俄國式道路】
材料二:中國在巴黎和會(huì)上蒙受的屈辱阻礙了中國尋求西方模式的國家認(rèn)同。五四知識(shí)界對(duì)西方的幻滅,伴隨著親蘇俄的社會(huì)主義思潮的興起。許多中國人認(rèn)為俄國革命是中國進(jìn)行國家建構(gòu)的唯一成功楷模。
(2)根據(jù)材料二指出中國人對(duì)國家模式的認(rèn)同有何變化,并分析這種變化發(fā)生的原因。
【走自己的道路】
材料三:毛澤東著重指出:秋收起義原計(jì)劃要去打長沙,可是長沙打不下來,目前長沙那樣的城市,還不是我們蹲的地方,那就不要去了。我們要到敵人管不著或難得管的地方去,到鄉(xiāng)下去,在鄉(xiāng)下站住腳,養(yǎng)精蓄銳,發(fā)展我們的武裝力量。
--摘編自《秋收起義》(3)根據(jù)材料三分析毛澤東率領(lǐng)部隊(duì)向井岡山進(jìn)軍的原因,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析這一軍事行動(dòng)有何重大意義。
(4)通過對(duì)以上問題的探究,你從近代中國人對(duì)救國道路的探索中得到了哪些啟示?組卷:8引用:2難度:0.4