2022-2023學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市六年級(jí)（下）期末道德與法治試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/8/25 5:0:8
一、選擇題（共20小題，每小題2分，滿分40分）
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1．2023年1月22日，“探索一號(hào)”科考船搭載_____號(hào)全海深載人潛水器完成東南印度洋蒂阿蔓蒂那海溝作業(yè)后成功回收，這是人類歷史上_____抵達(dá)該海溝的最深點(diǎn)。（ ?。?/h2>
組卷：32引用：14難度：0.5 -
2．2023年2月13日，《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)____重點(diǎn)工作的意見(jiàn)》正式發(fā)布，這是21世紀(jì)以來(lái)第20個(gè)指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的中央一號(hào)文件。（ ?。?/h2>
組卷：20引用：11難度：0.7 -
3．2023年政府工作報(bào)告提出，今年發(fā)展主要預(yù)期目標(biāo)是：國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值增長(zhǎng)_____左右；城鎮(zhèn)新增就業(yè)1200萬(wàn)人左右；城鎮(zhèn)調(diào)查失業(yè)率5.5%左右。（ ?。?/h2>
組卷：3引用：5難度：0.7 -
4．古人云：“水火有氣無(wú)生，草木有生而無(wú)知，禽獸有知而無(wú)義，人有氣、有生、有知，亦且有義，故最為天下之貴也?！币虼耍覀儗?duì)待生命的態(tài)度應(yīng)該是（ ?。?br />①生命至上，只重視自己的生命
②敬畏生命，謹(jǐn)慎處理生命問(wèn)題
③仁者愛(ài)人，包容他人一切行為
④珍愛(ài)生命，與周圍的生命休戚與共組卷：28引用：10難度：0.8 -
5．當(dāng)遇到老師的誤解時(shí)，我們應(yīng)該（ ?。?br />①有意疏遠(yuǎn)老師，避免再次發(fā)生誤會(huì)
②選擇恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，主動(dòng)解釋清楚
③愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生
④學(xué)會(huì)從老師的角度想一想組卷：39引用：2難度：0.5 -
6．下列行為屬于對(duì)生命負(fù)責(zé)的是（ ?。?br />①合理安排飲食
②定期檢查身體
③不濫用藥物
④過(guò)量運(yùn)動(dòng)組卷：15引用：3難度：0.5 -
7．在學(xué)習(xí)論壇上，大家圍繞“愛(ài)在家人間”紛紛發(fā)言，表達(dá)自己的看法。以下觀點(diǎn)你不認(rèn)同的有（ ?。?br />①每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感
②家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生改變之后，親情就不復(fù)存在
③在我國(guó)，每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)幾乎完全相同
④親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決組卷：66引用：4難度：0.7 -
8．苦難是成功途中的考驗(yàn)。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰，只有堅(jiān)強(qiáng)的人才會(huì)走完自己認(rèn)真想的路程。這啟示我們（ ?。?br />①樂(lè)觀面對(duì)困難，才會(huì)成為生活的強(qiáng)者
②人生難免有挫折，經(jīng)歷挫折就能成功
③我們要正確對(duì)待挫折，直面挫折
④挫折是人生的寶貴財(cái)富，越多越好組卷：37引用：2難度：0.5
二、解答題（共4小題，滿分60分）
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23．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一 5月18日晚，西安大唐芙蓉園，習(xí)近平主席和夫人彭麗媛為出席首屆中國(guó)-中亞峰會(huì)的中亞國(guó)家元首夫婦舉行歡迎儀式和歡迎宴會(huì)。當(dāng)晚的迎賓表演以“大唐盛禮”為主題，復(fù)原唐朝時(shí)期迎賓禮儀，以傳統(tǒng)文化之“禮”，迎遠(yuǎn)道而來(lái)之“賓”。
（1）中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族豐厚的滋養(yǎng)品，作為中國(guó)人，請(qǐng)你談一談我們應(yīng)怎樣守護(hù)精神家園？
材料二 世界衛(wèi)生組織《全球溺水報(bào)告》顯示，全球每小時(shí)有40多人溺水死亡，每年共有約37.2萬(wàn)人溺水死亡，半數(shù)以上溺水死亡者不足25歲。而我國(guó)每年約有5.9萬(wàn)人死于溺水，其中未成年人占據(jù)了95%以上，兒童因身心發(fā)育不全，對(duì)潛在危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)不足，容易成為溺水事故的受害者。溺水就像一個(gè)“吃人惡魔”，不知奪去了多少孩子的生命！讓多少家庭變得支離破碎！截至2023年上半年，多起青少年群體溺水新聞報(bào)道不減反增。溺水一直是造成中小學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手。
（2）氣溫飆升，青少年溺水事故又進(jìn)入高發(fā)季。為避免悲劇再次發(fā)生，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)就如何“守護(hù)生命，嚴(yán)防溺水”提出建議。組卷：79引用：2難度：0.5 -
24．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一 你如果留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我們美好生活背后，有太多默默奉獻(xiàn)的人們。當(dāng)你上學(xué)走在干凈的馬路上為美麗干凈的城市心情愉悅時(shí)，其背后是早起的清潔工人在默默打掃；當(dāng)你在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)而為此開(kāi)心不已時(shí)，不要忘記了晚上燈光下默默付出、嘔心瀝血的老師；當(dāng)你欣喜于抗擊疫情取得決定性勝利時(shí)，不要忘記了那些披甲逆行的醫(yī)生、維護(hù)城市運(yùn)行秩序的民警、社區(qū)門口值守的基層工作者……沒(méi)有什么從天而降的英雄，美好的生活來(lái)自很多普通人認(rèn)真的堅(jiān)守。面對(duì)陽(yáng)光的晴天，我們?nèi)ケM情享受；面對(duì)有雨的陰天，我們就會(huì)懷念陽(yáng)光。生活中沒(méi)有無(wú)所不能的英雄，很多人在平凡中成就了偉大。
（1）“生活中沒(méi)有無(wú)所不能的英雄，很多人在平凡中成就了偉大?！边@對(duì)我們青少年有何啟迪？
材料二 生命是一個(gè)逐漸豐富的過(guò)程。在七年級(jí)二班班會(huì)上，同學(xué)們圍繞“如何讓生命充盈”紛紛暢所欲言。
（2）讓生命充盈，請(qǐng)你寫出自己的行動(dòng)計(jì)劃。組卷：73引用：3難度：0.3