2018-2019學年浙江省杭州市八校聯(lián)盟高二（上）期中信息技術試卷（二）
發(fā)布：2024/12/11 1:30:2
一、選擇題：本大題共12小題，每小題0分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的。
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1．關于信息與信息技術，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.6 -
2．下列有關網(wǎng)頁和瀏覽器的說法，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.5 -
3．近期，明星“陰陽合同”涉稅被調(diào)查事件引發(fā)全民關注。針對某網(wǎng)站對此事件報道的部分評論如圖所示，圖中包含的因特網(wǎng)信息資源評價方式有（ ?。?br />
組卷：11引用：2難度：0.5 -
4．下列應用中，不屬于人工智能應用范疇的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.5 -
5．使用Word軟件編輯某文檔，部分界面如圖所示。
下列說法正確的是（ ）組卷：6引用：2難度：0.4
二、非選擇題：本大題共4小題，其中第13小題4分，第14小題5分，第15小題7分，第16小題10分，共26分。
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15．2017年浙江省空氣質(zhì)量狀況表如圖a所示。
請回答下列問題：
（1）為使“AQI中值”列中數(shù)據(jù)保留2位小數(shù)，則可選擇區(qū)域B4：B16進行如下操作（單
選，填字母：A．點擊工具欄中的
按鈕/B．在“設置單元格格式”菜單è“數(shù)字”選項卡è“數(shù)值”中設置小數(shù)位數(shù)為2/C．增加B列單元格的列寬）。
（2）單元格C4：H4的公式是從B4單元格通過自動填充得出，由圖a可知G4單元格公式為：。
（3）根據(jù)圖a制作的圖表如圖b所示，則該圖表的數(shù)據(jù)源區(qū)域為：。
（4）若將要對浙東北的所有城市，按“AQI中值”進行升序排序，則排序時應選擇的數(shù)據(jù)區(qū)域為：。
（5）成功對浙東北的所有城市，按“AQI中值”進行升序排序后，圖b（選填：會/不會）發(fā)生變化。
（6）若要獲取各地空氣質(zhì)量為“優(yōu)”天數(shù)在全年所占比例，可在I列中進行如下操作：。組卷：4引用：2難度：0.1 -
16．某簡單計算器功能如下：在文本框Text1中輸入一個加減算式，點擊“計算”按鈕Command1，計算結(jié)果在標簽Label3上顯示，同時在列表框List1中記錄每次算式及結(jié)果。已知文本框Text1只包含正整數(shù)和“+”、“-”符號，同時以“=”結(jié)束。程序運行界面如圖a所示，請回答下列問題。
（1）設計應用程序界面時，為添加“計算”按鈕，應使用圖b所示“控件工具箱”中的（填寫相應編號）控件，并在圖c所示的“屬性窗口”中，將屬性的值設置為“計算”。
（2）要實現(xiàn)程序運行時，單擊文本框Text1即可將文本框清空，則應在（選填字母：A．Command1_Click （ ?。?B．Text1_Click （ ）/C．Form_Load （ ?。┻^程中添加語句Text1．Text=““。
（3）實現(xiàn)上述功能的VB程序如下，請在橫線處填入合適的代碼。
Private Sub Command1_Click
Dim s As String,ch As String
Dim fh As Integer,p As Integer,sum As Integer
s=Text1．Text：fh=1：p=0：sum=0
For i=1To Len（s）
ch=Mid（s,i,1）
If ①Then'判斷取出的字符是否為數(shù)字
p=p*10+Val（ch）
Else
sum=sum+p*fh
p=0
If ch=“-“Then
②
ElseIf ch=“+“Then
fh=1
End If
End If
Next i
Label3．Caption=Str（sum）
List1．AddItem ③
End Sub
（4）運行程序，在文本框Text1中輸入“5+5-2”，單擊“計算“按鈕后，標簽Label3上將顯示：。（選填字母：A．10/B．8/C．程序出錯無法顯示）。組卷：2引用：2難度：0.4