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人教部編版七年級上冊《2.4 戰(zhàn)國時(shí)期的社會變化》2020年同步練習(xí)卷(3)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
1.
戰(zhàn)國末期,合縱未能成功的原因是( ?。?/div>
A.秦國力量的強(qiáng)大
B.連橫的策略更加靈活
C.合縱家的才能不行
D.各國都為了維護(hù)自身的利益
組卷:2
引用:2
難度:0.9
解析
2.
戰(zhàn)國初期,一些因?qū)嵤└母镄抡鴱?qiáng)大的卿大夫逐漸瓜分、取代原諸侯權(quán)位,執(zhí)掌國政。其中韓、趙、魏瓜分的諸侯國是( ?。?/div>
A.晉
B.秦
C.齊
D.楚
組卷:13
引用:17
難度:0.9
解析
3.
戰(zhàn)國初年,歷史上發(fā)生了著名的“三家分晉”的事件,這三家是( )
A.齊,楚,燕
B.趙,魏,韓
C.秦,燕,趙
D.楚,燕,秦
組卷:2
引用:4
難度:0.9
解析
4.
新興地主階級開始登上歷史舞臺是在什么時(shí)期( ?。?/div>
A.夏朝
B.西周
C.春秋戰(zhàn)國時(shí)期
組卷:14
引用:2
難度:0.9
解析
5.
封建社會在我國存在了兩千多年的時(shí)間,我國封建社會開始形成于( ?。?/div>
A.西周時(shí)期
B.春秋時(shí)期
C.戰(zhàn)國時(shí)期
D.秦朝時(shí)期
組卷:51
引用:6
難度:0.9
解析
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一、選擇題
15.
在戰(zhàn)國后期的秦國,一個農(nóng)民如果想獲得爵位,最好的辦法應(yīng)該是( ?。?/div>
A.多生產(chǎn)糧食和布帛
B.合理經(jīng)商致富
C.大力開墾荒地得到政府的獎賞
D.當(dāng)兵在戰(zhàn)場上殺敵立功
組卷:13
引用:5
難度:0.5
解析
二、材料分析題
16.
某校初中七年級(3)班歷史興趣小組開展“商鞅變法”專題學(xué)習(xí),請你參與并完成下列探究活動。
任務(wù)一、梳理知識
1.列舉商鞅變法的主要內(nèi)容
2.商鞅變法確立中央對地方管理的措施是什么?
3.假如你是生活在商鞅變法時(shí)期秦國的一位農(nóng)民,你是否支持商鞅變法?為什么?
任務(wù)二、解決問題
4.對商鞅變法的評價(jià),有人認(rèn)為:商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家,變法是成功的。也有人認(rèn)為:商鞅變法觸及了舊貴族的利益,慘遭車裂而死,變法失敗了。你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)是正確的?運(yùn)用所學(xué)知識加以說明。
任務(wù)三:思考感悟
5.綜合上述,請你說說改革與社會發(fā)展的關(guān)系。
組卷:7
引用:2
難度:0.5
解析
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