2021-2022學(xué)年江西省吉安一中高二（下）第一次段考?xì)v史試卷

一、選擇題（共40小題，每小題1.5分，滿分60.0分）

• 1．西周時(shí)，家臣是協(xié)助卿大夫處理家事的私臣，所謂“家臣不敢知國(guó)”；春秋時(shí)期，家臣的選任日益看重才能，異姓家臣多有出現(xiàn)，并開(kāi)始參與家主的政治、軍事等事務(wù)，甚至出現(xiàn)“陪臣執(zhí)國(guó)命”的現(xiàn)象。這一變化說(shuō)明春秋時(shí)期（　?。?/div>

  A．王室勢(shì)力不斷衰落	B．宗法制度遭到破壞
  C．官僚政治逐漸孕育	D．卿大夫階層已沒(méi)落
  組卷：57引用：5難度：0.5

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• 2．王國(guó)維指出：“周之制度、典禮，乃道德之器械，而尊尊、親親、賢賢、男女有別四者之結(jié)體也?！薄耙笕酥?，惟‘寇攮奸宄’，而周人之刑則并及‘不孝不友’”。據(jù)此可知西周（　　）

  A．推崇以德治國(guó)	B．刑罰細(xì)密?chē)?yán)苛
  C．等級(jí)制度森嚴(yán)	D．宗法制度完善
  組卷：34引用：2難度：0.5

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• 3．魯國(guó)季氏曾放逐魯昭公，主持魯國(guó)國(guó)政，魯昭公至死也未能回魯。晉國(guó)的史墨評(píng)論說(shuō)：“王有公，諸侯有卿，皆有貳（輔佐）也。天生季氏，以貳魯侯，為日久矣，民之服焉，不亦宜乎？”史墨的評(píng)論反映了（　?。?/div>

  A．分封制度的瓦解	B．民本意識(shí)的增強(qiáng)
  C．百家爭(zhēng)鳴的現(xiàn)實(shí)	D．輔貳制的有效性
  組卷：2引用：4難度：0.6

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• 4．西周宗法制度特別強(qiáng)調(diào)血緣親疏和等級(jí)分別，這可以明晰權(quán)力繼承秩序，穩(wěn)定政治局面，但也極有可能造成族群成員間的相互疏離，乃至分裂。因此，宗法社會(huì)又需要強(qiáng)調(diào)一種“和”的精神來(lái)彌縫可能出現(xiàn)的疏離和分裂。這反映出（　　）

  A．禮樂(lè)制度維系宗法社會(huì)	B．儒家思想具有重要意義
  C．仁政思想維護(hù)宗法制度	D．宗法制度存在極大弊端
  組卷：13引用：3難度：0.5

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• 5．在歷史上，政治制度是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)權(quán)力與利益的重要工具?；谶@個(gè)視角對(duì)西周政治制度做一番分析研判，下列圖表中①②③④處應(yīng)依次填入（　?。?br />

  A．①軍功爵制②禮樂(lè)制度③井田制④分封制

  B．①禮樂(lè)制度②分封制③王位世襲制④井田制

  C．①分封制②軍功爵制③禮樂(lè)制度④土地私有制

  D．①禮樂(lè)制度②井田制③王位世襲制④分封制
  組卷：5引用：3難度：0.5

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• 6．秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后數(shù)次東巡，每次都立碑刻石，如表為部分碑文節(jié)選（　　）
  

  秦滅六國(guó)原因	《之罘刻石》：六國(guó)回辟，貪戾無(wú)厭，虐殺不已?；实郯埽彀l(fā)討師，奮揚(yáng)武德。
  秦王朝的統(tǒng)治	《碣石刻石》：地勢(shì)既定，黎庶無(wú)繇，天下咸撫。男樂(lè)其疇，女修其業(yè)，事各有序。
  秦始皇的形象	《東觀刻石》：皇帝明德，經(jīng)理宇內(nèi)，視聽(tīng)不怠。

  A．論證秦朝統(tǒng)治的合法性	B．引導(dǎo)和影響社會(huì)輿論
  C．強(qiáng)調(diào)秦滅六國(guó)的正義性	D．塑造和強(qiáng)化政治認(rèn)同
  組卷：15引用：9難度：0.5

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• 7．元朔五年（公元前124年），漢武帝改列侯拜相制為士人拜相制，任命“曲學(xué)阿世”的公孫弘為丞相，然后封侯，“其后以為政事”。這一變化表明（　?。?/div>

  A．儒家的正統(tǒng)地位正式確立

  B．推恩令后列侯的勢(shì)力衰微

  C．漢朝中央集權(quán)進(jìn)一步強(qiáng)化

  D．漢武帝逐步加強(qiáng)君主權(quán)力
  組卷：7引用：6難度：0.6

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• 8．宋真宗時(shí)規(guī)定：“自今第一人及第，金吾給七人當(dāng)直（值），許出兩對(duì)引喝?！睜钤炈谥葸€要為其立牌坊，加以表彰。此舉旨在（　　）

  A．打破士族壟斷仕途局面	B．強(qiáng)化門(mén)第等級(jí)觀念
  C．吸引人才進(jìn)入統(tǒng)治集團(tuán)	D．完善官員管理制度
  組卷：6引用：3難度：0.7

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• 9．曹魏景元四年，蜀漢后主劉禪面對(duì)司馬氏強(qiáng)大的軍事壓力，主動(dòng)獻(xiàn)降。司馬氏將蜀漢的軍政實(shí)力派人物和有聲望的士人，一律遷往中原。據(jù)《華陽(yáng)國(guó)志?大同志》記載，隨后主劉禪遷往北方的就有三萬(wàn)家之多?！笆袢吮边w”這一做法旨在（　?。?/div>

  A．促進(jìn)民族融合	B．發(fā)展北方經(jīng)濟(jì)
  C．重構(gòu)中原秩序	D．瓦解地方勢(shì)力
  組卷：15引用：6難度：0.6

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• 10．中國(guó)古代科舉考試對(duì)考生籍貫有著嚴(yán)格的限制，以外州縣籍冒充本州縣籍的行為，被稱(chēng)做“冒籍”。明清時(shí)期科舉考試實(shí)行“南北分榜”，“冒籍”現(xiàn)象頻繁出現(xiàn)，浙江、江西、廣東、湖廣等地的考生往往到廣西、貴州、云南、四川等地“冒籍跨考”，政府屢禁不止。這一現(xiàn)象客觀上反映出，明清時(shí)期（　?。?/div>

  A．限制考生戶籍違背公平原則

  B．科舉制已失去選拔人才功能

  C．政府對(duì)人民的人身控制加強(qiáng)

  D．地區(qū)間發(fā)展存在一定不平衡
  組卷：20引用：15難度：0.6

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• 11．下列中樞機(jī)構(gòu)，按照朝代順序排列正確的是（　　）
  ①大司馬左右前后將軍、待中、常待、敢騎、諸吏為中朝。
  ②以三省之長(zhǎng)中書(shū)令、侍中、尚書(shū)令共議國(guó)政，此宰相職也。
  ③罷宰相不設(shè)，析中書(shū)省之政歸六部，以尚書(shū)任天下事，侍郎貳之。
  ④?chē)?guó)家置中書(shū)省以治內(nèi)，分行省以治外，其官名品秩略同。

  A．②③①④

  B．①③②④

  C．④③②①

  D．①②④③
  組卷：4引用：3難度：0.6

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• 12．元朝在西南少數(shù)民族地區(qū)推行土司制度，封贈(zèng)各族首領(lǐng)官職，并承擔(dān)管理地方、朝貢納賦。這說(shuō)明元朝（　　）

  A．對(duì)少數(shù)民族地區(qū)直接管理

  B．恢復(fù)分封制度以鞏固統(tǒng)治

  C．?dāng)U大地方官員的職權(quán)范圍

  D．推動(dòng)少數(shù)民族的國(guó)家認(rèn)同
  組卷：8引用：3難度：0.5

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• 13．如表是晚清時(shí)期滿漢督撫比例變化表。對(duì)此解讀正確的是（　?。?

  年代	總督滿漢比例	巡撫滿漢比例
  1851	5：9	1：21
  1852	5：14	2：28
  1853	10：10	4：19
  1856	6：9	6：12
  1864	2：10	0：17
  1865	2：12	0：22

  A．民族企業(yè)得到漢族官僚支持

  B．漢人官僚嚴(yán)重動(dòng)搖滿清統(tǒng)治

  C．邊疆危機(jī)促成地方行政改革

  D．國(guó)內(nèi)政局影響政治權(quán)力結(jié)構(gòu)
  組卷：14引用：9難度：0.7

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• 14．明朝總督由中央派遣，帶都察院都御史或副都御史銜，具體如表。據(jù)此可知（　?。?br />

  官員	品級(jí)	權(quán)屬關(guān)系	轄區(qū)	職權(quán)
  總督	正二品	中央派遣的欽差大臣	一省或一省以上	兼管地方行政、民政、軍事

  A．總督成為地方最高長(zhǎng)官	B．明代省級(jí)體制承襲元代
  C．兼管導(dǎo)致行政效率低下	D．明朝加強(qiáng)對(duì)地方的監(jiān)察
  組卷：10引用：4難度：0.7

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二、解答題（共2小題，滿分25分）

• 42．閱讀下列材料，完成下列要求。
  材料：《千里江山圖》卷是北宋畫(huà)家王希孟傳世的唯一作品，描繪了祖國(guó)的錦繡河山。此卷以概括精練的手法、絢麗的色彩和工細(xì)的筆致表現(xiàn)出祖國(guó)山河的雄偉壯觀，一向被視為宋代青綠山水中的巨制杰構(gòu)?！肚Ю锝綀D》卷在設(shè)色和用筆上繼承了傳統(tǒng)的“青綠法”，即以石青、石綠等礦物質(zhì)為主要顏料，敷色夸張，具有一定的裝飾性，被稱(chēng)為“青綠山水”。
  2022年春晚的舞蹈劇《只此青綠》把《千里江山圖》搬上舞臺(tái)，以古典文學(xué)的敘事方式、傳統(tǒng)藝術(shù)的當(dāng)代表達(dá)、意念的流動(dòng)構(gòu)建起全劇的精神世界，通過(guò)人物的虛實(shí)交錯(cuò)、情感的古今交融，將悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化意象，賦予了無(wú)限的生命力和想象力?！吨淮饲嗑G》牢牢把握了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴價(jià)值，立足以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，在文博、舞蹈、音樂(lè)、文學(xué)和非遺傳承中探尋和提煉符合當(dāng)代視角的審美精髓。它不只用純藝術(shù)的方式舞繪千里江山，還在建黨百年之際完美闡釋了習(xí)近平總書(shū)記指出的“江山就是人民，人民就是江山”的深刻意蘊(yùn)，也彰顯了中國(guó)文化的自信。
  
  ——摘編自馬季戈《王希孟千里江山圖卷》及人民網(wǎng)
  請(qǐng)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)另選一類(lèi)中國(guó)傳統(tǒng)文化（或一個(gè)作品），先簡(jiǎn)要介紹該傳統(tǒng)文化（或作品）再闡述其現(xiàn)代價(jià)值。（要求：選取的傳統(tǒng)文化或作品明確、介紹抓住要旨、現(xiàn)代價(jià)值闡述合理并有理論升華、邏輯清晰、史論結(jié)合。）
  組卷：3引用：6難度：0.3

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【歷史——選修1：歷史上重大改革回眸】

• 43．材料一：熙寧年間，王安石改差役法為募役法，按戶等征收所需費(fèi)用，由州縣募人充役。司馬光上奏痛陳其害：“上戶今則年年出錢(qián)，無(wú)有休息，或有所出錢(qián)，數(shù)多于往日者。下戶原不充役，今來(lái)一例免役錢(qián)，驅(qū)迫貧民，剝膚椎髓，家產(chǎn)既盡，流移無(wú)歸，弱者轉(zhuǎn)死溝壑，強(qiáng)者聚為盜賊……今召募四方浮浪之人，使之充役，無(wú)宗族田產(chǎn)之累，作公人則恣為奸偽，曲法受贓，主守官物則侵欺盜用，一旦事發(fā)則挈家亡去?！?br />——據(jù)徐松《宋會(huì)要輯稿?食貨》材料二：今因其固有之義務(wù)而修明之，易征徭之性質(zhì)為賦稅之性質(zhì)，視前非有所增也，此免役錢(qián)所以為衷乎理也。而其征收之也，以財(cái)產(chǎn)之高下列為等第，富者所征較重，貧者所征愈微，其尤貧者，則盡豁免之，此與今世各文明國(guó)收所得稅之法正同……王安石不憚得罪于巨室，而毅然課彼輩以助役錢(qián)，此歐洲諸國(guó)流億萬(wàn)人之血乃得之者，而公紆籌于廟堂，頃刻而指揮若定也。
  ——梁?jiǎn)⒊锻跚G公》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別概括司馬光、梁?jiǎn)⒊瑢?duì)募役法的評(píng)價(jià)。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析梁?jiǎn)⒊瑸橥醢彩鱾鞑⒂枰允①澋脑颉?/div>
  組卷：2引用：2難度：0.5

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