2022-2023學年山東省東營市廣饒縣樂安街道樂安中學七年級（下）月考歷史試卷（5月份）（五四學制）
發(fā)布：2024/9/5 14:0:8
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）
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1．我國憲法總綱第四條規(guī)定：“國家保障各少數(shù)民族的合法的權(quán)利和利益?！蔽覈S護少數(shù)民族權(quán)益的最主要做法是（ ）
組卷：66引用：7難度：0.9 -
2．下列舉措直接推動了西藏經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的是（ ）
①和平解放西藏 ②實施西部大開發(fā)政策 ③建立經(jīng)濟特區(qū) ④修建青藏鐵路組卷：1引用：2難度：0.6 -
3．為了加快少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，縮小東西部地區(qū)之間的貧富差距，擴大內(nèi)需，黨中央實行（ ）
組卷：271引用：53難度：0.7 -
4．小明同學為班會準備了以下方面的素材，下列各項中較適合作為本次班會主題的是（ ）
組卷：49引用：3難度：0.7 -
5．第58屆聯(lián)大主席亨特說：“人們都知道鄧小平是一位有遠見的中國領(lǐng)導人，他對如何帶領(lǐng)中國人民前進有著具體和準確的思路?！币韵聦儆卩囆∑皆谧鎳y(tǒng)一方面的思路是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：13難度：0.7 -
6．“一國兩制”是我國實現(xiàn)祖國和平統(tǒng)一的制度創(chuàng)新。下列關(guān)于“一國兩制”的表述中不正確的選項是（ ?。?/h2>
組卷：170引用：21難度：0.9 -
7．“現(xiàn)在時機已經(jīng)成熟了，應該明確肯定：1997年中國將收回香港。就是說，中國要收回的不僅是新界，而且包括香港島、九龍?！编囆∑酵舅f的“時機成熟”主要是指（ ）
組卷：146引用：19難度：0.5 -
8．澳門回歸10年，經(jīng)濟持續(xù)增長，2002年-2008年GDP年均增長達20.5%，人均GDP達29.2萬澳門元（約3.6萬美元），已成為亞洲最富有的地區(qū)。這一現(xiàn)象最能說明（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.7 -
9．“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。兒童相見不相識，爭傳客從臺灣來。這首改編的《回鄉(xiāng)偶書》反映出
（ ?。?br />①歷史上海峽兩岸曾長期隔絕②如今海峽兩岸有了交往③臺灣同胞濃烈的思鄉(xiāng)之情④臺灣已回到祖的懷抱組卷：98引用：31難度：0.7
二、解答題。
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28．閱讀材料，回答問題：
材料一：毛澤東在《中央人民政府公告》中指出：“本政府為代表中華人民共和國全國人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項原則的任何外國政府，本政府均愿與之建立外交關(guān)系?！?br />材料二：新中國的外交充滿艱辛，也閃耀著智慧，贏得了世界各國的尊重。特別是改革開放以來，中國積極參與國際事務，推動各種國際交流與合作，在國際社會中發(fā)揮著越來越重要的作用。
材料三：1956-1974年與中國建交國家數(shù)據(jù)簡表
（1）材料一中“唯一合法政府”“平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)”等內(nèi)容，與舊中國外交相比，體現(xiàn)了新中國外交政策是什么？年份 1956年 1969年 1970年 1971年 1972年 1973年 1974年 建交國家數(shù)（個） 25 49 54 69 87 88 95
（2）材料二中“閃耀著智慧，贏得了世界各國的尊重”的外交政策，在20世紀50年代有哪些體現(xiàn)？
（3）結(jié)合材料三列舉2項我國在20世紀70年代外交大事及其影響。出現(xiàn)建交高峰的重要因素有哪些？組卷：22引用：2難度：0.5 -
29．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 兩國總理重申這些原則（和平共處五項原則），并且感到在他們與亞洲以及世界其他國家的關(guān)系中也應該適用這些原則。如果這些原則不僅適用于各國之間，而且適用于一般國際關(guān)系之中，它們將形成和平與安全的堅固基礎。
--《中印兩國總理聯(lián)合聲明》材料二 一個美國記者評論周恩來在萬隆會議中的作用時說：“周恩來并不打算改變?nèi)魏我粋€堅持反共立場的領(lǐng)導人的態(tài)度，但是他改變了會議的航向?！?br />材料三 在周恩來逝世紀念日，人們自發(fā)趕到周恩來紀念館，或獻上鮮花，或默默佇立，或深情鞠躬。館內(nèi)周恩來漢白玉坐像前，擺滿了敬獻的鮮花，不少花籃上書“緬懷敬愛的周總理”。周恩來紀念館全體工作人員來到周恩來漢白玉坐像前，手持白菊花，一一敬上，以表達對周總理的無限懷念之情。
（1）材料一中的“兩國總理”分別指的是誰？和平共處五項原則的內(nèi)容是什么，具有怎樣的歷史意義？
（2）材料二中周恩來為什么能夠改變會議的航向？這具有怎樣的歷史意義？
（3）結(jié)合所學知識，指出材料三中人們緬懷周恩來是由于他的哪些人格魅力。組卷：57引用：4難度：0.4