2021-2022學(xué)年山東省濟南十二中九年級(下)開學(xué)語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共40個,每題2分,共80分)
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1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:19引用:1難度:0.8 -
2.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:22引用:1難度:0.8 -
3.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:19引用:1難度:0.8 -
4.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:25引用:1難度:0.8 -
5.下列詞語中沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>
組卷:21引用:1難度:0.9 -
6.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
組卷:17引用:1難度:0.9 -
7.下列詞語中沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>
組卷:18引用:1難度:0.9 -
8.下列詞語中沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>
組卷:34引用:1難度:0.9 -
9.下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷:30引用:1難度:0.8 -
10.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷:32引用:1難度:0.8 -
11.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
組卷:29引用:1難度:0.8
二、課內(nèi)文言文閱讀:
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32.文言文閱讀。
《桃花源記》
陶淵明 晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。
林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。
(1)下面加點詞解釋有誤的一項是A.落英繽紛 五彩繽紛 B.率妻子邑人來此絕境 與人世隔絕的地方 C.此人一一為具言所聞 詳細(xì) D.便扶向路 先前的 A.漁人甚異之 鳴之而不能通其意 B.見漁人乃大驚 乃不知有漢 C.得其船 其妻獻(xiàn)疑曰 D.不足為外人道也 若有作奸犯科及為忠善者
A.本文作者陶淵明,又名潛,東晉著名的田園詩人。
B.本文表達(dá)了作者甘心退出隱居生活,在追求理想社會的道路上渴望有所作為的情感。
C.“見漁人,乃大驚,問所從來”寫出了桃源人對陌生人的驚異,顯示桃花源與世隔絕的久遠(yuǎn)。
D.為了把桃花源寫成一個似有若無的地方,作者層層設(shè)疑,使故事曲折回環(huán),懸念迭起,引人入勝。組卷:5引用:1難度:0.5
二、名句默寫(每冊10句,每句1分,共40分)
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33.默寫。
(1)正是江南好風(fēng)景,
(2)
(3)
(4)學(xué)而不思則罔,
(5)
(6)晴空一鶴排云上,
(7)
(8)峨眉山月半輪秋,
(9)
(10)知之者不如好之者,
(11)
(12)不畏浮云遮望眼,
(13)
(14)落紅不是無情物,
(15)
(16)山重水復(fù)疑無路,
(17)
(18)黃梅時節(jié)家家雨,
(19)
(20)此夜曲中聞?wù)哿?!--BA-->
(21)樹樹皆秋色,
(22)
(23)晴川歷歷漢陽樹,
(24)
(25)出淤泥而不染,
(26)
(27)感時花濺淚,
(28)
(29)報君黃金臺上意,
(30)
(31)海內(nèi)存知己,
(32)
(33)氣蒸云夢澤,
(34)
(35)浮云游子意,
(36)
(37)安得廣廈千萬間,
(38)
(39)可憐身上衣正單,
(40)潭中魚可百許頭,組卷:7引用:1難度:0.5