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2023-2024學(xué)年廣西欽州市欽北區(qū)部分學(xué)校八年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/14 11:0:1

一、單選題(本大題共16小題,共48分)

  • 1.據(jù)英國每日郵報(bào)報(bào)道:俄羅斯發(fā)現(xiàn)一位7歲“鳥孩”。他住家中被母親當(dāng)鳥兒一樣飼養(yǎng),母親從不與他說話,使得這位男孩和小鳥一樣只會(huì)唧唧喳喳地說話。這一事例告訴我們( ?。?br />①只有社會(huì)化的人才是真正意義上的人
    ②只有在與其他人的交往中,人才能真正成長和發(fā)展起來
    ③我們每個(gè)人的存在和發(fā)展都離不開社會(huì),都有一個(gè)社會(huì)化的過程
    ④“鳥孩”雖然只會(huì)說鳥語,但他仍然是一個(gè)社會(huì)人
    組卷:17引用:15難度:0.8
  • 2.從古代的“同硯”“硯臺”“窗友”“同門”“同窗”“同席”到今天的同學(xué)、學(xué)友、書友、校友、學(xué)長,這些社會(huì)關(guān)系的確立都是基于(  )
    組卷:642引用:177難度:0.8
  • 3.“夫喜群而惡獨(dú),相扶而相植者,人情之所樂也?!毕铝行袨榕c這句話表達(dá)的意思不相符的是( ?。?/div>
    組卷:12引用:5難度:0.8
  • 4.作為新時(shí)代的青少年,我們要做一名合格的社會(huì)成員,樹立回報(bào)社會(huì)的意識,養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列屬于親社會(huì)行為的是(  )
    ①關(guān)注、了解社會(huì)問題,積極建言獻(xiàn)策
    ②同情和關(guān)心遭遇挫折、不幸的人
    ③增強(qiáng)憂患意識,優(yōu)先考慮個(gè)人前途命運(yùn)
    ④對處于困境和危難的人伸出援助之手
    組卷:30引用:6難度:0.7
  • 5.從“中國夢”踐行者故事的網(wǎng)絡(luò)傳播工程到中國原創(chuàng)游戲精品的出版工程,從“兩微一端”百佳評選 到網(wǎng)絡(luò)正能量“五個(gè)一百”精品評選,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)上傳承與當(dāng)代中國正能量傳播齊頭并進(jìn),弘揚(yáng)了網(wǎng)上網(wǎng)下“同心圓”的家國情懷。這一材料說明( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建了新平臺
    ②互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道
    ③網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力
    ④互聯(lián)網(wǎng)極大地拓展了文化交流的內(nèi)容、場合及范圍
    組卷:29引用:12難度:0.8
  • 6.在今年的全國兩會(huì)上,新聞中心首次實(shí)現(xiàn)了5G信號全覆蓋,“部長通道”首次進(jìn)行了5G VR直播,全新的技術(shù)進(jìn)一步豐富了媒體的報(bào)道方式和手段,也為傳遞兩會(huì)盛況注入了新的活力與元素。這說明(  )
    組卷:10引用:27難度:0.7

二、簡答題(本大題共3小題,共52分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.一段時(shí)間以來,各個(gè)城市多了一道風(fēng)景線(如圖).只需掃一掃二維碼,就可以輕松提取一輛“共享單車”。這方便了市民出行,但同時(shí)也帶來了一些問題,如亂停亂放,惡意毀壞單車等。為了更好地推廣“共享單車”,市民在自覺遵守規(guī)則中要學(xué)會(huì)自律,規(guī)范使用。
    閱讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識,回答下列問題。
    (1)自律的要求是什么?
    (2)怎樣自覺遵守社會(huì)規(guī)則?
    組卷:52引用:4難度:0.3
  • 19.時(shí)下,微博已成為人們傳遞信息、進(jìn)行交往的一個(gè)重要平臺。閱讀材料,回答問題
                                                              給“微博罵人”提個(gè)醒
    “你說的驢唇不對馬嘴……你就是個(gè)狗漢奸……一北京大學(xué)K教授在微博上一時(shí)口舌之快,結(jié)果卻被網(wǎng)友告上法庭。北京海淀區(qū)法院一審判決其公開道歉并賠償精神撫慰金200元、給付公證費(fèi)1000元。
           面對當(dāng)前魚目混珠的微博,我們真的需要舉起法律之劍。微博罵人被處罰是規(guī)范微博文化,保護(hù)微博文明的一個(gè)良好開始。這提醒我們網(wǎng)民,微博不應(yīng)該是相互謾罵的“潑糞臺”,而應(yīng)該是文明禮貌的“播種機(jī)”
    (1)從道德和法律角度分別分析K教授“微博罵人”行為的性質(zhì)?
    (2)微博罵人事件告訴我們文明禮貌有什么個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值?
    組卷:6引用:3難度:0.5
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