人教部編版九年級(jí)上冊《第六單元 資本主義制度的初步確立》2020年單元測試卷（9）

一、選擇題

• 1．馬克思曾評(píng)價(jià)17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級(jí)革命和18世紀(jì)法國大革命“不僅反映了它們本身發(fā)生的地區(qū)的要求，而且在更大程度上反映了當(dāng)時(shí)世界的要求?！薄爱?dāng)時(shí)世界的要求”主要是指（　?。?/div>

  A．確立資產(chǎn)階級(jí)的統(tǒng)治地位

  B．無產(chǎn)階級(jí)參與權(quán)

  C．議會(huì)改革擴(kuò)大民主權(quán)力

  D．發(fā)展生產(chǎn)力改善生活
  組卷：20引用：30難度：0.8

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• 2．人民版歷史教科書這樣描述英國資產(chǎn)階級(jí)革命后的議會(huì)：“議會(huì)除了不能使一個(gè)女人變成男人和使一個(gè)男人變成女人之外，能夠做一切的事情?！睂τ@一現(xiàn)象產(chǎn)生關(guān)鍵影響的法律文獻(xiàn)是（　?。?/div>

  A．《人權(quán)宣言》

  B．《權(quán)利法案》

  C．《獨(dú)立宣言》

  D．《人民法典》
  組卷：14引用：4難度：0.7

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• 3．詹姆士一世說：“國王是法律的創(chuàng)造者，而非法律創(chuàng)造國王……”，由此推斷，英國資產(chǎn)階級(jí)革命前的情況（　?。?/div>

  A．處于斯圖亞特王朝的統(tǒng)治之下

  B．國王處于“統(tǒng)而不治”的地位

  C．議會(huì)與國王權(quán)利平等

  D．確立了“君權(quán)神授”的原則
  組卷：17引用：4難度：0.5

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• 4．電影《鴉片戰(zhàn)爭》中有這樣一個(gè)鏡頭：英國議會(huì)上，外交大臣巴麥尊提出出兵中國，議會(huì)以271票對262票的微弱優(yōu)勢通過了侵華戰(zhàn)爭撥款。英國維多利亞女王最終同意對華宣戰(zhàn)。對上述材料理解不正確的是（　?。?/div>

  A．英王是虛位元首，議會(huì)掌握國家權(quán)力

  B．英王形式上有對外宣戰(zhàn)的權(quán)力

  C．英國的政體是君主立憲政體

  D．英王是國家元首，議會(huì)要聽命于英王
  組卷：67引用：14難度：0.7

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• 5．美國是當(dāng)今世界上最強(qiáng)大的資本主義國家，它從獨(dú)立到現(xiàn)在只有短短200多年的歷史。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因是（　?。?/div>

  A．“波士頓傾茶事件”的發(fā)生

  B．英美之間的宗教矛盾尖銳

  C．種族矛盾尖銳

  D．英國殖民統(tǒng)治阻礙了北美經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
  組卷：3引用：3難度：0.6

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• 6．標(biāo)志北美獨(dú)立戰(zhàn)爭開始的事件是（　?。?/div>

  A．來克星頓的槍聲

  B．《獨(dú)立宣言》的發(fā)表

  C．華盛頓被任命為大陸軍總司令

  D．波士頓傾茶事件
  組卷：8引用：6難度：0.9

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• 7．英國議會(huì)頒布的《權(quán)利法案》既沿襲了羅馬法維護(hù)公民權(quán)的精神，又開啟了近代民主代議明的先河。據(jù)此推知，其內(nèi)涵是（　?。?/div>

  A．確立三權(quán)分立思想	B．倡導(dǎo)主權(quán)在民
  C．維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益	D．鞏固人民群眾的利益
  組卷：15引用：1難度：0.5

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二、簡答題

• 20．如何約束統(tǒng)治者的權(quán)力和規(guī)范社會(huì)秩序，是近代以來很多國家不斷探索的問題。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)，探究下列問題。
  （1）1689年英國采取了什么措施來限制國王的權(quán)力？英國開始確立起什么政治制度？
  （2）拿破侖執(zhí)政后頒布了什么重要的法律文獻(xiàn)？它體現(xiàn)了哪些原則？
  （3）獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利后，美國是怎樣對權(quán)力進(jìn)行制約的？
  （4）你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督。
  組卷：2引用：3難度：0.4

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• 21．下列材料摘自美國《獨(dú)立宣言》，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：
    材料一《獨(dú)立宣言》：我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。為了保障這些權(quán)利，人類才在他們之間建立政府，而政府之正當(dāng)權(quán)力，是經(jīng)被治理者的同意而產(chǎn)生的。
  （1）根據(jù)材料一，指出人類建立政府主要是為了保障人民的哪些權(quán)利？當(dāng)時(shí)在北美殖民地的居民包括哪些人？
    材料二  我們在大陸會(huì)議上集會(huì)的美利堅(jiān)合眾國代表，以各殖民地善良人民的名義并經(jīng)他們授權(quán)，向全世界最崇高的正義呼吁，說明我們的嚴(yán)正意向，同時(shí)鄭重宣布：這些聯(lián)合起來的殖民地成為自由和獨(dú)立的國家，它們?nèi)∠磺袑τ⑼跬跏倚е业牧x務(wù)，它們同大不列顛王國之間的一切政治關(guān)系從此全部斷絕，而且必須斷絕；作為自由獨(dú)立的國家，它們完全有權(quán)宣戰(zhàn)、締和、結(jié)盟、通商和獨(dú)立國家有權(quán)去做的一切行動(dòng)。為了支持這篇宣言，我們堅(jiān)決信賴上帝的庇佑，以我們的生命、我們的財(cái)產(chǎn)和我們的神圣的名譽(yù)，彼此宣誓。  
  （2）“這篇宣言”發(fā)表后，“這些聯(lián)合的殖民地”變?yōu)橐粋€(gè)怎樣的國家？“這篇宣言”是由哪一權(quán)力機(jī)構(gòu)發(fā)表的？
  （3）自1776年以來，“人人生而平等”作為美國立國的基本原則，作為人們的信念和理想，一直為后人所傳頌，在這一原則影響下，18世紀(jì)末期的法國、19世紀(jì)中期的美國所頒布的重要法律文獻(xiàn)各是什么？
  組卷：21引用：5難度：0.5

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