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2020-2021學年浙江省杭州市下城區(qū)朝暉中學九年級(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.下列微觀圖表示的物質(zhì)變化中,屬于化學變化的是( ?。?br />

    組卷:49引用:1難度:0.6
  • 2.如圖所示的實驗操作或裝置正確的是( ?。?/h2>

    組卷:38引用:8難度:0.9
  • 3.圖中字母代表含硫元素的物質(zhì),下列判斷錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:1難度:0.6
  • 4.向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應,反應前后溶液中存在的離子種類如圖所示(其中表示不同離子).則下列說法正確的是(  )

    組卷:72引用:2難度:0.7
  • 5.下列四個圖象能正確反應其對應實驗操作的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:1難度:0.5
  • 6.Na2CO3的水溶液呈堿性,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:167引用:10難度:0.7
  • 7.某無色溶液X是稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一種,取三份等質(zhì)量的X溶液,向其中分別加入酚酞試液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所述。根據(jù)現(xiàn)象判斷,無色溶液X是(  )
    加入的物質(zhì) 酚酞試液 Fe2O3粉末 BaCl2溶液
    實驗現(xiàn)象 無明顯現(xiàn)象 固體逐漸溶解,溶液變黃 無明現(xiàn)象

    組卷:974引用:16難度:0.7

三、解答題

  • 20.科學課上老師表演了“吹氣生火”的魔術。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中,將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣,稍后棉花團劇烈燃燒。為了揭開這個魔術的秘密,進行了如下探究。
    【相關信息】①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2)。
    ②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣。
    ③過氧化鈉與氮氣不反應。
    【分析討論】根據(jù)棉花團劇烈燃燒的現(xiàn)象分析,反應中除了生成氧氣外,還說明過氧化鈉發(fā)生的反應是
     
    (填“吸熱”或“放熱”)反應。
    【提出猜想】同學們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色,對該固體成分進行猜想:
    猜想Ⅰ:只有CO2與Na2O2反應,固體成分是Na2CO3
    猜想Ⅱ:只有H2O與Na2O2反應,固體成分是NaOH
    猜想Ⅲ:CO2和H2O都與Na2O2反應,固體成分是 NaOH與Na2CO3的混合物。
    【實驗探究】同學們在老師帶領下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中,充分反應后,取白色固體于試管中配成溶液,設計實驗對猜想進行驗證。
    驗證Ⅰ:取少量溶液滴加稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。有同學認為固體成分僅含有Na2CO3。
    驗證Ⅱ:蘸取少量溶液滴到pH試紙上,測得pH大于7,有同學認為固體是NaOH。
    驗證Ⅲ:另取少量溶液先加入
     
    溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,靜置后向上層清液滴加酚酞,上清液顯紅色,從而驗證了驗證Ⅲ時正確的。
    【實驗反思】驗證Ⅰ的結論錯誤,因為它不能排除
     
    的存在。驗證Ⅱ的結論錯誤,因為
     
    。

    組卷:25引用:3難度:0.5
  • 21.向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液至過量,生成沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量關系如圖,僅考慮沉淀為Cu(OH)2。據(jù)圖回答:
    (1)整個實驗過程中,溶液中
     
    離子個數(shù)不變。
    (2)通過計算確定a的值。

    組卷:65引用:4難度:0.7
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