2013-2014學(xué)年新人教版五年級(jí)（上）寒假數(shù)學(xué)作業(yè)R（9）
發(fā)布：2024/11/7 23:0:2
一、填空題（共2小題，每小題3分，滿分6分）
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1．每個(gè)□表示一個(gè)數(shù)字，請(qǐng)?jiān)凇趵锾钌虾线m的數(shù)字：
1.3□□≈1.36
分析思考：如果百分位上填6，那么千分位上可以填的，數(shù)字有、、、；如果百分位上填，那么千分位上可以填的數(shù)字最大是，最小是．
試一試：
1.6□□≈1.65
16□□≈1.70．組卷：23引用：1難度：0.9 -
2．填一填：
把3、0、4、2、9填入算式□□．□□÷□中，使：
（1）商最大的填法是□□．□□÷□
（2）商最小的填法是□□．□□÷□
（3）商的最高位是個(gè)位的填法是□□．□□÷□
（4）商的最高位是十位的填法是□□．□□÷□組卷：4引用：1難度：0.7
六、擺一擺，填一填
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6．用4個(gè)同樣的小正方體分別擺成下面兩種立體圖形．
（1）從面和面看，看到兩個(gè)立體圖形的形狀完全相同．
（2）從面看，看到兩個(gè)立體圖形的形狀是不同的．組卷：97引用：1難度：0.1 -
7．用小正方體擺一個(gè)立體圖形，使得從左面看和上面看分別得到如下兩個(gè)圖形．
擺成這樣的立體圖形，最少需要個(gè)小正方體，最多需要個(gè)小正方體．組卷：27引用：1難度：0.3