2023-2024學(xué)年廣東省東莞市黃江鎮(zhèn)七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/10/19 10:0:1
一、單項(xiàng)選擇題（共20小題，每小題3分，共60分。各小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意要求的答案，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。）
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1．光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入中學(xué)生活。下列對(duì)中學(xué)生活認(rèn)識(shí)正確的有（ ）
①我們進(jìn)入了新起點(diǎn)，開始了新征程
②這是為我們一生奠定重要基礎(chǔ)的階段
③見證著我們從幼年到少年的生命進(jìn)階
④一定能塑造一個(gè)全新的自我組卷：15引用：5難度：0.5 -
2．中學(xué)生活的序幕剛剛拉開，面對(duì)各種可能和挑戰(zhàn)，“千里之行，始于足下”這句話啟示我們（ ）
①要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇
②完全獨(dú)立，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越
③擺脫依賴，拒絕他人幫助
④積極迎接挑戰(zhàn)，從點(diǎn)滴做起組卷：34引用：9難度：0.5 -
3．北京冬奧會(huì)單板滑雪男子大跳臺(tái)冠軍蘇翊鳴說(shuō)：“努力永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙人?！?8歲的他用每天訓(xùn)練七八小時(shí)的高強(qiáng)度雪上訓(xùn)練，見證著自己的冠軍之路。這告訴我們（ ）
組卷：14引用：4難度：0.5 -
4．北京冬殘奧會(huì)上：獨(dú)臂泳將奮力擊水，盲人跑者努力沖刺，輪椅運(yùn)動(dòng)員瀟灑揮拍……他們用拼搏為夢(mèng)想插上翅膀。這啟示我們（ ）
組卷：68引用：9難度：0.7 -
5．“學(xué)習(xí)”一詞最早出自《禮記?月令》“季夏之月……鷹乃學(xué)習(xí)……”。今天，人們對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)和理解。下列對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和理解正確的有（ ）
①學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)，我們終生都需要學(xué)習(xí)
②初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識(shí)的獲取、能力的培養(yǎng)以及學(xué)會(huì)如何做人
③學(xué)習(xí)僅表現(xiàn)為接受和掌握書本知識(shí)
④學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)組卷：38引用：6難度：0.5 -
6．習(xí)近平總書記在各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)引用經(jīng)典名句“學(xué)如弓弩，才如箭鏃”“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，意在提醒我們（ ?。?/h2>
組卷：30引用：7難度：0.5 -
7．七年級(jí)學(xué)生劉琦說(shuō)：“我網(wǎng)上的朋友基本上都是同學(xué)?；ヂ?lián)網(wǎng)聯(lián)系很方便，我們常常在網(wǎng)上討論學(xué)習(xí)。我在小學(xué)群里，連以前轉(zhuǎn)學(xué)的一個(gè)同學(xué)都聯(lián)系上了呢。”這表明（ ?。?/h2>
組卷：6引用：4難度：0.8
二、非選擇題（共3小題，共40分）
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22．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一 習(xí)近平主席的一系列重要講話，善于引用古今中外的優(yōu)秀文化元素，廣征博引、縱橫捭闔。如此廣博的知識(shí)和深厚的學(xué)養(yǎng)莫不源于習(xí)近平長(zhǎng)年手不釋卷的沉淀與積累。他說(shuō)，讀書已經(jīng)成為他的一種生活方式。讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣。廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦地學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無(wú)字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)，注重在實(shí)踐中加強(qiáng)磨煉、增長(zhǎng)本領(lǐng)。
材料二 俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老?！濒斞赶壬苍?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。”
（1）結(jié)合習(xí)近平主席的觀點(diǎn)，用所學(xué)知識(shí)談一談學(xué)習(xí)的意義？
（2）魯迅先生的話體現(xiàn)了一種怎樣的學(xué)習(xí)理念？
（3）進(jìn)入中學(xué)，我們應(yīng)該如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？組卷：2引用：1難度：0.5 -
23．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：小夏（網(wǎng)名）通過(guò)社交軟件認(rèn)識(shí)了網(wǎng)名叫“泡泡糖”的男子。在網(wǎng)上交往的過(guò)程中，小夏將自己的真實(shí)姓名和手機(jī)號(hào)留給了對(duì)方，并透露自己新買的手機(jī)快遞當(dāng)天到了。當(dāng)天下午，小夏取件時(shí)發(fā)現(xiàn)快件已經(jīng)被領(lǐng)走了，再與“泡泡糖”聯(lián)系，卻被對(duì)方拉入黑名單。隨后，小夏向警方報(bào)警。
材料二：見圖。
（1）結(jié)合材料一，分析網(wǎng)上交友的利弊。
（2）結(jié)合材料一，根據(jù)小夏的網(wǎng)上交友經(jīng)歷，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)網(wǎng)上交往需要注意哪些問(wèn)題。
（3）“友誼的小船說(shuō)翻就翻”，結(jié)合實(shí)際說(shuō)一說(shuō)我們要如何呵護(hù)友誼。組卷：12引用：6難度：0.4