2022-2023學(xué)年四川省成都七中高三（上）月考?xì)v史試卷
發(fā)布：2024/11/13 2:0:1
一、選擇題：本大題共12小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求。
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1．《荀子?王制》：“凡農(nóng)之道，厚（候）之為寶?！薄掇r(nóng)書?糞田之宜》：“用糞猶用藥也?！薄秴问洗呵?上農(nóng)》：“時(shí)至而作，竭時(shí)而止?！薄洱R民要術(shù)》：“麥黃種麻，麻黃種麥?！币陨纤膭t材料均反映了（ ?。?/h2>
組卷：1引用：15難度：0.6 -
2．子貢問(wèn)政。子曰：‘足食，足兵，民信之矣’”（孔子《論語(yǔ)》）；“備者，國(guó)之重也。食者，國(guó)之寶也”（墨子《墨子》）；“國(guó)好生粟于境內(nèi)”，則“金粟兩生，倉(cāng)府兩實(shí)，國(guó)強(qiáng)”（商鞅《商君書》）。由此可知（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.5 -
3．宋朝海外貿(mào)易中，輸出的商品主要是絲織品、瓷器、漆器、鐵器等，輸入的商品以香料、犀角、象牙、珊瑚、珍珠等為大宗。政府每年從海上進(jìn)口貿(mào)易中獲利頗豐。這表明，在宋朝（ ?。?/h2>
組卷：294引用：48難度：0.5 -
4．近代有學(xué)者說(shuō)：“文人畫不僅形于山水，無(wú)物不可寓文人之興味也明矣”、“西洋畫可謂形似極矣！而立體派之思想轉(zhuǎn)變，亦足見形似之不足盡藝術(shù)之長(zhǎng)”。該學(xué)者這一認(rèn)識(shí)的主旨是（ ）
組卷：0引用：3難度：0.6 -
5．王夫之在《尚書引義?泰誓》中說(shuō)：“人無(wú)易天地，易父母，而有可易之君?！彼终f(shuō)：“國(guó)祚之不長(zhǎng)，為一姓言也，非公義也?！睋?jù)此判斷，王夫之這一說(shuō)法（ ?。?/h2>
組卷：8引用：6難度：0.5
[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸]（15分）
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15．材料 宋初鑒于唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)，道名存實(shí)亡，“藩臣擅有財(cái)權(quán)，不歸王府”之大弊，乃仿唐道制劃分地方為路，屬一級(jí)行政區(qū)。路的設(shè)置一改漢州、唐道固定區(qū)域、固定治所、固定機(jī)構(gòu)、固定人員，權(quán)力集中的設(shè)置原則，不設(shè)單一行政首長(zhǎng)，分別由漕司掌行政財(cái)賦、憲司掌刑獄、帥司掌兵事、倉(cāng)司掌常平茶鹽。宋初，路的區(qū)域劃分大體以交通路線（河流流域）為主干，如沅水流域在唐代分屬兩個(gè)不同行政區(qū)，到宋時(shí)則將沅水和澧水流域隸屬于同一路。宋徽宗崇寧年間，全國(guó)共設(shè)24路，其中南方15路共1118萬(wàn)余戶，北方9路共538萬(wàn)余戶。路、州、縣的官員由中央朝官兼任，屬于差遣性質(zhì)，所謂“以京、朝官權(quán)知，三年一替”。
--摘編自曹爾琴《宋代行政區(qū)劃的設(shè)置與分布》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋代地方一級(jí)行政區(qū)調(diào)整的特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析宋代地方行政管理調(diào)整的原因。組卷：10引用：5難度：0.4
[歷史——選修4：中外歷史人物評(píng)說(shuō)]（15分）
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16．材料 聶耳（1912-1935年），中國(guó)近代著名的音樂創(chuàng)作人。他自幼就表現(xiàn)出對(duì)音樂的濃厚興趣，并積極學(xué)習(xí)樂器演奏和音樂創(chuàng)作。1928年聶耳的老師趙瓊仙（早期中共黨員）被捕槍斃，對(duì)他刺激很大，他隨后參軍，并參與了中共地下黨的一些運(yùn)動(dòng)。1931年“九一八事變”之后，聶耳和田漢商量著要寫幾首提振中國(guó)人民士氣、呼吁抵抗侵略的歌曲。1935年初，田漢為抗日電影《風(fēng)云兒女》做主題歌歌詞，被國(guó)民黨當(dāng)局抓捕，聶耳主動(dòng)為歌詞作曲，這就是《義勇軍進(jìn)行曲》。1937年，中國(guó)全民族抗戰(zhàn)開始，所有中國(guó)人都飽含熱淚、握著拳頭傳唱《義勇軍進(jìn)行曲》。二戰(zhàn)期間，在蘇聯(lián)、在法國(guó)、在捷克斯洛伐克，《義勇軍進(jìn)行曲》被翻譯為《起來(lái)》，響徹歐亞大陸。1949年9月，在中國(guó)人民政協(xié)第一屆會(huì)議上《義勇軍進(jìn)行曲》被確定為中華人民共和國(guó)國(guó)歌。
——摘編自張瑋《歷史的溫度》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括聶耳創(chuàng)作出《義勇軍進(jìn)行曲》的原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析《義勇軍進(jìn)行曲》所產(chǎn)生的影響。組卷：5引用：3難度：0.5