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2023-2024學年四川省綿陽市游仙區(qū)八年級(上)月考語文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/1 2:0:8

一、選擇題。

  • 1.下列詞語中加點字的注音無誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:1363引用:7難度:0.8
  • 2.下列句子中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検?( ?。?/h2>

    組卷:773引用:10難度:0.7
  • 3.下列有關新聞的說法,錯誤的一項是( ?。?/h2>

    組卷:861引用:8難度:0.8
  • 4.在下列各項對課文內容的表述中,正確的一項是(  )

    組卷:351引用:3難度:0.5

五、現(xiàn)代文閱讀。

  • 13.閱讀下面的文字,完成下列各題。
    懷李叔同先生
    豐子愷
          ①距今二十九年前,我十七歲的時候,最初在杭州的浙江省立第一師范學校里見到李叔同先生,即后來的弘一法師,他是我們的音樂教師。李先生一生的最大特點是“認真”。他對于一件事,不做則已,要做就非做得徹底不可。
          ②他出身于富裕之家,他墜地后就遭父喪,又逢家庭之變,青年時就陪了他的生母南遷上海。當時上海文壇有著名的滬學會,李先生應滬學會征文,名字屢列第一。當時在上海的他:絲絨碗帽,正中綴一方白玉,曲襟背心,花緞袍子,后面掛著胖辮子,底下緞帶扎腳管,雙梁厚底鞋子,頭抬得很高,英俊之氣,流露于眉目間。真是當時上海一等的翩翩公子。這是最初表示他的特性:凡事認真。他立意要做翩翩公子,就徹底地做一個翩翩公子。
          ③后來他到日本。他赴日本留學的時候,作一首《金縷曲》,詞曰:“披發(fā)佯狂走,莽中原,暮鴉啼徹,幾株衰柳。破碎河山誰收拾?零落西風依舊。便惹得離人消瘦……長夜西風眠不得,度群生那惜心肝剖。是祖國,忍孤負?”讀這首詞,可想見他當時豪氣滿胸,愛國熱情熾盛。在日本時,看見明治維新的文化,就渴慕西洋文明。他立刻放棄了翩翩公子的態(tài)度,改做一個留學生。他對于西洋藝術全面進攻,繪畫、音樂、文學、戲劇都研究。后來他在日本創(chuàng)辦春柳劇社,并演當時西洋著名的悲劇《茶花女》.他自己把腰束小,扮作茶花女,粉墨登場。卷發(fā),白的上衣,白的長裙拖著地面,腰身小到一把,兩手舉起托著后頭,頭向右歪側,眉峰緊蹙,眼波斜睇,正是茶花女自傷命薄的神情。后來,我見過李先生在日本時的照片:高帽子、硬領、硬袖、燕尾服、史的克、尖頭皮鞋,加之長身、高鼻,沒有腳的眼鏡夾在鼻梁上,竟活像一個西洋人。由此可以想見,當時他是徹頭徹尾的一個留學生。這是第二次表示他的特性:凡事認真。學一樣,像一樣。
          ④他回國后,在上海太平洋報社當編輯。不久,就被南京高等師范請去教圖畫、音樂。后來又應杭州師范之聘,同時兼任兩個學校的課,我就是杭州師范的學生。這時候,李先生已由留學生變?yōu)榻處?。這一變,變得真徹底:漂亮的洋裝不穿了,卻換上灰色粗布袍子、黑布馬褂、布底鞋子。金絲邊眼鏡也換了黑的鋼絲邊眼鏡。他是一個修養(yǎng)很深的美術家,所以對于儀表很講究。他穿布衣,全無窮相,而另具一種樸素的美。“淡妝濃抹總相宜”,這詩句原是描寫西子的,但拿來形容我們的李先生的儀表,也很適用。他一時代的服裝,表出著一時代的思想與生活。各時代的思想與生活判然不同,各時代的服裝也判然不同。這是第三次表示他的特性:認真。
          ⑤我讀二年級時,圖畫歸李先生教。他本來常讀性理的書,后來忽然信了道教,案頭常常放著道藏。但他學道的時候很短。不久他就學佛。李先生告訴我,他不久要出家為僧。我愕然不知所對。過了幾天,他果然辭職,到了虎跑寺。我們再去望他時,他已光著頭皮,穿著僧衣,儼然一位清癯的法師了。法師的僧臘(出家時間)二十四年。這二十四年中,他一貫到底,而且修行功夫愈進愈深。他的生活非常認真。舉一例說:有一次我寄一卷宣紙去,請弘一法師寫佛號。宣紙多了些,他就來信問我,多余的宣紙如何處置?有一次他到我家。我請他藤椅子里坐。他把藤椅子輕輕搖動,然后慢慢地坐下去。起先我不敢問。后來看他每次都如此,我就啟問。法師回答我說:“這椅子里頭,兩根藤之間,也許有小蟲伏著。突然坐下去,要把它們壓死,所以先搖動一下,慢慢地坐下去,好讓它們走避?!弊x者聽到這話,也許要笑。但這正是做人極度認真的表現(xiàn)。
          ⑥現(xiàn)在弘一法師在福建泉州圓寂了。我和李先生在世間的師徒塵緣已經(jīng)結束,然而他的遺訓--認真--永遠銘刻在我心頭。
    1943年4月作于四川客寓(節(jié)選自《你的微笑》)(1)李叔同人物性格的突出特征是什么?文章是從哪幾個階段表現(xiàn)這個特征的?
    (2)文章第③段中寫李叔同在日本留學,引用了他寫的《金縷曲》詞,有什么作用?
    (3)文中多次寫到李叔同的儀表,作者這樣寫的用意是什么?
    (4)文中說“我和李先生在世間的師徒塵緣已經(jīng)結束,然而他的遺訓--認真--永遠銘刻在我心頭。”請分析這句話的含義。

    組卷:466引用:6難度:0.5

六、作文。

  • 14.閱讀下面文字,按要求作文。
          在我們的生活中,總會有諸多的幸運與磨難、成功與失敗、歡笑與哭泣……而這一切,都將會是曾經(jīng),都將成為過去。這些曾經(jīng)的美好與悲傷,終將被我們置于腦后,不戀也不恨。如果一味沉浸其中,只會徘徊不前,我們得學會忘記,因為人生總是從告別走向明天的。
          請以“學會忘記”為題目,寫一篇不少于600字的文章。

    組卷:65引用:3難度:0.7
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