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2023-2024學(xué)年黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)風(fēng)華中學(xué)八年級(jí)(上)期中物理試卷

發(fā)布:2024/9/27 13:0:2

一.選擇題(每小題2分,共24分,每小題只有一個(gè)正確答案)

  • 1.古人云:“不積跬步,無(wú)以至千里?!鄙眺币?guī)定:?jiǎn)文_邁出一次為“跬”,雙腳相繼邁出為“步”。按此規(guī)定,一名普通中學(xué)生正常行走時(shí),1“步”的距離最接近( ?。?/div>
    組卷:1116引用:32難度:0.8
  • 2.下列四種常見(jiàn)交通標(biāo)志中,與控制噪聲有關(guān)的是(  )
    組卷:15引用:1難度:0.8
  • 3.我們每時(shí)每刻都在與聲打交道,以下有關(guān)聲的敘述,正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:33引用:1難度:0.7
  • 4.一個(gè)同學(xué)用一把分度值為1cm的刻度尺,五次測(cè)量同一個(gè)物體的長(zhǎng)度,結(jié)果如下:125.5cm、125.8cm、125.6cm、128.1cm、125.7cm。則這個(gè)物體的長(zhǎng)度測(cè)量結(jié)果記錄為( ?。?/div>
    組卷:196引用:5難度:0.7
  • 5.下列四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( ?。?/div>
    組卷:125引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖,小貓?jiān)谄矫骁R前欣賞自己的全身像,此時(shí)它所看到的全身像應(yīng)是圖中的(  )
    組卷:538引用:11難度:0.4
  • 7.如圖所示的光現(xiàn)象中,由光的反射形成的是( ?。?/div>
    組卷:59引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.小明坐火車回家,同學(xué)們來(lái)送行,若說(shuō)小明是靜止的,則選擇的參照物可能是(  )
    組卷:42引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖所示,將正在響鈴的手機(jī)懸掛于廣口瓶?jī)?nèi),封閉瓶口,逐漸抽出其中的空氣。對(duì)比抽氣前后從瓶中傳出的響鈴聲音,下列分析正確的是( ?。?/div>
    組卷:32引用:1難度:0.7

二.非選擇題(46分)

  • 27.在探究平面鏡成像的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,小亮選擇兩支完全相同的蠟燭A、B和玻璃板。
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    (1)實(shí)驗(yàn)中,利用玻璃板代替平面鏡的目的是便于比較像與物的大小關(guān)系和確定
    。
    (2)把點(diǎn)燃的蠟燭A、玻璃板分別置于圖甲中位置,將未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板右側(cè),移動(dòng)蠟燭B直至與蠟燭A的像完全重合,說(shuō)明平面鏡所成的像與物大小
    ,此時(shí)蠟燭B位于圖中
    cm刻度線處。
    (3)保持蠟燭A的位置不變,將玻璃板換成焦距為8cm的凸透鏡,如圖乙所示,并用光屏替換蠟燭B,移動(dòng)光屏到適當(dāng)位置,可以在光屏上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)倒立、
    (選填“放大”、“等大”或“縮小”)的實(shí)像,
    (“照相機(jī)”“投影機(jī)”“放大鏡”)就是利用這個(gè)原理工作的。
    (4)之后,小亮又把蠟燭移至34.0cm刻度線處,凸透鏡不動(dòng),然后取下光屏,透過(guò)凸透鏡直接觀察蠟燭。那么他將看到燭焰成像的情形是圖中的
    (請(qǐng)?zhí)顖D中的字母)。
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    組卷:12引用:1難度:0.5
  • 28.隨著5G信號(hào)的快速發(fā)展,5G無(wú)人物品派送車已應(yīng)用于實(shí)際生活中,圖甲所示為無(wú)人物品派送車沿直線路徑前往派送點(diǎn)的情景。該車從出發(fā)點(diǎn)到達(dá)派送點(diǎn),完成任務(wù)后沿原路返回出發(fā)位置,其行駛路程s與所用時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,該車出發(fā)10分鐘后到達(dá)派送點(diǎn),在派送點(diǎn)停留3分鐘,待取貨人將快遞取走后,該車沿著原路返回出發(fā)點(diǎn)。
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    (1)無(wú)人駕駛派送車通過(guò)搭載傳感器(例如超聲波傳感器激光雷達(dá)傳感器等),來(lái)感知周圍環(huán)境和障礙物等,這主要是利用超聲波和電磁波在傳播過(guò)程中遇到障礙物發(fā)生
    現(xiàn)象來(lái)實(shí)現(xiàn)傳遞信息的,分析圖像可知,出發(fā)點(diǎn)與派送點(diǎn)之間的距離為
    km。
    (2)該車搭載貨物去往派送點(diǎn)和原路返回的兩段過(guò)程中,哪一段平均速度較大?請(qǐng)利用圖像中的信息通過(guò)計(jì)算說(shuō)明理由?
    (3)科技的進(jìn)步促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展,請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)無(wú)人駕駛派送車的優(yōu)點(diǎn)(寫(xiě)出一條即可)。
    組卷:9引用:1難度:0.5
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