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2021-2022學年廣東省湛江二十一中高三(上)第二次月考生物試卷(9月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:(本題共16小題,1-12每小題2分,13-16每小題2分,共40分。)

  • 1.下列說法正確的是(  )

    組卷:447引用:22難度:0.7
  • 2.下列不屬于核酸蛋白質復合體的是( ?。?/h2>

    組卷:29難度:0.8
  • 3.細胞中的元素和化合物是生命的物質和結構基礎。以下關于細胞中化合物及其相互關系的說法中正確的是(  )

    組卷:35引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網4.如圖為細胞核結構模式圖,下列有關敘述錯誤的是(  )

    組卷:53難度:0.7
  • 5.分泌蛋白的合成與分泌需經過核糖體、內質網和高爾基體等細胞器??茖W家經研究發(fā)現細胞內某基因發(fā)生突變,會導致高爾基體中分泌蛋白堆積而不能分泌到胞外。下列相關說法錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:2難度:0.7
  • 6.下列有關細胞結構與功能的統(tǒng)一性敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:19難度:0.7
  • 菁優(yōu)網7.某同學為觀察植物細胞的質壁分離和復原,將同一植物相同部位的細胞分別置于滲透壓相同的物質A溶液和物質B溶液中,待發(fā)生質壁分離后再置于蒸餾水中,整個實驗過程中兩組細胞的液泡體積隨時間的變化分別如圖曲線Ⅰ、Ⅱ所示。相關推測正確的是(  )

    組卷:1引用:1難度:0.7

三、選做題(以下兩題任選一題作答)

  • 21.植物秸稈中的纖維素可被某些微生物分解,回答下列問題:
    (1)分解秸稈中纖維素的微生物能分泌纖維素酶,該酶是由3種組分組成的復合酶。其中的葡萄糖苷酶可將
     
    分解成
     
    。
    (2)在含纖維素的培養(yǎng)基中加入剛果紅(CR)時,CR可與纖維素形成
     
    色復合物。用含有CR的該種培養(yǎng)基培養(yǎng)纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上會出現以該菌的菌落為中心的
     
    。
    (3)為從富含纖維素的土壤中分離獲得纖維素分解菌的單菌落,某同學設計了甲、乙兩種培養(yǎng)基(成分見表):
    酵母膏 無機鹽 淀粉 纖維素粉 瓊脂 CR溶液
    培養(yǎng)基甲 + + + + - + +
    培養(yǎng)基乙 + + + - + + +
    注:“+”表示有,“-”表示無。
    據表判斷,培養(yǎng)基甲
     
    (填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是
     
    ;培養(yǎng)基乙
     
    (填“能”或“不能”)用于分離和鑒別纖維素分解菌,原因是
     
    。

    組卷:629引用:49難度:0.5
  • 22.奶酪是一種常見的食品,傳統(tǒng)的方法是從未斷奶的小牛的胃黏膜里提取牛凝乳酶,它能水解多肽鏈中苯丙氨酸和甲硫氨酸之間的肽鍵以促使牛奶凝結來生產奶酪,此方法產量低且昂貴。如今科學家將編碼牛凝乳酶的基因導入大腸桿菌中,實現牛凝乳酶的批量生產,極大的滿足了奶酪生產的需求。請回答相關問題:
    (1)科學家利用基因工程生產出大量的牛凝乳酶,該工程是在
     
    水平上進行設計和施工的,其核心步驟是
     
    。
    (2)使大腸桿菌產生牛凝乳酶的目的基因最好從
     
    (cDNA文庫/基因組文庫)中獲取,原因是
     
    。
    (3)利用圖示目的基因和質粒構建重組質粒,最好選用
     
    (填限制性核酸內切酶名稱)切割,理由是
     
    。若要初步篩選出導入重組質粒的大腸桿菌,要在含
     
    (氨芐青霉素/四環(huán)素)的培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)。
    菁優(yōu)網
    (4)最后進行凝乳酶活性檢測:將適量的大腸桿菌表達出的凝乳酶的提取物加入脫脂奶粉溶液中,37℃保溫一段時間,可觀察到
     
    現象。

    組卷:60難度:0.7
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