試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教版(2019)必修1《第4章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出》2021年單元測試卷(4)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(每小題0分)

  • 1.通過細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)不能鑒定(  )

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 2.有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞,但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無蛋白質(zhì)的磷脂雙分子層。這種物質(zhì)出入細(xì)胞的方式是( ?。?/h2>

    組卷:51引用:12難度:0.7
  • 3.氧氣和葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式分別是(  )

    組卷:23引用:2難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.以下三個(gè)細(xì)胞來自同一種植物體內(nèi),其細(xì)胞液濃度相同,將其放在不同濃度的蔗糖溶液中,結(jié)果如圖,則三個(gè)細(xì)胞所在蔗糖溶液的濃度關(guān)系是( ?。?/h2>

    組卷:193引用:13難度:0.7
  • 5.a、b、c表示某植物體三個(gè)相鄰的細(xì)胞,它們的細(xì)胞液濃度為a>b>c,它們之間的水分滲透方向是( ?。?/h2>

    組卷:265引用:31難度:0.9
  • 6.根據(jù)如圖判斷下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?nbsp;
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:30引用:7難度:0.9

二、綜合題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.如圖是洋蔥細(xì)胞在10℃時(shí)于一定時(shí)間內(nèi)從溴化鉀溶液中吸收K+和Br-的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖完成下列問題。
    (1)K+和Br-進(jìn)入細(xì)胞的方式是
     
    ,判斷的依據(jù)是
     
    。
    (2)在曲線OB段,限制離子吸收的主要因素是
     
    ,在曲線BC段,限制離子吸收的主要因素是
     
    。
    (3)植物吸收K+和Br-的曲線并不相同,其原因是細(xì)胞膜上的
     
    ,這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的
     
    。
    (4)升高溫度至25℃,離子的吸收速率將
     
    ,原因是
     
    。

    組卷:8引用:1難度:0.6
  • 19.如圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請(qǐng)回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是
     
     
     

    (2)如圖所示三個(gè)細(xì)胞是由于處于不同濃度的溶液中所致,則A、B細(xì)胞所處的外界溶液濃度是
     
     

    (3)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制作成裝片,并使之處于高濃度溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞的質(zhì)壁分離的復(fù)原過程,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形狀的順序?qū)⑷鐖D所示的從
     
     
     

    (4)圖中各細(xì)胞抵抗失水的能力,依次是
     
     
     
    ;三個(gè)細(xì)胞中最有可能先死亡的是
     

    (5)在實(shí)驗(yàn)中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細(xì)胞狀態(tài)變成B細(xì)胞狀態(tài)?
     

    組卷:34引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正