2013-2014學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）寒假物理作業(yè)H（5）

一、選擇題（每小題3分，共42分）

• 1．小軍對(duì)生活中的一些實(shí)例和對(duì)應(yīng)解釋?zhuān)_的是（　?。?/h2>

  A．水中的月亮--光的直線傳播

  B．路燈下人影相隨--光的反射

  C．用鏡子增大空間感--平面鏡成像

  D．近視眼鏡的鏡片--凸透鏡
  組卷：170引用：70難度：0.9

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• 2．物體S（未畫(huà)出）經(jīng)凸透鏡L成像于M處的光屏上。若將光屏移至N處，仍要在屏上得到物體S的像，則在凸透鏡L左側(cè)P處放置的透鏡是（　　）
  

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：229引用：13難度：0.7

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• 3．以下是學(xué)習(xí)了關(guān)于“平面鏡成像”和“凸透鏡成像”的知識(shí)后，總結(jié)出的關(guān)于實(shí)像和虛像的一些特點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．虛像不可以用光屏承接

  B．平面鏡和凸透鏡所成虛像的大小都與物體到鏡的距離有關(guān)

  C．實(shí)像一定能用光屏承接

  D．實(shí)像可以是放大的，也可以是縮小的
  組卷：349引用：7難度：0.9

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• 4．光的世界豐富多彩，下列光學(xué)器件在生活中具有廣泛的應(yīng)用。其中符合成像規(guī)律的是（　?。?/h2>

  A．平面鏡成像時(shí)，像、物到平面鏡的距離相等

  B．投影儀成像時(shí)，物距大于二倍焦距

  C．放大鏡成像時(shí)，物距大于一倍焦距

  D．照相機(jī)成像時(shí)，物距在一倍焦距和二倍焦距之間
  組卷：100引用：27難度：0.9

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• 5．小華同學(xué)在教室里用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡在一張白紙上得到了窗外一棵樹(shù)清晰的像，這個(gè)像是（　?。?/h2>

  A．縮小、倒立的實(shí)像	B．縮小、倒立的虛像
  C．放大、倒立的實(shí)像	D．放大、正立的虛像
  組卷：71引用：8難度：0.9

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• 6．在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像。利用這一成像原理可以制成（　　）

  A．幻燈機(jī)

  B．照相機(jī)

  C．放大鏡

  D．潛望鏡
  組卷：281引用：98難度：0.9

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三、解答題（共30分）

• 19．小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中使用了焦距為10cm的凸透鏡。 如圖所示，當(dāng)他將蠟燭與凸透鏡的距離調(diào)為28cm時(shí)，移動(dòng)光屏，在屏上可看到清晰的倒立

   

  （填“放大”、“縮小”或“等大”）實(shí)像。在此基礎(chǔ)上，若要在光屏上得到清晰的倒立、放大實(shí)像，應(yīng)將蠟燭向

   

  （填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡的方向移動(dòng)，同時(shí)調(diào)節(jié)光屏與凸透鏡之間的距離。
  組卷：54引用：7難度：0.7

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• 20．小華用鐵絲繞成一個(gè)內(nèi)徑約4mm的圓環(huán)，將圓環(huán)在清水中浸一下后取出，形成一個(gè)“水透鏡”。
  （1）通過(guò)“水透鏡”看到的字如圖所示，此時(shí)“水透鏡”是一個(gè)

   

  透鏡，將這個(gè)“水透鏡”再向字靠近一點(diǎn)，看到的像會(huì)

   

  （變大/變小）。
  （2）小明猜想“水透鏡”的焦距與水的質(zhì)量有關(guān)，為此他用牙簽在“水透鏡”上輕輕取走一點(diǎn)水，再次觀察，比較前后兩次所成像的大小。觀察時(shí)他應(yīng)該注意控制“水透鏡”到字的

   

  不變。
  （3）小芳用另一只內(nèi)徑不同的圓環(huán)制作“水透鏡”，看到了倒立、縮小的像，請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)新的探究問(wèn)題：

   

  。
  組卷：463引用：12難度：0.5

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