蘇教版七年級上冊《3.6.1 植物光合作用的發(fā)現(xiàn)》2023年同步練習(xí)卷(4)
發(fā)布:2024/9/8 14:0:8
一、選擇題
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1.下列科學(xué)家中,與光合作用的發(fā)現(xiàn)有關(guān)的是( )
組卷:5引用:2難度:0.7 -
2.如圖是英國科學(xué)家普利斯特萊做過的一個實(shí)驗(yàn)示意圖(注:玻璃罩是密封的),實(shí)驗(yàn)得出:植物可以恢復(fù)由于老鼠呼吸而變“壞”的空氣。說明植物光合作用消耗了( ?。?/h2>
組卷:45引用:4難度:0.5 -
3.在范?海爾蒙特的柳樹栽培實(shí)驗(yàn)中,使柳樹苗的重量大幅度增長的物質(zhì)主要來自( ?。?/h2>
組卷:69引用:19難度:0.7 -
4.光合作用儲存在有機(jī)物中的能量來自于( )
組卷:16引用:8難度:0.9
三、實(shí)驗(yàn)探究題
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13.在老師的指導(dǎo)下,小敏對植物產(chǎn)生氧氣的條件和場所進(jìn)行了研究。
實(shí)驗(yàn)一:取兩個相同的密閉玻璃罩,甲中放入點(diǎn)燃的蠟燭,乙中放入與甲相同的點(diǎn)燃蠟燭和植物,并置于充足的光照下(如圖甲乙)。觀察并記錄現(xiàn)象,得出結(jié)論:植物可以產(chǎn)生氧氣。
實(shí)驗(yàn)二:在圖甲、乙實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)得出:植物在光照條件下才能產(chǎn)生氧氣。
實(shí)驗(yàn)三:用水綿進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①把載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用極細(xì)的光束照射水綿一側(cè),通過光學(xué)顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),好氧細(xì)菌向葉綠體被光束照射到的部位集中(如圖丙);
②將上述臨時裝片完全暴露在光下,好氧細(xì)菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍(如圖?。?。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)小敏根據(jù)
(2)要得出實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論,請?jiān)O(shè)計“進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)”的必要步驟是:
(3)實(shí)驗(yàn)三中使用好氧細(xì)菌的目的是組卷:350引用:2難度:0.5
四、解答題
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14.1648年,比利時的科學(xué)家范?海爾蒙特將一棵重2.5千克的柳樹苗種在裝有100千克土壤的桶里,只給柳樹澆水。5年后,柳樹的重量增加了約80千克,而土壤的重量只減少了約100克,分析回答下題。
(1)柳樹重量增加的主要原因是
A.柳樹從空氣中吸收二氧化碳,把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物
B.柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物
C.柳樹不斷地吸收雨水,含水量增大
(2)在柳樹生長過程中,土壤的重量減少了約100克,這是因?yàn)榱鴺鋸耐寥乐形?
A.無機(jī)鹽
B.水
C.有機(jī)物組卷:1引用:2難度:0.5