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2023-2024學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高郵實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(上)開學(xué)物理試卷

發(fā)布:2024/8/2 8:0:9

一、選擇題(每題3分,共36分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.如圖所示,開啟飲料時用到的開瓶器可視為一個杠桿。下列選項(xiàng)中的工具在使用時與開瓶器屬于同種杠桿的是( ?。?/div>
    組卷:218引用:5難度:0.7
  • 2.如圖所示,用同一根杠桿或同一個滑輪提起同一重物G,滑輪和杠桿自身重力不計(jì),使重物G都處于靜止?fàn)顟B(tài),其中用力最大的是(  )
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:309引用:5難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示,O為杠桿的支點(diǎn),A點(diǎn)懸掛一重物,為使杠桿在水平位置平衡,若在B點(diǎn)施加一個力并使該力最小,該力應(yīng)沿( ?。?/div>
    組卷:1138引用:6難度:0.6
  • 4.物理老師布置課后實(shí)踐活動,測量同學(xué)從一樓登上三樓克服重力做功的功率。為此需要測量一些物理量:①三樓地面到一樓地面的高度;②從一樓到達(dá)三樓所用的時間;③同學(xué)的質(zhì)量或體重;④一樓到三樓樓梯的長度。以上物理量中必須測量的是( ?。?/div>
    組卷:204引用:3難度:0.5
  • 5.如圖所示的過程中,人對物體做功的是( ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202308/165/01ed704a.png" style="vertical-align:middle" />
    組卷:134引用:4難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.如圖所示,B端懸掛一重為G的重物,不計(jì)杠桿自重,在A點(diǎn)施加動力F使杠桿保持水平平衡,則下列說法正確的是( ?。?/div>
    組卷:495引用:4難度:0.4
  • 7.水平地面上有一重4N的球,小孩用16N的力踢球,球離腳后在地面上滾動了6m,那么小孩對球做的功是(  )
    組卷:298引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示為引體向上的示意圖。某同學(xué)在1分鐘內(nèi)做了8個規(guī)范的引體向上,則她在整個做引體向上過程中的功率最接近于(  )
    組卷:571引用:6難度:0.7

四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空2分,共24分)

  • 24.小紅和小明利用如圖所示裝置探究杠桿的平衡條件。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)若實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖甲,此時杠桿
    (選填“是”或“不是”)處于平衡狀態(tài),要使杠桿在水平位置平衡,可將杠桿平衡螺母向
    (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
    (2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小紅在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個鉤碼,如圖乙所示,為使杠桿重新平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛
    個鉤碼。在A、B兩點(diǎn)各增加一個鉤碼,則杠桿
    (選填“能”或“不能”)保持平衡。
    (3)如圖丙所示裝置,用彈簧測力計(jì)在C處豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,當(dāng)彈簧測力計(jì)在原位置逐漸向右傾斜時,使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將會
    (填“變大”、“變小”或“不變”)。
    (4)小明同學(xué)采用了圖丁所示的裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)當(dāng)杠桿水平平衡時,與其他同學(xué)得出的正確的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是
    。
    組卷:14引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:
    次數(shù) 鉤碼重/N 鉤碼上升距離/cm 彈簧測力計(jì)示數(shù)/N 彈簧測力計(jì)上升距離/cm 機(jī)械效率η/%
    1 2 10 0.8 30 83.3
    2 4 10 1.5 30
    3 6 10 30 90.9
    (1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)
    拉動彈簧測力計(jì),讀取彈簧測力計(jì)示數(shù)時,測力計(jì)應(yīng)
    (選填“保持靜止”或“勻速上升”);
    (2)第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為
    (結(jié)果保留一位小數(shù));
    (3)第3次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)漏填,由圖丙可知,彈簧測力計(jì)示數(shù)為
    N;
    (4)分析數(shù)據(jù)可得:使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越
    (選填“高”或“低”);
    (5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測:使用該滑輪組再次將8N的物體勻速提升10cm,此時滑輪組的機(jī)械效率可能為

    A.71.6%
    B.82.4%
    C.92.1%
    組卷:55引用:2難度:0.5
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