人教部編版五四制七年級(jí)上冊(cè)《7.1 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)》2023年同步練習(xí)卷
發(fā)布：2024/8/1 8:0:9
一、選擇題
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1．1945年8月29日《大公報(bào)》社評(píng)《毛澤東先生來(lái)了！》，與此相關(guān)的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：5難度：0.6 -
2．中國(guó)共產(chǎn)黨為了盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀而做出的努力是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.7 -
3．抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，飽受戰(zhàn)火蹂躪的民眾渴望和平的愿望。但是蔣介石違背民意，悍然發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)。內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的標(biāo)志是（ ?。?/h2>
組卷：47引用：6難度：0.7 -
4．毛澤東提出“一切反動(dòng)派都是紙老虎”的著名論斷是在（ ?。?/h2>
組卷：8引用：4難度：0.7 -
5．人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，“轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北”這一行動(dòng)發(fā)生于哪一時(shí)期（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.6
二、材料題
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14．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
【圖片“話”陰謀】
材料一
（1）解讀材料一兩幅圖片，判斷與哪一歷史事件有關(guān)。圖一中的“和平方案”或圖二中和談達(dá)成的協(xié)議指的是什么？圖一中的磨刀有何深層次的含義？
【史料“露”猙獰】
材料二 1945年10月13日，蔣介石密令國(guó)民黨軍隊(duì)將領(lǐng)，遵照他的指令，圍剿解放區(qū)。胡宗南、孫連仲部20余萬(wàn)人沿著平漢、同蒲、正太、平綏、津浦5 條鐵路，氣勢(shì)洶洶地向解放區(qū)推進(jìn)，進(jìn)攻的目標(biāo)是要割裂華北解放區(qū)，搶占北平、天津。
材料三 美軍駐華總司令魏德邁集中在中國(guó)與印度境內(nèi)所有的軍用和民用飛機(jī)，幫助蔣介石將駐湖南芷江的第六軍運(yùn)到南京。
（2）上述兩則材料說(shuō)明蔣介石正在為什么作充分準(zhǔn)備？哪一個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家在幕后與其狼狽為奸？蔣介石最后正式撕毀其虛偽的面具是在什么時(shí)候？
【策略“戰(zhàn)”敵人】
材料四 從1946年6月26日起至7月底，中原軍區(qū)各路部隊(duì)均勝利突圍。這是一次偉大的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，它牽制了國(guó)民黨軍隊(duì)30個(gè)旅的兵力，保存了主力，建立了兩塊根據(jù)地，并留下小部分兵力堅(jiān)持原地斗爭(zhēng)，有力地配合了其他戰(zhàn)場(chǎng)的作戰(zhàn)，為以后的戰(zhàn)略反攻和奪取解放戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利奠定了基礎(chǔ)。
（3）中國(guó)共產(chǎn)黨中原解放區(qū)各路部隊(duì)面對(duì)敵人的進(jìn)攻采取的軍事策略是什么？這次軍事勝利對(duì)解放戰(zhàn)爭(zhēng)全局起了什么作用？組卷：2引用：3難度：0.5 -
15．近代百年，風(fēng)云變幻，國(guó)共兩黨幾度恩怨，幾度攜手，政治較量與軍事對(duì)抗，成為20世紀(jì)中國(guó)歷史發(fā)展的一條主線，書(shū)寫(xiě)了那個(gè)時(shí)代最厚重的歷史篇章。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。
材料一 下列圖片反映的是在關(guān)系到中華民族命運(yùn)的時(shí)刻國(guó)共兩黨共同參與的兩個(gè)歷史事件。
（1）材料一圖一、圖二所反映的事件中，國(guó)共雙方分別就哪兩個(gè)問(wèn)題達(dá)成了一致？
（2）“一致”達(dá)成后的落實(shí)情況分別怎樣？其落實(shí)情況對(duì)中華民族產(chǎn)生了什么重大影響？
材料二 彌天大勇誠(chéng)堪格，遍地勞民戰(zhàn)尚休。霖雨蒼生新建國(guó)，云雷青史舊同舟。
--柳亞子《贈(zèng)毛潤(rùn)之老友》（1945年9月2日）（3）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)圖二毛澤東重慶之行的認(rèn)識(shí)。
（4）重慶談判未能阻止內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)，那它是否有積極意義？
（5）當(dāng)民族前途面臨抉擇時(shí)，上述史實(shí)給我們的重要啟示是什么？組卷：2引用：2難度：0.5