2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市任城區(qū)六年級(jí)(上)期中生物試卷(五四學(xué)制)
發(fā)布:2024/10/8 2:0:2
一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題意,每小題2分,共50分)
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1.我們的身邊,每天都有許多自然現(xiàn)象發(fā)生,下列自然現(xiàn)象中屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>
組卷:61引用:15難度:0.9 -
2.與“植物的向光性”體現(xiàn)出的生物特征相同的詩(shī)句是( ?。?/h2>
組卷:306引用:20難度:0.7 -
3.中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”包括手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)管理五項(xiàng)。益陽(yáng)市教育局調(diào)研本市學(xué)?!拔屙?xiàng)管理”的落實(shí)情況,主要采用的方法是( ?。?/h2>
組卷:149引用:7難度:0.5 -
4.調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法,正確的調(diào)查步驟是( ?。?br />①選擇調(diào)查范圍
②設(shè)計(jì)調(diào)查路線
③分組
④歸類
⑤調(diào)查記錄
⑥資料整理組卷:16引用:2難度:0.7 -
5.下列各項(xiàng)關(guān)于生態(tài)因素的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:9引用:2難度:0.7 -
6.下列農(nóng)諺不能體現(xiàn)非生物因素對(duì)生物生命活動(dòng)影響的是( ?。?/h2>
組卷:372引用:9難度:0.5 -
7.蟬在夏天正午鳴叫得最厲害,而溫度降低到24℃以下時(shí),就停止鳴叫。這一現(xiàn)象說明對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的環(huán)境因素是( ?。?/h2>
組卷:263引用:356難度:0.7 -
8.下列詩(shī)句能體現(xiàn)生物之間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( )
組卷:160引用:14難度:0.5 -
9.如圖所示植物的根系發(fā)達(dá),推測(cè)該植物生存的環(huán)境是( )
組卷:274引用:31難度:0.5 -
10.下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是( ?。?/h2>
組卷:10引用:2難度:0.5
二、非選擇題(每空1分,共50分)
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30.請(qǐng)將下列生態(tài)系統(tǒng)與其作用特點(diǎn)匹配起來。
①分布在干旱地區(qū),防風(fēng)固沙 A濕地生態(tài)系統(tǒng) ②凈化水質(zhì),蓄洪抗旱 B草原生態(tài)系統(tǒng) ③有“綠色水庫(kù)”之稱 C海洋生態(tài)系統(tǒng) ④制造氧氣占全球產(chǎn)量的70% D森林生態(tài)系統(tǒng) ⑤農(nóng)作物為主體 E城市生態(tài)系統(tǒng) ⑥消費(fèi)者主要是人類 F農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) 組卷:3引用:1難度:0.5 -
31.微塑料是一種直徑小于5mm的塑料顆粒,它進(jìn)入生物體后不易降解,所引發(fā)的環(huán)境問題已成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。廣發(fā)中學(xué)生物興趣小組通過調(diào)查研究,在一淡水流域中也發(fā)現(xiàn)了微塑料,并繪制出了該生態(tài)系統(tǒng)部分生物的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有
(2)該食物網(wǎng)中蜻蜓的幼蟲和沼蝦的關(guān)系是
(3)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分分析,圖中食物網(wǎng)沒有表示出來的生物成分是
(4)該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是
(5)白鷺屬于第
(6)假設(shè)微塑料沿著該食物網(wǎng)傳遞,一段時(shí)間后,體內(nèi)微塑料積累最多的生物是
(7)分析上述材料,為減少微塑料的產(chǎn)生及對(duì)生物的危害,下列方法不可行的是
A.選擇可降解材料代替塑料
B.對(duì)塑料制品進(jìn)行分類回收
C.經(jīng)常使用一次性塑料制品
D.尋找分解微塑料的微生物
(8)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定,說明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的組卷:5引用:1難度:0.5