人教部編版八年級上冊《第七、八單元綜合測試》2020年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。請將答案填寫在答題卡的相應(yīng)位置。）
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1．1945年，毛澤東率中共代表團到達重慶，重慶各界紛紛在《新華日報》上表達他們的喜悅心情和對談判的希望。這反映出當時人們的普遍愿望是（ ?。?/h2>
組卷：29引用：8難度：0.7 -
2．1946年，毛澤東在接受記者采訪時說“我們不但必須打敗蔣介石，而且能夠打敗蔣介石?！泵珴蓶|的這種自信心從根本上說來自（ ?。?/h2>
組卷：23引用：3難度：0.7 -
3．讀如圖，此圖反映解放戰(zhàn)爭時期某一階段的戰(zhàn)爭態(tài)勢。這一階段的特點是（ ?。?br />
組卷：77引用：6難度：0.9 -
4．“為了殲滅這些敵人，你們現(xiàn)在就應(yīng)該準備使用主力于該線，而置長春、沈陽兩敵于不顧，并準備在打錦州時殲滅可能由長、沈援錦之敵?！薄盀榱藲灉邕@些敵人”所進行的戰(zhàn)役產(chǎn)生的影響是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.6 -
5．如圖反映的歷史事件是（ ?。?br />
組卷：9引用：1難度：0.7 -
6．以下紀念館共同反映的歷史主題是（ ?。?br />
組卷：14引用：1難度：0.5
三、綜合題（本大題共3小題，第16題4分，第17題6分，第18題10分，共20分。）
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17．近代中國教育的變革，是近代化歷程的重要組成部分。根據(jù)所學知識，回答下列問題。
材料一 梁啟超在《飲冰室合集》中寫道：“先生（康有為）以為欲任天下之事，開中國之新世界，莫亟（急迫）于教育?！?br />（1）材料一中康有為對發(fā)展教育持什么態(tài)度？簡述戊戌變法在教育方面的內(nèi)容。
材料二 嚴復在《論教育與國家之關(guān)系》（1906年）中說：“此事乃吾國數(shù)千年中莫大之舉動，言其重要，直無異古者之廢封建，開阡陌?！?br />（2）材料二中的“此事”指什么？與此同時，哪一出版機構(gòu)以編輯出版新式教科書的方式，為近代文化教育事業(yè)發(fā)展作出了貢獻？
材料三《北京政府教育部法令（1920年）》規(guī)定：“從當年秋季起，國民小學的國文教科書不再使用文言文，改用白話國語?！?br />（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識回答，在新文化運動中，誰主張用白話文代替文言文？對此，陳獨秀提出了什么主張？組卷：1引用：1難度：0.3 -
18．中國近代民族工業(yè)經(jīng)歷了曲折的發(fā)展過程。閱讀材料，回答問題。
【舉步維艱】
材料一 清政府為了解決嚴重的財政危機，增加了各種苛捐雜稅；許多地方官吏還把近代民族工業(yè)作為敲詐的對象。
（1）閱讀材料一，概括中國近代民族工業(yè)發(fā)展困難的原因。（不得摘抄原文）
【生機初現(xiàn)】
材料二 南京臨時政府成立后，特設(shè)實業(yè)部，并令各省設(shè)實業(yè)公司，以發(fā)展農(nóng)、工、商、礦各業(yè)，作為“富國裕民之計”。對有利于國計民生的工礦企業(yè)，一經(jīng)申請，無不批準立案。遇有侵奪工商私產(chǎn)、破壞營業(yè)者，即令有關(guān)部門查清妥為解決。
（2）閱讀材料二，概括中國近代民族工業(yè)進一步發(fā)展的原因。（不得摘抄原文）
【難得一見】
材料三 中國民族工業(yè)發(fā)展變化統(tǒng)計表
（3）材料三反映出中國民族工業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)何種態(tài)勢？年份 擁有廠家 擁有資本 工人人數(shù) 1913 689家 33億元 27萬多 1920 1795家 50億元 55萬多
【畸形發(fā)展】
材料四 民國初年中國輕重工業(yè)比例統(tǒng)計表
（4）根據(jù)材料四，概括中國近代民族工業(yè)發(fā)展的特點。
（5）結(jié)合所學知識，從社會性質(zhì)角度分析造成中國近代民族工業(yè)曲折發(fā)展的原因。組卷：9引用：1難度：0.3