2021-2022學(xué)年廣西欽州市靈山縣那隆一中七年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分）
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1．現(xiàn)代人才學(xué)中的“蓄電池理論”認(rèn)為，現(xiàn)代的人才當(dāng)中，一輩子只充一次電的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，我們必須要做一塊高效能蓄電池，不間斷地、持續(xù)地充電，才能夠不間斷地、持續(xù)地釋放能量。這告訴我們（ ?。?/h2>
組卷：22引用：6難度：0.6 -
2．孔子說(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣?！边@對(duì)我們擇友的啟示有（ ）
①不與有缺點(diǎn)的人交朋友
②要與正直坦誠(chéng)的人交朋友
③只與興趣相同的人交朋友
④要與博學(xué)多才的人交朋友組卷：9引用：5難度：0.7 -
3．下框時(shí)事共同反映的主題是（ ?。?br />
★2021年2月19日，中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄國(guó)長(zhǎng)”澩譽(yù)稱號(hào)，追投陳紅軍“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。
★2021年3月3日，中共中央宣傳邰追授拉齊尼?巴依卡“時(shí)代楷模”稱號(hào)。組卷：1引用：1難度：0.5 -
4．中學(xué)時(shí)代是人生發(fā)展的一個(gè)新階段，具有獨(dú)特的價(jià)值和意義。體現(xiàn)在（ ?。?/h2>
組卷：15引用：6難度：0.6 -
5．下列新聞事件與新聞解讀相匹配的是（ ?。?br />
序號(hào) 新聞事件 新聞解讀 ① 國(guó)新辦發(fā)表《2020年美國(guó)侵犯人權(quán)報(bào)告》 不尊重朋友，無(wú)法建立友誼 ② 教育部要求中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園 學(xué)習(xí)需要集中注意力 ③ 中央軍委授予祁發(fā)寶“衛(wèi)國(guó)戍邊英雄團(tuán)長(zhǎng)”榮譽(yù)稱號(hào) 生命的意義在于奉獻(xiàn) ④ 我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利 生活水平好了不要奮斗 組卷：1引用：1難度：0.5 -
6．著名化學(xué)家李比希小學(xué)時(shí)，有一天，校長(zhǎng)問(wèn)他：“你將來(lái)打算干什么呢？”他響亮地回答：“我想當(dāng)一名化學(xué)家。”為了追求自己的夢(mèng)想，他堅(jiān)持不懈地向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)。終于成為著名的化學(xué)家。這主要說(shuō)明（ ）
組卷：195引用：105難度：0.9 -
7．如圖告訴我們（ ?。?br />
組卷：68引用：3難度：0.7 -
8．2018年福建省“十佳好少年”李詩(shī)涵同學(xué)認(rèn)為：“立志是成功的前提，作為一名學(xué)生應(yīng)該從小學(xué)習(xí)立志，學(xué)會(huì)尋求夢(mèng)想，為自身的志向而努力”這啟示我們（ ）
①尋求夢(mèng)想是人生最重要的主題
②有夢(mèng)想才能更好激發(fā)生命熱情
③只要有夢(mèng)想我們就能獲得成功
④努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁組卷：28引用：15難度：0.6 -
9．青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，很多人在這一階段開(kāi)始編織自己的人生夢(mèng)想。編織人生夢(mèng)想（ ?。?br />①要與時(shí)代脈搏緊密相連
②要早立志、立長(zhǎng)志、立大志
③只考慮自己的真實(shí)需要
④可以是天真無(wú)邪的美好愿望組卷：0引用：1難度：0.8
二、非選擇題（本大題共4小題，共50分）
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28．閱讀材料，回答問(wèn)題。
某校七年級(jí)在期末開(kāi)展了綜合素質(zhì)評(píng)定。下面是小閩同學(xué)的部分評(píng)定情況。請(qǐng)閱讀材料，回答問(wèn)題。
（1）材料中，小閩通過(guò)哪些途徑認(rèn)識(shí)了自己？要素 目標(biāo)要求 學(xué)生自評(píng) 班級(jí)評(píng)定 身心健康 能自我調(diào)控情緒：保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度 10 10 堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)：生活習(xí)慣良好 9 7 文明禮貌 尊老愛(ài)幼，孝敬父母 10 10 尊敬師長(zhǎng)；行為禮貌 10 8 學(xué)習(xí)態(tài)度與能力 學(xué)習(xí)態(tài)度端正；刻苦勤奮，自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù) 7 9 能夠獨(dú)立思考：掌握探究的策略與方法 9 10
（2）針對(duì)小閩的總體評(píng)定情況，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答，他怎樣做才能成就更好的自己？（要求能結(jié)合材料回答，三點(diǎn)）
（3）小閩應(yīng)采取怎樣的態(tài)度對(duì)待自己？組卷：0引用：1難度：0.3 -
29．閱讀材料，回答問(wèn)題。
新冠肺炎疫情期間，小莆的學(xué)校開(kāi)展了“停課不停學(xué)”活動(dòng)。以下是小莆同學(xué)居家學(xué)習(xí)的兩個(gè)片段，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究。
片段一：學(xué)校舉行了“眾志成城抗疫情、居家學(xué)習(xí)享親情”的線上家長(zhǎng)會(huì)，要求家長(zhǎng)們督促孩子在居家學(xué)習(xí)期間勞逸結(jié)合，每天堅(jiān)持做力所能及的家務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)傳遞親情。
（1）請(qǐng)你從兩個(gè)角度分析“居家學(xué)習(xí)”的理由。
片段二：長(zhǎng)時(shí)間的居家學(xué)習(xí)讓小莆有時(shí)產(chǎn)生煩悶、焦慮、厭學(xué)等困擾。結(jié)合片段二回答以下兩個(gè)問(wèn)題：
（2）小雨該怎樣正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)？
（3）請(qǐng)你為幫助小莆走出學(xué)習(xí)困擾提出兩條合理化建議。組卷：0引用：1難度：0.5