浙教版七年級(jí)上冊(cè)《2.1 生物與非生物》2017年同步練習(xí)卷(3)
發(fā)布:2024/11/27 11:30:2
一、預(yù)習(xí)訓(xùn)練
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1.自然界的物體根據(jù)是否有生命,可以分為兩大類(lèi),即
組卷:12引用:4難度:0.9 -
2.動(dòng)物和植物都是生物,但是它們也是有區(qū)別的,它們的主要區(qū)別是
組卷:3引用:2難度:0.4 -
3.請(qǐng)寫(xiě)出你熟悉的5種動(dòng)物和5種植物的名稱(chēng)。
5種動(dòng)物:
5種植物:組卷:1引用:3難度:0.4 -
4.生物覺(jué)察到外界環(huán)境的刺激就會(huì)做處相應(yīng)的
組卷:3引用:1難度:0.7 -
5.我們往往是根據(jù)
組卷:2引用:1難度:0.9
二、課堂鞏固
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6.下列物體中屬于植物的是( ?。?/h2>
組卷:7引用:2難度:0.9 -
7.下列生物中全部靠從外界攝取食物而獲取營(yíng)養(yǎng)的一組是( )
組卷:7引用:2難度:0.9 -
8.下列生物中能自身生成有機(jī)物的是( )
組卷:3引用:1難度:0.8 -
9.二氧化碳是生物呼吸產(chǎn)生的廢物,但對(duì)有些生物來(lái)說(shuō),二氧化碳卻成了他的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列生物中,屬于這類(lèi)生物的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:1難度:0.7
三、非選擇題(共2小題,每小題3分,滿分6分)
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10.試比較生物與非生物的區(qū)別:
新陳代謝 生長(zhǎng)現(xiàn)象 應(yīng)激性 生殖發(fā)育 遺傳變異 適應(yīng)環(huán)境 生物 非生物 組卷:1引用:1難度:0.4 -
11.動(dòng)物與植物的區(qū)別:
能否進(jìn)行光合作用 能否自由快速運(yùn)動(dòng) 能否主動(dòng)吃東西 動(dòng)物 植物 組卷:0引用:1難度:0.5
三、課后作業(yè)
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12.下列生物中屬于植物的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:2難度:0.9 -
13.下述有關(guān)動(dòng)植物的描述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:28引用:7難度:0.7 -
14.動(dòng)物和植物最主要的區(qū)別是( ?。?/h2>
組卷:17引用:6難度:0.9 -
15.下列生物體中屬于動(dòng)物的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.7 -
16.下列哪項(xiàng)是桃樹(shù)和小狗最大的區(qū)別( )
組卷:5引用:2難度:0.9
三、實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)答題
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49.給你青菜的嫩葉、老葉、根、糖、肉,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明蝸牛喜歡吃什么?
組卷:1引用:1難度:0.4 -
50.自從學(xué)習(xí)了《觀察蝸?!愤@部分內(nèi)容后,小明和小紅對(duì)蝸牛產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)幾天的野外觀察后,他們發(fā)現(xiàn),蝸牛喜歡在
組卷:3引用:1難度:0.7