2022-2023學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市谷城縣石花一中九年級(jí)（下）月考語(yǔ)文試卷（3月份）
發(fā)布：2024/9/6 7:0:8
一、積累與運(yùn)用（15分）
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1．閱讀下面的文字，按要求作答。
青春不是一段人生的過(guò)程，而是一種生命的狀態(tài)；青春不是一段花枝招展的妙齡，而是一種積極向上的精神。有精神溶入青春，才能讓青春富有質(zhì)感。青春是一個(gè)坐標(biāo)，一尊石碑，一座高山，會(huì) 下漫漫人生中的每一縷印痕，會(huì)如茫茫夜空中的一棵明星，縱然斗轉(zhuǎn)星移，依然會(huì)發(fā)熱發(fā)光。
（1）給文段中加點(diǎn)的字注音。
一縷
縱然
（2）選段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。
“”應(yīng)為“”
“”應(yīng)為“”
（3）填入上面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.雕刻
B.鐫刻
C.銘刻
D.篆刻組卷：8引用：1難度：0.5 -
2．下列各句分析正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：1難度：0.8 -
3．下列幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br />①小的時(shí)候，誰(shuí)沒有跟著李白看過(guò)“床前明月光”？雖然不懂得什么叫思鄉(xiāng)，但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。
②長(zhǎng)大以后，戀愛中或失戀時(shí)，誰(shuí)沒有想起過(guò)李商隱的比喻——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”？
③每個(gè)中國(guó)人，都是在詩(shī)歌里不知不覺中完成了自己生命的成長(zhǎng)。
④誰(shuí)沒有跟著孟浩然背過(guò)“春眠不覺曉”？背詩(shī)的聲音起起落落，一如初春的紛紛啼鳥。
⑤春蠶和蠟燭，兩個(gè)簡(jiǎn)單的、日常生活中的物件，通過(guò)詩(shī)歌，變成了我們可以寄托情感的意象。組卷：32引用：2難度：0.7 -
4．詩(shī)文默寫。
（1），只有香如故。《卜算子?詠梅》
（2），剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫。《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》
（3）挫折與磨難改變不了仁人志士的信念?！遏~我所欲也》中“”是儒家面對(duì)生死義利的抉擇；《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中“，”是作者樂(lè)觀進(jìn)取的人生態(tài)度；《雁門太守行》中“，”是將士們誓死報(bào)國(guó)的決心。組卷：6引用：1難度：0.9
四、寫作與表達(dá)（50分）
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12．作文。
題目：屠呦呦、袁隆平等人的人格魅力以及在平凡人生中創(chuàng)造出的不凡功績(jī)呈現(xiàn)在熒屏上，這些都是功勛人物的“高光時(shí)刻”。作為中學(xué)生的我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也努力過(guò)、拼搏過(guò)，你是否發(fā)現(xiàn)過(guò)自己的“高光時(shí)刻”呢？
請(qǐng)以“我的高光時(shí)刻”為題，寫一篇文章。組卷：10引用：3難度：0.5 -
13．請(qǐng)閱讀下面材料，自擬題目，寫一篇文章。
人生的缺憾，最大的就是和別人比較，和高人比較使我們自卑；和俗人比較，使我們下流；和下人比較，使我們驕滿。外來(lái)的比較是我們心靈動(dòng)蕩不能自在的來(lái)源，也使得大部分的人都迷失了自我，障蔽了自己心靈原有的氤氳馨香。
因此，佛陀說(shuō)：一個(gè)人戰(zhàn)勝了一千個(gè)敵人一千次，遠(yuǎn)不及他戰(zhàn)勝自己一次！
——林清玄《木炭與沉香》
要求：①請(qǐng)自擬題目。
②立意自定，文體自選（除詩(shī)歌外），不得套作，不得抄襲。
③字?jǐn)?shù)不少于 600字。
④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。組卷：13引用：6難度：0.3