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2022-2023學年河北省邯鄲市叢臺區(qū)九年級(上)質檢歷史試卷(二)

發(fā)布:2024/11/29 12:30:3

一、選擇題(共25小題,每小題2分,滿分50分)

  • 1.歐洲中世紀晚期,一位呢絨工場的工頭吩咐道:60個人中,12人選料、染色和洗羊毛;30人紡紗、刷毛和梳毛;12人織呢和剪呢,剩下6人幫助別人干活。這段材料表明( ?。?/h2>

    組卷:123引用:24難度:0.7
  • 2.中世紀晚期,歐洲一些富裕農民建立租地農場的方式有( ?。?br />①承租領主的土地②購買領主的土地③轉租其他佃戶的地產④購買其他佃戶的地產

    組卷:10引用:5難度:0.8
  • 3.14世紀前后,西歐社會萌發(fā)新的生機,其在經濟上的表現(xiàn)是( ?。?/h2>

    組卷:396引用:40難度:0.5
  • 4.在中世紀歐洲,貴族身份世襲罔替,在非貴族階層看來高不可攀。然而在意大利城市,銀行家和富商卻可以用財富換取爵位。文藝復興時期佛羅倫薩著名的美第奇家族,最初以行醫(yī)為生,后來經商致富并開辦銀行,15世紀受封為貴族。出現(xiàn)這種情況的根本原因是( ?。?/h2>

    組卷:78引用:4難度:0.6
  • 5.文藝復興時期涌現(xiàn)出了許多文學家、思想家和藝術家,他們推動了歐洲文化思想領域的繁榮。但這場反封建運動卻采取了復興古代希臘羅馬文化的方式,主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:201引用:24難度:0.8
  • 6.文藝復興“促使歐洲人從以神為中心過渡到以人為中心,在于喚起人的覺醒,使人們把關注的重點從來世轉移到現(xiàn)世”。這一論述說明文藝復興(  )

    組卷:174引用:31難度:0.8
  • 7.15世紀末16世紀初,在葡萄牙、西班牙王室的支持下,一批航海家開啟了開辟新航路的壯舉。其中經過太平洋的航海家是( ?。?/h2>

    組卷:68引用:15難度:0.7
  • 8.拒絕全球化,就是拒絕太陽升起。全球化是當代世界經濟的重要特征之一。觀察全球化進程示意圖,開啟“全球化1.0版本”的事件是(  )菁優(yōu)網

    組卷:178引用:43難度:0.7
  • 9.“三角貿易”是人類歷史上悲慘恥辱的一頁。關于“三角貿易”,下列說法正確的是(  )
    ①促進了歐洲資本主義的發(fā)展
    ②造成了非洲長期的落后
    ③給美洲提供了大批勞動力
    ④促進了非洲的對外交流

    組卷:0引用:2難度:0.7

二、解答題(共4小題,滿分50分)

  • 28.材料一:19世紀30年代,機器大工業(yè)創(chuàng)造的物質財富添滿了資產階級的錢袋,但工人階級的處境卻越發(fā)艱難。資本家占有社會絕大部分財富,而工人生活和健康無法保障,時刻受到饑餓、失業(yè)和貧困的威脅。于是歐洲工人階級開始了爭取自身權利的斗爭,如法國爆發(fā)了里昂工人起義,英國掀起了憲章運動。
    材料二:“……資產階級創(chuàng)造了偉大的生產力,推動了社會的進步,同時也產生了自己的掘墓人--無產階級;無產階級受資產階級剝削,生活極端貧困,處于社會最下層,是最革命的階級;資產階級的滅亡和無產階級的勝利是同樣不可避免的;無產階級最堅決、最先進的部分是共產黨,共產黨人的任務是領導無產階級推翻資產階級的統(tǒng)治??”
    材料三:1871年3月,巴黎工人發(fā)動起義,建立了世界上第一個無產階級政權。5月下旬,政府軍從巴黎西南攻入城內,制造了震驚世界的“五月流血周”。
    (1)材料一反映了工業(yè)革命后工人階級怎樣的處境?19世紀三四十年代,歐洲工人運動的結局如何?
    (2)概括材料二的核心思想內容。它出自哪一文獻?該文獻的發(fā)表有何意義?
    (3)材料三中的“無產階級政權”指的是什么?結合上述材料,你認為無產階級革命運動要想取得勝利,必須具備哪些條件?
    (4)結合無產階級理論的產生以及斗爭實踐,談談你的感想。

    組卷:8引用:4難度:0.3
  • 29.材料一:如果說資本主義生產方式總的說來是以勞動者被剝削勞動條件為前提,那么,在農業(yè)中,它是以農業(yè)勞動者被剝奪土地并從屬于一個為利潤而經營農業(yè)的資本家為前提。
    材料二:從14、15世紀起,西歐先后產生了人文主義和啟蒙思想兩大進步潮流;19世紀中期,伴隨著工業(yè)革命的迅速發(fā)展,出現(xiàn)了馬克思主義這一進步思想。
    材料三:17、18世紀商品經濟取代了自然經濟,法治社會到來。公民取代臣民,“主權在君”向“主權在民”轉變。
    (1)材料一提到的農業(yè)中生產方式的性質是什么?
    (2)根據材料二并結合所學知識,概括人文主義和啟蒙思想、馬克思主義三大思想運動產生的經濟根源是什么?
    (3)根據材料三并結合所學知識,分析17、18世紀“法治社會到來”的重大史實。
    (4)請概括上述材料和問題探究的主題。

    組卷:2引用:4難度:0.6
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