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人教部編版中外歷史綱要(上)《6.19 辛亥革命》2021年同步練習卷(33)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題

  • 1.在紀念辛亥革命100周年大會上胡錦濤主席指出:孫中山先生是偉大的民族英雄、偉大的愛國主義者、中國民主革命的偉大先驅。孫中山的“先驅”活動主要體現(xiàn)在( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 2.近代以來,隨著新式學堂和留學教育的發(fā)展,西方資產(chǎn)階級革命時期的一些學說在中國的傳播,促進了(  )

    組卷:28引用:2難度:0.7
  • 3.民國時期,初小四年級課本《平等》一文寫道:“共和國無階級之分,人人平等,受治于同一之法律……雖以大總統(tǒng)之地位,猶必謹守法律,不能恃勢以凌人。一旦罷職,即與齊民無異?!边@表明( ?。?/h2>

    組卷:36引用:32難度:0.9
  • 4.“公民”一詞,在20世紀初便開始在中國得到運用,隨后便廣泛地出現(xiàn)在各種出版物上,各種新式人物都會引用這個詞語來作政治表達……不過,從這些實例來看,其使用者主要仍是政客,其他人士使用率并不高。這直接反映了( ?。?/h2>

    組卷:3引用:7難度:0.6
  • 5.梁啟超認為,中國人從鴉片戰(zhàn)爭以后開始學西方,第一階段是學器物;第二階段是學制度;第三階段是學精神文化。以下各項中,屬于第二階段的代表性主張是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:8難度:0.7
  • 6.為了茍延殘喘,清政府進行了膚淺的、三心二意的憲政改革,這反而是“很多漢人目睹了滿族政權毫無希望的領導能力后,轉向了革命?!辈牧险f明( ?。?/h2>

    組卷:1引用:5難度:0.6
  • 7.辛亥革命后兩年里,全國出現(xiàn)了500多家報館,標榜民主,評價時政,其中胡鄂公就在天津的《大中華報》上“無日不罵項城(袁世凱)”。材料反映了辛亥革命后(  )

    組卷:8引用:41難度:0.6

二、解答題

  • 20.閱讀下列關于孫中山民族主義的幾則材料
    材料一:(一)驅逐韃虜。今之滿洲……和中國多事,長驅入關,來我中國,據(jù)我政府,迫我漢人為奴隸……滿政府窮兇極惡,今已貫盈。義師所指,覆其政府,還我主權……(二)恢復中華。中國者,中國人之中國,中國的政治,中國人任之。驅除韃虜之后,光復民族的國家。
    --1911年《軍政府宣言》材料二:一、凡革命以前所有滿政府與各國締結之條約,民國均認為有效,至條約期滿為止。其締結于革命起事以后則否。……三、凡革命前滿政府所讓與各國國家或國家個人種種之權利,民國亦照舊尊重之,其在革命軍興起以后則否。
    --1924年孫中山<宣告各友邦書>材料三:一切不平等條約,如外人租借地,領事裁判權,外人適宜于關稅及外人在中國境內行使一切政治的權力侵犯中國主權者,皆當取消,重訂雙方平等,互尊主權之重要條約。
    --1924年<中國國民黨第一次全國代表大會宣言>請回答:
    (1)據(jù)材料一說明孫中山當時民族主義的宗旨是什么?這種看法有何局限和失誤?
    (2)據(jù)材料二、三說明孫中山對帝國主義列強的態(tài)度有何區(qū)別?影響孫中山產(chǎn)生區(qū)別的主要歷史因素是什么?

    組卷:0引用:2難度:0.4
  • 21.閱讀下列材料,回答問題。
    材料一 清末的開明專制化過程,經(jīng)歷了三個歷史階段:它們是洋務運動、戊戌變法和清末新政。自變法以后,晚清政權實際上已經(jīng)自覺或不自覺地進行著從傳統(tǒng)專制向開明專制政體轉變的歷史努力,由于晚清新政的失敗與清王朝的崩潰,中國清朝統(tǒng)治者最終并沒有完成向開明專制政體的成功轉變。
    ——《清末新政的全方位“解毒”》材料二 為應付嚴重的危機,1901年初清政府宣布實行“新政”。其主要內容有:
    一、下令停止武科科舉考試,“裁汰舊軍,編練常備軍”,編練新軍的工作在全國展開。
    二、命令各省城書院改成大學堂,各府及直隸州改設中學堂……,建立完整學校制度;1905年廢除科舉制度,并獎勵“游學”。
    三、設立商部,倡導官商創(chuàng)辦工商企業(yè),頒布了一系列工商業(yè)規(guī)章和獎勵實業(yè)辦法,如《欽定大清商法》等。
    ——摘編自百度百科“清末新政”詞條
    (1)結合材料一和所學知識指出洋務運動、戊戌變法和清末新政的共同之處。
    (2)根據(jù)材料二并結合所學知識評價清末新政。

    組卷:5引用:5難度:0.5
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