2022年河南省信陽(yáng)市中考生物模擬試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共20小題,滿分20分,下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的)
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1．櫻桃番茄口味酸甜，含有的番茄紅素可以有效地減輕和預(yù)防心血管疾病，降低心血管疾病的危險(xiǎn)性。櫻桃番茄植株結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．下列關(guān)于使用顯微鏡的說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：1難度：0.5 -
3．草履蟲(chóng)是生活在水中的單細(xì)胞生物，可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。下列敘述不正確的是（ ）
組卷：53引用：3難度：0.7 -
4．如下表表示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)某食物鏈中四類生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量，以下分析不合理的是（ ?。?br />
生物種類 甲 乙 丙 丁 有毒物質(zhì)的相對(duì)含量 1.23 78 8 0.06 組卷：80引用：1難度：0.3 -
5．雞心棗是河南省鄭州市新鄭的特產(chǎn)。素有“靈寶蘋(píng)果潼關(guān)梨，新鄭大棗甜似蜜”的盛贊。從品質(zhì)上來(lái)說(shuō)，它皮薄肉厚，味甜，果核小，營(yíng)養(yǎng)豐富，含糖和維生素量高。關(guān)于雞心棗的下列說(shuō)法不正確的是（ ?。?/h2>組卷：33引用：1難度：0.5 -
6．扶桑花，又名中國(guó)薔薇，花大色艷，四季常開(kāi)，主供園林景觀用。下列對(duì)其生理活動(dòng)的敘述中，不正確的是（ ?。?/h2>組卷：33引用：4難度：0.5 -
7．“麥浪滾滾閃金光，棉田一片白茫茫”表現(xiàn)了農(nóng)作物即將豐收的情景。下列措施中不能提高農(nóng)作物產(chǎn)量的是（ ?。?/h2>
組卷：22引用：1難度：0.6 -
8．街頭綠地對(duì)于調(diào)節(jié)城市生態(tài)系統(tǒng)局部小氣候有著重要作用。某學(xué)校興趣小組的同學(xué)在城區(qū)選取了4塊大小相同但植物種類不同的樣地，進(jìn)行了日平均氣溫和相對(duì)濕度的測(cè)量，結(jié)果如圖。下列關(guān)于街頭綠地的說(shuō)法，不正確的是（ ）組卷：38引用：3難度：0.4
二、非選擇題（共5小題，每空1分，共30分）
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24．新疆長(zhǎng)絨棉，世界頂級(jí)。天然種植的棉花大多是白色的，偶爾在田間也會(huì)出現(xiàn)一兩株棕色的棉花，現(xiàn)將親代均為白色的棉花進(jìn)行雜交，結(jié)果它們的子代中有的結(jié)白色棉花，有的結(jié)棕色棉花。分析回答下列問(wèn)題：
（1）棉花的顏色是由控制的。
（2）棉花的親代都是白色，而后代中出現(xiàn)了棕色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為。
（3）在上述棉花的遺傳中，顯性基因控制的性狀是。如果用A和a分別表示顯性基因和隱性基因，那么親代白色棉花的基因組成是，子代產(chǎn)生棕色棉花的幾率是。
（4）上述是通過(guò)雜交育種培育新品種的方法，還可以通過(guò)（答出一種即可）的方法培育棉花新品種。組卷：15引用：1難度：0.5 -
25．午餐午休服務(wù)開(kāi)展以來(lái)，很多學(xué)校的教室化身“餐廳”。為探究教室內(nèi)餐盒、食物殘?jiān)仁称窂U棄物對(duì)教室空氣質(zhì)量的影響，某班委會(huì)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
第一步：取3個(gè)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已高溫滅菌），編號(hào)1、2、3.培養(yǎng)皿 觀察結(jié)果 1 +++ 2 + 3 -
第二步：打開(kāi)1號(hào)培養(yǎng)皿，將其暴露在被食品廢棄物嚴(yán)重污染的教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴(yán)，打開(kāi)2號(hào)培養(yǎng)
皿將其暴露在打掃干凈并對(duì)環(huán)境進(jìn)行消毒的同一間教室空氣中約10分鐘，蓋好封嚴(yán)，3號(hào)培養(yǎng)皿不做任何處理。
第三步：將3個(gè)培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，每天觀察一次并做好記錄，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）設(shè)計(jì)3號(hào)培養(yǎng)皿的目的是。
（2）為避免偶然性誤差，上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)進(jìn)行多次。
（3）步驟二中打開(kāi)1號(hào)培養(yǎng)皿，將其暴露在被食品廢棄物嚴(yán)重污染的教室空氣中約10分鐘這一步相當(dāng)于細(xì)菌真菌培養(yǎng)方法中的。
（4）班委會(huì)進(jìn)一步對(duì)菌落中的微生物進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)其中一種微生物（如圖），該生物無(wú)成形的細(xì)胞核，在分類上屬于。經(jīng)專家鑒定，該生物具有致病性，從傳染病的角度看，該生物屬于。
（5）班委會(huì)倡議：每位同學(xué)應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教室衛(wèi)生，經(jīng)常性地開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室內(nèi)空氣的新鮮，全班同學(xué)要定期對(duì)教室進(jìn)行消毒，提高教室空氣質(zhì)量。從預(yù)防傳染病的措施看，以上措施屬于。組卷：9引用：3難度：0.4