人教部編版七年級(jí)下冊(cè)《第三單元 明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固與發(fā)展》2021年單元測(cè)試卷(48)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。
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1.明朝時(shí)期著名的絲織業(yè)和制瓷業(yè)中心分別是( ?。?/h2>
組卷:11引用:7難度:0.7 -
2.“堂堂大元,奸佞專權(quán)。開(kāi)河變鈔禍根源,惹紅巾萬(wàn)千。官法濫,刑法重,黎民怨。……哀哉可憐!”這首《醉太平?堂堂大元》向我們揭示了元朝滅亡的原因。導(dǎo)致元朝滅亡的因素有( ?。?br />①政治腐敗 ②農(nóng)民起義?、弁庾迦肭帧、芑鹿賹?quán)
組卷:29引用:5難度:0.6 -
3.《皇明祖訓(xùn)》記載:“今我朝罷丞相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門(mén),分理天下庶務(wù),彼此頡xiéháng(相抗衡),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)。”明太祖這一做法反映的實(shí)質(zhì)是( )
組卷:260引用:41難度:0.9 -
4.戚繼光曾賦詩(shī):“一片丹心風(fēng)浪里,心懷擊楫敢忘憂!”詩(shī)中的“憂”可能是指( ?。?/h2>
組卷:42引用:2難度:0.4 -
5.澳門(mén)自1999年回歸后,成為中華人民共和國(guó)的一個(gè)特別行政區(qū)。1553年,攫取在我國(guó)廣東澳門(mén)的居住權(quán)的是( )
組卷:20引用:4難度:0.9 -
6.在學(xué)習(xí)鄭和下西洋時(shí),老師要求學(xué)生用兩句話評(píng)論鄭和及其遠(yuǎn)洋活動(dòng),同學(xué)們積極發(fā)言。 下面是當(dāng)時(shí)的發(fā)言記錄:小明--和平使者,揚(yáng)威異域;小剛--探尋新路,尋找黃金;小強(qiáng)--友好往來(lái),促進(jìn)交流;小華--殖民先驅(qū),海盜鼻祖。其中正確的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:20難度:0.9 -
7.明朝李時(shí)珍所著的被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”的藥物學(xué)巨著是( )
組卷:9引用:3難度:0.9
二、非選擇題
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22.閱讀材料,探究下列問(wèn)題。
材料一:明朝中后期皇帝一覽表
材料二:明朝中后期土地集中情況明神宗時(shí) 南京一帶有的豪富之家占地7萬(wàn)頃 明熹宗時(shí) 一次賜給瑞王、惠王、桂王田地每人以萬(wàn)頃計(jì),魏忠賢占地萬(wàn)頃以上 明崇禎帝時(shí) 云南沐氏占地萬(wàn)頃以上,占云南耕地的1/3
材料三:崇禎二年,馬懋才上疏明廷:“臣鄉(xiāng)延安府,自去歲一年無(wú)雨,草木枯焦。八九月間,民爭(zhēng)采山間蓬草而食。其粒類糠皮,其味苦而澀,食之僅可延以不死。至十月以后而蓬盡矣,則剝樹(shù)皮而食……迨年終而樹(shù)皮又盡矣,則又掘其山中石塊而食?!?br />——摘編自《陜西通志》卷八六(2)材料三反映了明朝末期怎樣的社會(huì)狀況?
材料四:萬(wàn)歷四十四年(1616年),努爾哈赤正式稱汗,建立后金,割據(jù)遼東,年號(hào)“天命”。贏得薩爾滸戰(zhàn)役后,遷都于盛京(沈陽(yáng))。努爾哈赤率軍席卷遼東,攻下明朝所屬七十余城,使明朝北部受到嚴(yán)重威脅。
(3)綜合上述材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),談?wù)劽鞒瘻缤龅脑颉?/h2>組卷:11引用:2難度:0.5 -
23.閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一:國(guó)初設(shè)內(nèi)三院外,其軍國(guó)政事,皆交議政諸王大臣,半皆貴胄世爵,不諳世務(wù)。憲廟設(shè)立軍機(jī)大臣……然后機(jī)務(wù)慎密,議政之弊始革。
材料二:雍正年間,用兵西北,以內(nèi)閣在太和門(mén)外,儤直(官吏值勤)者多慮漏泄事機(jī),始設(shè)軍需房于隆宗門(mén)內(nèi),選內(nèi)閣中書(shū)之謹(jǐn)密者入直繕寫(xiě)。后名軍機(jī)處。地近宮廷,便于宣召。為軍機(jī)大臣者皆親臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣。
材料三:在清朝殘酷的文化壓迫下,中華文化受到嚴(yán)重的摧殘。雍正十一年(1733年),清政府下詔征舉士人,想學(xué)康熙重開(kāi)博學(xué)鴻儒科,誰(shuí)知響應(yīng)寥寥,只得作罷。人才凋零,文治廢弛,以至于此,其消極影響于此可見(jiàn)。
(1)材料一中“議政之弊始革”中的“弊”指什么?
(2)材料一、材料二反映的清初政權(quán)機(jī)構(gòu)的設(shè)置有什么變化?分析議政王大臣會(huì)議被撤銷的原因是什么?
(3)材料三中清朝實(shí)行的什么政策使“中華文化受到嚴(yán)重的摧殘”?這些政策有著怎樣的消極影響?
(4)上述材料說(shuō)明了什么問(wèn)題?組卷:15引用:3難度:0.3